2023-2024學(xué)年青海省海西小學(xué)語文六年級(jí)期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

從yōujìng(

)的máocǎo(

)屋中，傳來duànduànxùxù(

)的gāngqín(

)聲。小明táo

zuì(

)其中，他彈奏著黑白的qínjiàn(

)，仿佛看到了花園里迷人的jǐngxiàng(

)。雖然小明shīmíng(

)了，但是彈奏手法依然非常chúnshú(

)，pǔxiě(

)的曲子也催人奮進(jìn)。二、選擇題2、下列句子中加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是（

）A．京劇繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)手法，終于戰(zhàn)勝了這種尷尬（gāngà）——用一根小小的馬鞭就徹底解決了，而且解決得無比漂亮。B．比如《拾玉鐲（zhuó》中小姑娘绱（tǎng）鞋底，鞋底是實(shí)的，針線可是虛的。C．有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵（lái

yīn）河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。D．兄妹倆被美妙的琴聲陶醉（táo

zuì）了。等他們醒過神來，貝多芬早已離開了茅屋。3、下面句子中加下劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．我把你當(dāng)作真心朋友，和你說的都是肺腑之言。B．我們無拘無束地表達(dá)著自己內(nèi)心的情感，盡情地享受語文學(xué)習(xí)的樂趣。C．正月十五街道上擺滿了花燈，真是人頭攢動(dòng)、繁花似錦呀！4、下列詞語書寫和帶點(diǎn)字的意思沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．建樹

書藉

不可思議

纖纖擢素手（洗）B．柵欄

細(xì)膩

專心致志

為是其智弗若與（因?yàn)椋〤．刑罰

辯論

翻箱到柜

任爾東西南北風(fēng)（你）D．染缸

執(zhí)行

司空見慣

終日不成章（文章）5、《小站》的中心意思是（）A．小站環(huán)境優(yōu)美。B．小站太小，不足掛齒。C．小站雖小，卻設(shè)計(jì)精心，帶給旅客溫暖的春意。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、根據(jù)組詞寫拼音或者根據(jù)拼音組詞。

剝：______（剝削）剝

______（剝皮）

蔓：wàn()

蔓màn(

)

繃：______（繃開）繃______（繃臉）______（繃帶）7、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）我們愛自己的祖國，很多人用發(fā)自肺腑的語言來表達(dá)自己的愛國之情。為了國家，諸葛亮踐行了“_____________________，死而后已”的無私奉獻(xiàn)精神；曹植歌頌了“_________________，視死忽如歸”的犧牲精神；作為軍人的李綱，立下了“祖宗疆土，_________________，_________________”的鏗鏘誓言；詩人陸游則“______________________”，臨終時(shí)仍心系國家，寫下了“王師北定中原日，_________________________”的遺言。

（2）劉禹錫在《浪淘沙》中贊美黃河氣勢(shì)雄偉的詩句是___________________，_____________________________。

（3）地球只有一個(gè)，我想借用一句宣傳標(biāo)語“__________________________”來表達(dá)我保護(hù)環(huán)境的心聲。

（4）春天五彩繽紛，我想用朱熹的“_____________________________，________________________________”這兩句詩來形容。杜牧的“_____________________________，_____________________________”寫出了江南春天的美景。8、將下列句子換種說法，不改變?cè)狻?/p>

1．這里的工作多么重要，我哪能離開呢？（改為陳述句）

_____________________________

2．我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。（改為反問句?/p>

__________________________

3．媽媽對(duì)我說：“我今天晚上加班，你和爸爸吃飯別等我。”（間接敘述）

_____________________________9、課內(nèi)閱讀?！渡倌觊c土》節(jié)選我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對(duì)我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛幔俊薄坝泻婺?。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……”啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．聯(lián)系上下文，下面詞語意思理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．素：從來B．如許：如果C．先前：以前D．希奇：罕見而新奇2．閏土給我講了四件新鮮事，有詳有略，其中講得最詳?shù)囊患率牵?/p>

