(人教版)中考物理復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

(人教版)中考物理復(fù)習(xí)：《壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案LtD物理備課大師【全免費(fèi)】PAGE“備課大師”全科【9門】：免注冊，不收費(fèi)！/壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是。(5)如果把圖10中的泡沫換成木板，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)泡沫和木板發(fā)生形變的程度（填“相同”或“不同”），但泡沫和木板受到的壓強(qiáng)是（填“相同”或“不同”），因此根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小還需要滿足的條件是：。知識(shí)點(diǎn)三：壓強(qiáng)定義式的應(yīng)用考點(diǎn)1、關(guān)于固體壓力壓強(qiáng)的計(jì)算（規(guī)律1計(jì)算固體壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般水平面上受到的壓力的大小數(shù)值上等于受力面以上所有物體重力之和。）和受力面積也就是施壓和受壓物體接觸的面積。再根據(jù)公式p=F/S求壓強(qiáng)。）習(xí)題4、一個(gè)正方體乙，重10N，底面積是0.1m2，放在一個(gè)面積是10m2房間的地面中央，把另一個(gè)正方體甲，重20N，底面積是0.5m考點(diǎn)2、比較固體壓力壓強(qiáng)大小習(xí)題5、如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大D．F、f不變，p變?。ㄒ?guī)律2、密度均勻的柱狀固體對水平面的壓強(qiáng)p=ρgh.）習(xí)題6、有一均勻正方體放在水平在地面上，對地面的壓力為F，壓強(qiáng)為p，請你把它切成8個(gè)完全相同的小正方體．取其中一個(gè)放在水平地面上，對地面壓強(qiáng)為．習(xí)題7、三個(gè)高度相同，粗細(xì)不同，分別由銅、鐵、鋁制成的圓柱體放在水平地面上，它們對水平地面壓強(qiáng)最大的是（）A．銅圓柱體B．鐵圓柱體C．鋁圓柱體D．三個(gè)一樣大習(xí)題8、一塊磚放在水平地面上，平放、側(cè)方、立方三種放法中哪種對地面的壓強(qiáng)最大？知識(shí)點(diǎn)四：改變壓強(qiáng)的方法考點(diǎn)1、區(qū)分增大壓強(qiáng)和減少壓強(qiáng)的方法習(xí)題9、下列現(xiàn)象中屬于減少壓強(qiáng)的有（）屬于增大壓強(qiáng)的有（）1、針頭做的特別尖2、坦克的履帶的面積比較大3、鐵路的鋼軌要鋪在枕木上4、切蘋果的刀刃比較薄5、書包帶比較寬6、啄木鳥的嘴比較尖7、螺母下面要墊墊圈8、駱駝的腳掌面積比較大9、大型平板車安裝多個(gè)輪子10、房屋地基建的比墻寬11、飲料吸管一端做的很尖12、滑雪板做的寬大些13、紙板做得包裝盒，盛東西時(shí)，在底部墊一整塊紙板。習(xí)題10、用小車推著一個(gè)重型機(jī)器過冰凍的河面，為了保證安全，應(yīng)采取哪些措施？并說明其中的道理。知識(shí)點(diǎn)五：液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)考點(diǎn)1、實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)習(xí)題11、“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，（1）實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過反應(yīng)出來。這種研究方法叫做。（2）當(dāng)將金屬盒浸沒于水中后．發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面總是相平，該實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)的問題是：．（3）排除故障后，比較圖可以得出的結(jié)論是：液體密度相同時(shí)，在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。（4）比較圖C、D、E可得出的結(jié)論是：。（5）圖E和F探究的問題是：。（6）圖G探究的問題與圖探究的是同一個(gè)問題。（7）為了探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，小強(qiáng)通過觀察圖D和F，得出結(jié)論，當(dāng)液體的密度越大時(shí)，壓強(qiáng)就越大。他的結(jié)論可靠嗎？。原因是：。（8）小陳在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，發(fā)現(xiàn)按壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)總小于用燒杯中液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)，你認(rèn)為造成此結(jié)果的原因可能是（）．A．橡皮膜和橡皮管也有形變損失了一部分壓強(qiáng)B．