2023-2024學(xué)年河南省三門峽市小學(xué)語文三年級期末高分測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

guówáng

jiāoào

àomàn

qiānxū

nuòruò

shénqì

zhùzuǐ

wángcháo

chéntǔ

guāngjié

měiguān

gǔdài

jiàzhí

dòngshǒu

xiāngtíbìnglùn

二、填空題2、查字典，填一填。

（1）“服”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的第六筆是(

)，組詞：(

)、(

)。

（2）“?！弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查(

)部，再查(

)畫，讀作(

)，它的意思有：①停止；②停留；③停放，停泊?！昂Ｔ诨ǘ渖稀敝小巴！钡囊馑紤?yīng)選(

)（填序號）。3、比一比，再組詞。

具(

)

辨(

)

捧(

)

組(

)

陌(

)

縣(

)

瓣(

)

棒(

)

阻(

)

柏(

)三、信息匹配4、根據(jù)句意，選擇合適的詞語填在括號里。（填序號）

今天我和爸爸去踏青。我們聽著小溪(

)的聲音，走過(

)的林蔭小道，穿過(

)的樹林，來到(

)的公園，天空忽然下起了(

)的小雨，公園里的一切顯得更美了！

A．彎彎曲曲

B．郁郁蔥蔥

C．漂漂亮亮

D．叮叮咚咚

E．淅淅瀝瀝四、選擇題5、圈出下面詞語中的錯別字，并改正過來。

蜜不透風(fēng)（

）

成群接隊(duì)（

）

墻璧（

）

來得急（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀?？傄驳共涣说睦衔荩ㄟx段）小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉?！靶≈┲?，你吃飽了嗎？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事。1．在短文中找出下列詞語的反義詞。

經(jīng)?！?

)結(jié)束——(

)

提問——(

)

2．給下列句子中帶點(diǎn)的詞語選擇正確的意思。

意思：A．情趣；趣味。B．意見；愿望。

（1）老屋想，這倒很有意思。(

)

（2）大家的意思是一起去。(

)

3．如果小蜘蛛的故事講完了，老屋會倒下嗎？說說自己的理由。

___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、雕弓某人有一張?zhí)茨咀龅墓盟鼇砩浼?，既射得遠(yuǎn)又射得準(zhǔn)，因此他十分珍愛它。有一天，他仔細(xì)的端詳著這張弓，說道：“這的確是一張好弓，但太粗糙了一點(diǎn)！而且弓身光禿禿的，沒有任何裝飾，太可惜了！——不過這是可以補(bǔ)救的?！彼笏加蚁耄K于想出了辦法：“我去找一位最優(yōu)秀的藝術(shù)家，請他在弓上刻些圖畫?！庇谑撬チ?，找到的那位藝術(shù)家為他在弓上雕刻了整整一幅狩獵圖。

弓主人高興極了：“我親愛的弓，你完全夠資格獲得這樣的優(yōu)美裝飾！”說罷，他就來試弓，他剛剛開弓，弓就斷了。1．文中破折號的作用是_________________________

2．橫線上應(yīng)補(bǔ)充的句子是（

）A．是的，這張弓應(yīng)該配上這幅狩獵圖。B．對一張弓來說，配上這幅狩獵圖最恰當(dāng)了。C．對一張弓來說，還有什么比這幅狩獵圖更相配的嗎？3．對弓的主人的錯誤，評價(jià)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．缺乏調(diào)查，做事主觀。B．錦上添花，多此一舉。C．畫蛇添足，弄巧成拙。D．只求外表，不懂裝懂。4．對這則寓言故事蘊(yùn)涵道理的分析，不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．做事不僅要有科學(xué)的頭腦，還要向內(nèi)行的人請教，不能主觀行事，不懂裝懂。B．對于一種實(shí)用品來說，不能盲目追求外觀的華麗，以影響用途。C．對人和物的愛不能超過限度，要避免發(fā)生“愛之反害之”的情況。D．對美的追求要適當(dāng)，不能為了美而損害根本。比如，不能為了住房裝飾得美，就任意拆墻開洞，損害建筑物的牢固。七、語言表達(dá)8、口語交際。

王麗放學(xué)回家，見媽媽正在偷看她的信，就責(zé)問：“媽媽，你怎么能看我的信？”沒想到，媽媽不但不認(rèn)錯，反而說：“你是我的女兒，我要對你的成長負(fù)責(zé)，你要是同壞人交上朋友怎么辦？”王麗應(yīng)該怎么說才能說服媽媽？

______________________________________________________________________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

用百靈鳥、烏鴉、小松鼠、狐貍四種動物編寫一個童話故事。

要求：題目自擬。（2）注意把故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)寫清楚。（3）正確使用標(biāo)點(diǎn)