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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)漢字,注意把字寫(xiě)規(guī)范。
稍wēi
和ǎi
chú房
熱血fèi騰
yàn語(yǔ)
cí場(chǎng)
zhòu然
洶涌péng湃二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是()A.脈(mài)脈不得語(yǔ)B.纖(xiān)纖擢(zhuó)素手C.中庭地白樹(shù)棲(xī)鴉D.札(zh?。┰獧C(jī)杼(shù)3、下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.神采奕奕
鶴發(fā)童顏
視死如歸B.忐忑不安
骨瘦如柴
濃眉大眼C.疲憊不堪
提心吊膽
猶豫不決D.聞雞起舞
負(fù)荊請(qǐng)罪
紙上談兵4、下列詞語(yǔ)中,正確的一項(xiàng)是(
)A.全神貫注
心驚肉跳
天賴之音
昂首挺胸B.鞠躬盡瘁
心滿意足
咄咄逼人
栩栩如生C.叱咤風(fēng)云
念念有詞
余音繞粱
忐忑不安D.暴露無(wú)遺
巧奪天功
惟妙惟肖
熱氣騰騰5、小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》中影響雨來(lái)成長(zhǎng)的是他課本上的一句話,這句話是(
)A.我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。B.要做孩子的老師,先做孩子的朋友。C.要熱愛(ài)書(shū),它會(huì)使你的生活變輕松。D.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、一字組多詞。
德:_______
_______
________
________7、精彩回放。
(1)“五音”包括()、()、()、徵、()。所以,不能掌握五音,唱歌跑調(diào),就被稱為“__________”。
(2)如果信念有顏色,那一定是中國(guó)紅!家國(guó)情懷早已深入每個(gè)炎黃子孫的血脈,它是陸游筆下的“位卑________”;是李綱堅(jiān)定的“_________,當(dāng)以死守,___________”;是即使彈藥已盡但仍堅(jiān)持完成任務(wù),最后英勇跳下懸崖的《________》;是《_______》上毛主席那莊嚴(yán)的宣告,那雄偉的聲音……誠(chéng)如魯迅先生所說(shuō),“我們從古以來(lái),就有________的人,有拼命硬干的人,有________________的人,有舍身求法的人……這就是______________”。8、將下面的句子改成反問(wèn)句。
中國(guó)那時(shí)候已經(jīng)有了自己的工程師。
_______________________________9、閱讀文段,回答問(wèn)題。我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí),黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看;我醒來(lái)時(shí),白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視?我飲著朝露釀成的瓊漿,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。我總是仰望高空,對(duì)光明心馳神往;我從不顧影自憐,也不孤芳自賞。而這些哲理,人類尚未完全領(lǐng)悟。1.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)A.文段運(yùn)用比喻及擬人的修辭手法生動(dòng)形象地描寫(xiě)了四季更替的自然變化。B.“千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛”指的是夜空中的星星,“碩大無(wú)朋的獨(dú)眼”指的是太陽(yáng)。C.“我婆娑起舞,芳草為我鼓掌?!边@一句話運(yùn)用擬人的修辭手法寫(xiě)出了花兒的婀娜多姿。2.人類尚未完全領(lǐng)悟的哲理指的是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?/p>
”畫(huà)出來(lái)。10、閱讀。讀海我讀大海,讀得愈來(lái)愈細(xì),想得也愈來(lái)愈細(xì),大海是讀不厭、讀不完的。讀一遍海,便有一次新的領(lǐng)悟、新的啟迪。海風(fēng),是我眼前飄飛著的一條記憶的飄帶,這藍(lán)湛湛的飄帶??!它一頭系(xì
jì)著童年,系著夢(mèng)幻,一頭系著漂泊者的心……海風(fēng),濕濕的.咸咸的,帶著綿綿的友情和懷念,藏著媽媽用咸咸的淚水化成的深深的愛(ài)。來(lái)了又去,去了又來(lái),從不停息。它有時(shí)來(lái)了,是那樣羞羞答答,像一位嫻靜的少女,閃爍著明亮的眼睛,搖(曳
擺)著藍(lán)色的衣裙,一步步走向海岸。它有時(shí)走了,是那樣依依不舍,吻別了晶瑩的月亮,離開(kāi)了金色的沙灘,留下一片彎彎的吻痕……我從小向往大海,更喜歡觀察海濤擊打礁石的壯觀。雖然礁石被海浪無(wú)數(shù)次打擊,但它始終沒(méi)有退卻;盡管被打得遍體鱗傷,但它仍然紋絲不動(dòng),似一尊美麗可敬的雕像。礁石,是勇敢的象征,是不屈的英雄。自古雄才多磨難,人生的道路不也要經(jīng)受無(wú)數(shù)的打擊嗎?坎坎坷坷,曲曲折折,但只要有礁石的勇氣和精神,我們一定能創(chuàng)造輝煌!你在海上漂泊,只是為了尋找一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣,還是有意避讓腥味的海風(fēng)?千百年不變的浪潮,把你的生命涂抹得有聲有色!你一次次地撒下網(wǎng),迫不(急
及)待地撒下一個(gè)個(gè)執(zhí)著的追求。你是大海的耕耘者,你用鋪滿厚繭的雙手搖著櫓,輕輕地,卻堅(jiān)定地在水里畫(huà)下一個(gè)個(gè)句號(hào)。海,因你的存在更顯得風(fēng)光無(wú)限;你,因海的擁抱更叫人拍手叫絕。1.在文段“(
)”中正確的選項(xiàng)上打“√”。
2.我們知道,閱讀目的不同,關(guān)注的內(nèi)容可能不同,采用的閱讀方法也不同。根據(jù)下面的閱讀任務(wù),請(qǐng)寫(xiě)出應(yīng)該閱讀短文哪部分的內(nèi)容。
(1)任務(wù)一:文中寫(xiě)“潮汐”,要重點(diǎn)讀短文第(
)自然段。
(2)任務(wù)二:文中寫(xiě)“漁夫”,要重點(diǎn)讀短文第(
)自然段。
(3)任務(wù)三:文中寫(xiě)大海是讀不厭、讀不完的,要重點(diǎn)讀短文第(
)到(
)自然段。
3.請(qǐng)把短文中畫(huà)橫線的句子換一種說(shuō)法寫(xiě)下來(lái),使其意思不變。
__________________________
4.請(qǐng)給“堅(jiān)”組出適合下面句子意思的詞,并填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。
(1)邊材含有木質(zhì)導(dǎo)管,但不如中心木質(zhì)那樣(
)。
(2)你是大海的耕耘者,你用鋪滿厚繭的雙手搖著櫓,輕輕地,卻(
)地在水里畫(huà)下一個(gè)個(gè)句號(hào)。
(3)困難不是用來(lái)抱怨的,而是讓自己變得更(
)。
(4)無(wú)論遇到什么挫折,我們也要(
)下去。11、口語(yǔ)交際
成長(zhǎng)的故事各不相同,卻同樣給我們帶來(lái)感動(dòng),你讀過(guò)哪些精彩的成長(zhǎng)故事書(shū)籍呢?故事里的主人翁經(jīng)歷了什么樣的故事令你印象深刻?他又有什么樣的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧!
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