橡皮管漏氣了（9）如果用不同形狀的容器來盛液體，得出的結(jié)論會(huì)相同嗎？。原因是：。知識(shí)點(diǎn)六：液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式及其應(yīng)用考點(diǎn)1、液體壓強(qiáng)的計(jì)算（注意h值的尋找）習(xí)題12、一個(gè)池塘深3m，池中的水面離池口0.5m，水中有條魚，魚離池底1m，求魚受到水的壓強(qiáng)是多少？（g=10N/kg）習(xí)題13、如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象．由圖可知，甲乙兩種液體密度的大小關(guān)系為，其中液體是水．考點(diǎn)2、比較容器底受到液體的壓強(qiáng)與里面所裝液體重力的關(guān)系（規(guī)律3容器底受到液體的壓力等于以容器底為底，以液體的高為高的一個(gè)液柱的重力）習(xí)題14、（規(guī)律3的應(yīng)用）下列不同形狀的容器放在水平桌面上，比較各容器底受到液體的壓力F與里面所裝液體重力G的關(guān)系?？键c(diǎn)3、液體壓強(qiáng)的比較習(xí)題15、一個(gè)燒杯裝滿水，放在水平桌面上，當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，杯底受到的壓強(qiáng)變。習(xí)題16、豎直放置的試管中盛有約一半的水，若將試管由豎直位置到傾斜位置，那么試管中水的質(zhì)量，水的密度，試管中水面高度，水對試管底的壓強(qiáng)，壓力。（填“變大”、“變小”、“不變”）習(xí)題17、如圖所示，兩只完全相同的試管中裝有質(zhì)量相同的不同液體，已知兩試管中液面相平，則試管底受到的液體壓強(qiáng)pA與pB的關(guān)系是（）A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA=pBD．無法確定習(xí)題18、如圖兩個(gè)完全相同的量筒里分別盛有質(zhì)量相同的水和酒精M,N兩點(diǎn)到量筒底部的距離相等則這兩點(diǎn)液體的壓強(qiáng)pM、pN的大小關(guān)系是pMpN?？键c(diǎn)4、固體液體壓強(qiáng)壓力綜合比較與計(jì)算（規(guī)律4關(guān)于固體、液體壓強(qiáng)壓力綜合題，一般解題思路是先確定所求的是液體產(chǎn)生的還是固體產(chǎn)生的，如果是求固體的壓力壓強(qiáng)，一般先根據(jù)F=G求壓力，再根據(jù)p=F/S求壓強(qiáng)。如果是求液體壓力和壓強(qiáng)，一般根據(jù)先根據(jù)p=ρ液gh求壓強(qiáng)，再根據(jù)F=ps=ρ液ghs求壓力。有些比較壓力壓強(qiáng)的題也是這種思路。）習(xí)題19、有一密閉的圓臺(tái)形容器，裝有一定質(zhì)量水（水未裝滿），放在水平桌面上，然后又倒放過來，如圖所示，則比較下列大小關(guān)系：（1）容器對桌面的壓力F甲F乙；（2）容器對桌面的壓強(qiáng)P甲P乙;（3）水對容器底的壓力F甲1F乙1；（4）水對容器底的壓強(qiáng)P甲1P乙1。（若裝滿水呢？）習(xí)題20、平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cｍ２，內(nèi)盛0.6kg的水，放置在面積為1ｍ２的水平桌面中央。試求：⑴茶壺對桌面的壓強(qiáng)和壓力；⑵水對茶壺底部的壓力和壓強(qiáng)。（g=10N/kg）知識(shí)點(diǎn)七：連通器考點(diǎn)1、連通器的應(yīng)用習(xí)題21、選出下列不是利用連通器的原理工作的是：（）攔河壩B、注射器C、鍋爐水位計(jì)D、船閘E、乳牛自動(dòng)喂水器F、過橋涵洞G、下水道u型彎管H、自來水塔I、工地上用一條透明塑料管，里面裝上水，通過兩端的液面找水平J、飲料吸管H、噴霧器考點(diǎn)2、連通器的原理的應(yīng)用習(xí)題22、如圖所示，左右兩容器間斜管上有閥門K控制，兩容器中盛有同種液體且液面相平，當(dāng)打開K后，則（）A．液體從左向右流動(dòng),B．液體不會(huì)流動(dòng)C．液體從右向左流動(dòng),D．無法判斷（若右邊的液面高于左邊上的液面又會(huì)如何呢？）知識(shí)點(diǎn)八：證明大氣壓強(qiáng)的存在考點(diǎn)1、證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)習(xí)題23、證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是：實(shí)驗(yàn)。習(xí)題24、下列現(xiàn)象不是與大氣壓有關(guān)的是：（）A、覆杯實(shí)驗(yàn)B、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)C、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)D、用吸管能吸飲料E、救生錘能擊碎車窗玻璃F、吸盤能吸附墻上G、用抽水機(jī)抽水習(xí)題25、如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)有四種?。篈是吸盤式掛衣鉤下掛一鉤碼；B是用裝滿水的杯和蓋著的薄塑料板來驗(yàn)證大氣壓的存在；C是托里拆利實(shí)驗(yàn)；在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，觀察到的現(xiàn)象是：

