2023-2024學(xué)年河北省承德市小學(xué)語文六年級期末自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

登山隊(duì)員們心中fèiténɡ(

)了，他們驚喜地看到，在長滿táixiǎn(

)的xuányá(

)上，一個個色彩鮮艷的堡壘猶如一位位xiūsè(

)的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kānɡkǎi(

)贈予奮斗者的禮物！二、選擇題2、下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是（

）A．磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根問底B．鑰匙/湯匙漩渦/渦輪機(jī)調(diào)節(jié)/調(diào)虎離山C．駐扎/扎實(shí)親事/親家母伎倆/仨瓜倆棗D．果脯/胸脯胳臂/長臂猿倔強(qiáng)/強(qiáng)顏歡笑3、下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．講好中國故事，弘揚(yáng)中華文明，中國書法承載著新時代的文化使命與擔(dān)當(dāng)，任重道遠(yuǎn)。B．憑借深厚的詩詞功底，快遞小哥雷海音奪得2017年《中國詩詞大會》年度總決賽的冠軍，令人嘆為觀止。C．媽媽語重心長地說：“孩子，記住，要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人。”4、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)（）A．疲倦

跺腳

別出心彩B．縫隙

抵御念念有辭C．沮喪

澎湃

技高一籌5、下列說法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．讀文章的時候，分清文章的主次，就能領(lǐng)會作者要表達(dá)的主要意思。B．《騎鵝旅行記》是拉格洛芙創(chuàng)作的一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品，字里行間流露出主人公湯姆對故鄉(xiāng)的思念和對祖國的熱愛。C．寫作品梗概時，要保留“主干”，去除“枝葉”，用簡明的語言概括每個章節(jié)的內(nèi)容。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

鵲(

)

蟬(

)

稻(

)

鶴(

)

彈(

)

蹈(

)7、語言積累。

（1）古代的文人墨客喜歡把自己的離愁別緒寄托在月亮之上，那是孟浩然的“野曠天低樹，______________”；還是辛棄疾的“__________________，”清風(fēng)半夜鳴蟬”。我們還學(xué)過含有“月”的詩句：“__________________，低頭思故鄉(xiāng)”。

（2）后世許多憂國憂民的寒素之士，用陸游的“位卑__________________”來表達(dá)自己的愛國之情。

（3）這個學(xué)期我們認(rèn)識了俄國作家____________。在他的作品《窮人》一課中，我們認(rèn)識了_____________的桑娜和漁夫。

（4）我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有____________的人，有為民請命的人，有____________的人……這就是中國的脊梁。

（5）那些小丘的______是那么_______，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。8、按要求寫句子。

1．山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。（改為“把”字句）

______________________________________________________________

2．我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？

(改為陳述句)

_____________________________________________________________

3．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，沒剩些什么。（改為反問句）

___________________________________________________________

4．同學(xué)們都認(rèn)為《寶葫蘆的秘密》這部動畫片最好看。（改為雙重否定句）

____________________________________________________________________________________________________________________________________9、說明文閱讀。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它（

）誰的恩賜，（

）經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。1．第一自然段括號內(nèi)應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語是（

）A．……不但……還……B．……不是……而是……2．第二自然段中加點(diǎn)詞語“本來”的意思是____；“不能再生”的原因是：____。

3．“地球所擁有的自然資源也是有限的?！边@句話在文段中起____的作用。這一段運(yùn)用了____的說明方法。

4．讀畫“____”的句子，請你針對這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語。

____10、記敘性文本閱讀家徽國有國徽，校又校徽，廠有廠徽，奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。但它卻有不尋常的來歷。祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是身高馬大的男子漢，民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣勉強(qiáng)維持著溫飽。一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一條人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守住廚房門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點(diǎn)著燈，拿來大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親弟兄幾個說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人，還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧。”只見這時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非得殘廢不可。”賊傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手，賊便從水缸里爬出來，祖父又把那水淋淋得米袋子交給他說：“帶上吧，它可幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢：“你拿這些錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理得勾當(dāng)了?！辟\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。不知過了多久，一天清晨，父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但馬上他醒悟猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。自此以后，我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)常可以改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親弟兄們講起魚的來歷。大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽著連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用刻下的魚替代好了。祖父并叮囑他父親兄弟們要保管好“魚”，牢記這件事。于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時，都保留這魚的圖案。它，自然而然地成了家徽。1．請根據(jù)文章內(nèi)容，依次概括故事主要情節(jié)。

(

)——放賊——送魚——(

)

2．祖父把賊放走的原因最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．賊人躲在水缸里，已經(jīng)濕淋淋了，祖父不忍心。B．家里的大米比較多，少一袋沒有關(guān)系。C．祖父希望賊人不要干傷天害理的勾當(dāng)，多賣魚過日子。D．戰(zhàn)亂頻繁的年代，寬容的祖父猜想賊也是遇到了困境，希望他改過自新，好好生活。3．關(guān)于文中“祖父感到不安”的原因說法正確的一項(xiàng)是（

）A．擔(dān)心賊人另有企圖，還想偷糧。B．賣魚是小本生意，十幾條魚不是小錢，擔(dān)心對那戶家人造成負(fù)擔(dān)。C．賣魚是小本營生，祖父擔(dān)心那戶人家被他們吃倒閉關(guān)門。D．沒有足夠的錢去付那十幾條魚。4．文中“每次做屋或換門時，都保留這魚的圖案”的原因是（

）A．安慰那賊人，希望不違亡人遺愿。B．魚的圖案畫的精美，是我們的家徽，值得收藏。C．魚代表曾經(jīng)發(fā)生的偷盜事件，讓后代銘記防盜竊。D．讓父親兄弟們記住這個故事，學(xué)會寬以待人，知恩圖報(bào)。5．閱讀文中畫線的句子，從細(xì)節(jié)描寫中，分析說說被發(fā)現(xiàn)后，賊的心理。

____

6．祖父是個怎樣的人？請你結(jié)合文本分析祖父的人物形象。（至少寫兩點(diǎn)）

____11、根據(jù)要求，完成題目。

（1）小學(xué)生活就要結(jié)束了，請你根據(jù)下面的具體對象，寫一段畢業(yè)贈言。

①寫給你最喜歡的一位老師。

_________________________________

②寫給和你最好的一位同學(xué)。

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（2）和同學(xué)們一起設(shè)計(jì)畢業(yè)聯(lián)歡會節(jié)目單，并分別寫一寫精彩的開場白、感人的結(jié)束語和主持人串詞。

開場白