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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
liút?ng
mìmì
máfan
jìxù
(
)
(
)
(
)
(
)
xiāngcháng
chénghào
xíngzhuàng
qi?okèlì
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、查字典填空。
“駕”用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)();用部首查字法先查部首(),再查()畫?!榜{”在字典里的解釋有:①把車套在牲口身上。②古代車乘的總稱。敬辭,稱對(duì)方。③特指帝王的車,借指帝王。④操縱,使開動(dòng)。下面句子中的“駕”分別是哪個(gè)解釋呢?請(qǐng)選擇序號(hào)填空。
(1)我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天。
()
(2)李大叔駕著牲口在耕地。()3、我會(huì)給下面的字組詞。
拂(
)
勻(
)
賞(
)
佛(
)
習(xí)(
)
裳(
)
禁jīn(
)jìn(
)三、信息匹配4、選擇合適的詞語填空。
創(chuàng)新
創(chuàng)舉
(1)中國的萬里長城是人類建筑史上的一個(gè)偉大(
)。
(2)遇到問題時(shí),我們要有(
)精神。
傲慢
驕傲
(3)他對(duì)人(
)無禮,讓在場(chǎng)的人都無法容忍。
(4)當(dāng)我們受到表揚(yáng)時(shí),不能(
)。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.形態(tài)
仿佛
創(chuàng)舉
厲史B.蘇醒
芬方
正確
異鄉(xiāng)C.趙縣
倒映
保存
借用D.聚集
跟隨
池唐
神氣五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀我能行。大自然的聲音(節(jié)選)水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴(
),一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:(
),流向河流;(
),流向大海;(
),洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到(
)的海洋大合唱。1.按課文內(nèi)容填空,在文中括號(hào)里填序號(hào)。
①大海嘩嘩
②敲敲打打
③小溪淙淙
④河流潺潺
⑤波瀾壯闊
2.文中畫橫線的詞語是寫_________________的聲音的詞。
3.“水,也是大自然的音樂家?!笔沁@段話的________________句,整段話都是圍繞這句話寫的。請(qǐng)模仿這段話,圍繞下面的開頭寫一段話。
大課間的活動(dòng)真是豐富多彩:_________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。我也有爺爺從前,有一個(gè)賣草帽的人,每一天,他都很努力地賣草帽。有一天,他叫賣得十分疲勞,剛好路邊有一棵大樹,他就把草帽放下,坐在樹下打起盹來。等他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,每只猴子的頭上,都有一頂草帽。他想到猴子喜歡模仿人的動(dòng)作,于是他把頭上的草帽拿下來,丟在地上。猴子也學(xué)著他,將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽回家了?;丶液?,他將這件奇特的事,告訴了他的兒子和孫子。很多年以后,他的孫子繼承了家業(yè)。有一天,他賣草帽的時(shí)候,也跟爺爺一樣,因?yàn)槠谠诖髽湎滤耍菝币餐瑯颖缓镒幽米吡?。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法,于是他脫下草帽,丟在地上,可奇怪的是,猴子竟然沒有跟著他做,還直瞪著他笑個(gè)不停。后來猴子撿起地上的草帽__說__開什么玩笑____你以為只有你有爺爺嗎__1.給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
2.這篇短文共有()個(gè)自然段,第2自然段寫了________________________________________。
3.很多年以后,他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了,這時(shí)他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢?(
)A.那時(shí)的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B.那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C.聰明的猴子知道這個(gè)人在騙它們。4.這則小幽默告訴我們(
)A.前輩的經(jīng)驗(yàn)只能聽,不能用。B.前輩的經(jīng)驗(yàn)可以用,但在用前應(yīng)該動(dòng)腦筋想一想,而不能生硬地照搬過來。C.無論是誰做事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋。七、語言表達(dá)8、學(xué)習(xí)了課文《那一定會(huì)很好》后,大家一定有很多話想對(duì)種子或大樹說吧。請(qǐng)大家互相說一說,把你心里的話說出來。
________________________八、想象作文9、妙筆生花。夜深了,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺……都開始說話了,它們互相交流著一天的感受。它們會(huì)說些什么呢?它們?cè)谝惶熘杏指髯杂龅搅耸裁词虑???qǐng)你想一想,然后寫下來。提示:1.自己起個(gè)題目。2.寫完后自己讀一下,把不通順的句子改一下。九、話題作文10、任選一題,完成習(xí)作。
(一)在童話世界里,花草樹木會(huì)跳舞,雞鴨鵝會(huì)唱歌,甚至磚塊石頭都會(huì)吵架,真是有趣極了!請(qǐng)根據(jù)下面的詞語編一個(gè)童話故事:小狗、一口井、樹林、小兔、圍巾、雨傘。寫之前先為自己的習(xí)作定一
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