A中；

B中；

C中．知識(shí)點(diǎn)九：大氣壓的測量：考點(diǎn)1、粗略測大氣壓值得方法習(xí)題26、如圖所示，小瑋想估測大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：A．記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F，這就是大氣對吸盤的壓力B．將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤。C．用彈簧測力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到吸盤脫離玻璃板面。D．用刻度尺和兩個(gè)三角板量出吸盤的直徑d，計(jì)算出吸盤與玻璃板的接觸面積為S。E．根據(jù)p=F/S，計(jì)算出大氣壓的大小p0。（1）小瑋由于疏忽，將前四項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是。（2）實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤的目的是什么？。（3）如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測力計(jì)的量程是0～5N，吸盤與玻璃板的接觸面積是10cm2，她（選填“能”或“不能”）測出大氣壓的大?。ㄔO(shè)大氣壓約為1.0×105Pa）。（4）要測出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤的面積應(yīng)盡量（選填“大一些”或“小一些”）。（5）小瑋通過實(shí)驗(yàn)測出的大氣壓值與1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值相差很大。她分析，可能是測得的吸盤面積不準(zhǔn)確，也可能是吸盤與玻璃板面脫離時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不準(zhǔn)確，還可能是（寫出一條）。（6）小瑋又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測力計(jì)向不同方向拉吸盤，也都測出了大氣壓的值。這說明大氣壓的方向是。習(xí)題27、某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計(jì)、刻度尺去測大氣壓的值．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；B．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F（即大氣對活塞的壓力）；C．讀取注射器的容積V；D．用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L．大氣對活塞的壓力F/N注射器的容積V/m3活塞的橫截面積S/m2（1）完成實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是

．（2）活塞的橫截面積S＝

．（3）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟將記錄表格的第一行欄目補(bǔ)充完整（不要求填入實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)）．（4）計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式為P0＝