）A．看瓜刺猹B．海邊拾貝C．雪地捕鳥D．看跳魚兒3．“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！毕旅鎸?duì)句子意思理解正確的一項(xiàng)是（

）A．猹這種東西世上根本沒有，是閏土瞎編的。B．“我”沒見過猹，卻知道它是一種像小狗一樣的動(dòng)物，很兇猛，專門吃西瓜，說明“我”知識(shí)淵博，無師自通，比閏土更聰慧。C．“我”根本沒見過，說明“我”對(duì)農(nóng)村生活了解很少，孤陋寡聞，也反襯出閏土見多識(shí)廣。D．“便是現(xiàn)在也沒有知道”說明“我”只喜歡讀書，對(duì)猹不感興趣。4．下列對(duì)文中閏土這個(gè)人物形象的分析，不符合的一項(xiàng)是（?

）A．聰明能干B．機(jī)智勇敢C．見多識(shí)廣D．愛惡作劇5．下列對(duì)文章理解說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．作者通過外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作等正面描寫令月下看瓜刺猹的閏土、初次相識(shí)的閏土和講新鮮事的閏土躍然紙上，刻畫出栩栩如生的少年閏土形象。B．“我”與閏土兒時(shí)短暫而又真摯的友誼是“我”心中美好的回憶。C．最后一段話流露出“我”對(duì)自己生活環(huán)境的不滿，對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的羨慕和向往。D．“頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”，說明閏土是個(gè)衣著講究、注重形象的少年。10、閱讀理解，回答問題。每年端午節(jié)。媽媽總要給我包粽子。粽子的形狀很特別，既不是方形的，也不是圓形的，而是一個(gè)奇怪的錐體。哈哈，你知道它包含幾個(gè)頂角。幾條棱幾個(gè)平面，幾個(gè)三角形嗎？媽媽先把五花肉、紅棗洗凈、切碎，攪拌均勻做成餡料。然后用青綠的粽葉包爽著浸透的乳白的糯米和紅色的餡料。用細(xì)細(xì)的毛線纏繞幾下系緊，一個(gè)可愛的粽子就包好了。煮熟后，剝開粽葉，只見米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，顏色真好看。粽子的味道美極了。粽葉散發(fā)著清香，咬一口粽子，又香又甜。它既是驅(qū)邪消暑的開胃美食，又是營養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)佳品，所以全家人都喜歡吃。粽子不但以它特有的形狀、顏色和滋味惹人喜愛，而且能引起人們對(duì)偉大詩人屈原的懷念。傳說吃粽子是為了紀(jì)念古代詩人屈原，屈原一生寫過許多著名的詩篇，提出過許多愛國的政治主張，但是君王不采納。后來君王淪喪，他滿懷憂憤跳江自盡。人民懷念他，崇敬他。兩千多年來，每年端午節(jié)，人們把粽子投入江中，作為敬獻(xiàn)給詩人的祭品——這就是粽子的由來。老人們說吃粽子時(shí)，可要學(xué)習(xí)屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神。是的，每逢端午節(jié)，人們?cè)趺磿?huì)忘記偉大的詩人屈原呢？1．填空：短文寫了粽子的_____、顏色和_____，還寫了關(guān)于粽子的動(dòng)人傳說。

2．把文中畫“﹏﹏﹏”的反問句改成陳述句，寫在下面的橫線上。

________________________

3．你記住的愛國詩人還有誰？請(qǐng)寫出他表達(dá)愛國情懷的詩句。

_______________________

4．文中畫“

”的句子是_____句，加點(diǎn)的的句子是_____句。

A．?dāng)M人句

B．比喻句

C．中心句

D．過渡句

5．下列的傳統(tǒng)節(jié)日各有什么習(xí)俗？

春節(jié)_____

元宵節(jié)_____

清明節(jié)_____

中秋節(jié)_____

A．吃月餅

B．貼春聯(lián)

C．祭祖

D．看花燈11、