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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
yōnɡjǐ
báihuà
máorónɡrónɡ
xiāosǎ
ménɡlónɡ
jìjìnɡ
zhāoxiá
(
)(
)(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、給下列句中的加點字選擇正確的讀音填空。
hé
hè
hú
huó
huò
(1)那忽大忽小的水聲,應和(
)著拖拉機的鳴響。
(2)它們和(
)鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。
(3)他辦事認真,從不和(
)稀泥。
(4)媽媽教我和(
)面,我們一起蒸了饅頭。
shuài
lǜ
(5)癌癥很可怕,但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率(
)會大大降低。
(6)從他們的房前屋后走過,你肯定會瞧見一只母雞,率(
)領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食。3、比一比,組詞語。
浙(
)
羅(
)
杜(
)
鵑(
)
折(
)
蘿(
)
肚(
)
捐(
)
窄(
)
肩(
)
臀(
)
移(
)
作(
)
房(
)
殿(
)
侈(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
稀少(
)?????明白(
)?????提心吊膽(
)5、給下列句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞。
1.()這種草,()是堅韌的草。
2.這艘輪船()載客多,()速度非???。
3.江濤()刻苦學習,()學習成績一直保持優(yōu)秀。
4.()在社會主義新中國,少年兒童()能過上幸福的生活
5.一場大雪過后,孩子們在雪地上()堆雪人,()打雪仗。6、按要求寫詞語。
1.把下列成語補充完整。
①鐵(
)成(
)
②鑿(
)(
)光
③(
)門(
)雪
④懸(
)刺(
)
⑤聞(
)起(
)
⑥手不(
)(
)
2.從上面成語中選一選,填一填(填序號)。
匡衡_______
李白_______
呂蒙_______
祖逖_______
楊時_______
孫敬、蘇秦_______
3.課外,我還知道古人讀書勤奮、刻苦治學的成語:_______、_______。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀一在朝著陽光的堤(dītí)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬。這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nènnèng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置(zìzhì),但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥(caózào),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.用“\”劃去括號里不正確的讀音。
2.用“”分別畫出文中的一個比喻句和一個擬人句,并分別仿寫一句話。
。
。
3.理解文意,選擇填空。
(1)蟋蟀出來吃草,不吃出口那叢草的原因是(
)
A.那叢草很好看
B.那叢草可以遮陽
C.那叢草可以遮蔽出口
(2)選文中作者的觀察順序是(
)
A.由遠到近
B.從整體到部分
C.從外到內(nèi)
4.選文從哪些方面介紹了蟋蟀住宅的特點?
___________。
5.讀選文第二自然段,試著用下面的句式來表達其內(nèi)容。
蟋蟀的住宅很___很_____還很_______。我覺得蟋蟀真是______。四、散文閱讀8、讀下面的文章_____①9歲那年,爸爸生病住院,我找到了一份送報紙的工作。開始,我把裝滿報紙的大口袋掛在舊自行車車把上,挨家挨戶把報紙送到訂戶家,他們對我都很客氣。于是,我的訂戶就從36家增加到60家。爸爸出院后,為了償還債務(wù),我不得不賣了舊自行車。所以,我只能肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報了。②每星期四晚上,我去收報費。新年前夕,正好是星期四。晚上我邁著輕快的步伐去收報費。我按響第一家的門鈴,沒人開門;走到第二家,也沒人……走了一家又一家,每一家都沒有人開門。我急得快哭出來了。明天就是星期五,我必須交上報費。難道他們都在新年前夜逛街去了?最后,我來到李爺爺家門口,按響了門鈴,門忽然大開,我?guī)缀跏抢顮敔斠幌伦永诉M去。③只見滿滿的一屋人,我的60個訂戶無一缺席。屋子中央,是一輛嶄新的自行車,淡紅色的噴漆锃(zèng)亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴,一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封。“這是給你的新年禮物。”李爺爺把我拉到車前說,“我們大家湊錢買的。信封里是新年賀卡,還有一個星期的報費。”我目瞪口呆……一位阿姨對我說:“你是我們遇到過的最好的送報人?!雹茯T上這輛嶄新的自行車送報快多了。當然,我從沒學會在馬路上扔報紙的“絕活”,依舊下車把報紙送到每家門口;下雨下雪天,依舊把報紙送進門。因為我永遠記住了:誠實的勞動,換來的是_____。1.文中的“絕活”是指_____。
2.讀文章,補充故事的經(jīng)過和結(jié)果。
起因:“我”是小小送報工,為了償還債務(wù),“我”賣了舊自行車,肩挎沉甸甸的大口袋挨家挨戶送報。
經(jīng)過:_______。
結(jié)果:_____。
3.在第④自然段的橫線上填寫合適的內(nèi)容。
4.給文章取題目,最恰當?shù)氖牵?/p>
)A.送報養(yǎng)家B.善良的訂戶C.真情的回報D.一份報紙五、語言表達9、讀下面的片段,試著從不同角度提出問題。
學會安慰別人
一個人遇到不順心的事,如果有人安慰一下,他的心情肯定會好一些。那么,當遇到下列情況時,你會怎樣安慰別人呢?
(1)你的同桌,因為粗心,這次考試數(shù)學只得了七十分??吹剿y過的樣子,你會這樣安慰他:“____________________________________________________________?!?/p>
(2)看到好朋友不小心把新買的玩具弄壞后傷心的樣子,你會這樣安慰他:“________________________________________
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