．（5）由于注射器漏氣會(huì)導(dǎo)致所測量的大氣壓值．（選填“偏小”或“偏大”）（6）如果對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更可靠，在完成A、B步驟后，活塞再推到注射器底端，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F’這一實(shí)驗(yàn)步驟，是為什么？。考點(diǎn)2、對托里拆利實(shí)驗(yàn)的考察習(xí)題28、某同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得管中水銀柱的高度h=760mm，如圖所示，設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中管口不離開水銀面．（1）隨著水銀柱的下降，管內(nèi)水銀的上方形成．（2）此時(shí)管外水銀面上受到的支持著玻璃管內(nèi)760mm高的水銀柱．（3）將玻璃管向上提起一點(diǎn)，此時(shí)的水銀柱高度將，若將玻璃管傾斜時(shí)，如圖所示，管中水銀柱高度將．水銀柱的長度。（選填“增加”、“減少”或“不變）（4）將實(shí)驗(yàn)從一樓般到三樓，水銀柱高度將。（選填“增加”、“減少”或“不變）（5）換用長度相同，粗細(xì)不同的玻璃管做此實(shí)驗(yàn)，管中水銀柱的高度將．（選填“增加”、“減少”或“不變）（6）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心管中進(jìn)入少量空氣，則管中水銀柱的高度將．（選填“增加”、“減少”或“不變）此時(shí)無論怎樣傾斜玻璃管水銀(填“能”或“不能”)充滿全管。（7）若上面的玻璃管底破裂，水銀柱（填“會(huì)”或“不會(huì)”）全部落回水銀槽中?？键c(diǎn)3、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值習(xí)題29、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=mmHg=Pa，它能支持水柱的高度約是。（支持的煤油柱呢？）習(xí)題30、將裝滿水的量筒口朝下浸入水中，慢慢將量筒提升，在量筒口沒有離開水面之前，量筒內(nèi)水面位置將（）A．逐漸降低，但始終高于筒外水面B．逐漸降低，保持與筒外水面相平C．不降低，充滿整個(gè)筒子D．無法判斷考點(diǎn)4、大氣壓的變化習(xí)題31、如右圖所示，艾力同學(xué)將自制氣壓計(jì)從山腳下帶到山頂?shù)倪^程中，氣壓計(jì)的水柱高度變，原因是。習(xí)題32、一個(gè)氫氣皮球，放手后升空，氣球體積越來越，原因是。但是氣球內(nèi)的壓強(qiáng)在變。（克拉伯龍方程的應(yīng)用）習(xí)題33、如圖所示是利用水銀測量不同高度的大氣壓數(shù)值：（1）認(rèn)真分析可知：大氣壓的變化規(guī)律是。（2）由于不同高度的大氣壓是不同的，這就給人們一個(gè)啟發(fā)：那就是可以將水銀氣壓計(jì)改裝成為一個(gè)。（3）如果我們在武當(dāng)山的金頂上測得的大氣壓是83.6kPa，則金頂?shù)暮０胃叨却蠹s是m，如果在金頂上燒開水，則水沸騰時(shí)的溫度將100℃．（填“高于”“等于”或“低于”）

知識(shí)點(diǎn)十、大氣壓的利用習(xí)題34、下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是（）習(xí)題35、小黃家買的新菜刀如圖所示．下列對刀上①②③④處的解釋中，錯(cuò)誤的是（）A．①帶條紋橡塑刀柄對增加手與刀柄之間的摩擦，防止刀的脫落B．②缺口用于開啟瓶蓋，動(dòng)力作用在手柄上，它是省力杠桿C．③鋸齒狀排列用于敲打豬扒（厚肉片），能適當(dāng)增大需要拍松片肉部分的壓強(qiáng)，而又不切斷肉片D．④刀口（刀體下部顏色較深部分）兩邊采用向內(nèi)彎的弧線，并開有透氣孔，其目的有利于所切的食物能粘在刀身上知識(shí)點(diǎn)十一、流體壓強(qiáng)的規(guī)律習(xí)題36、探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中問用力吹氣；你觀察到的現(xiàn)象是。你通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的初步結(jié)論是：．習(xí)題37、右圖是小麗家購買的一輛小轎車，她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速，車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強(qiáng)，車子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車對地面的壓力車的重力．（選填“大于”、“等于”或“小于”）習(xí)題38、如下圖所示，小明自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型，將其固定在托盤測力計(jì)上，在模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．習(xí)題39、中新網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了一組照片，向人們展示了一只灰鵝獨(dú)特的飛行技藝．如圖顯示的就是這只灰鵝在突遇強(qiáng)風(fēng)時(shí)，身體猛然