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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)漢字。
biǎn
dan
tóng
zhì
zhàn
shì
huì
shī
二、填空題2、我會(huì)給下列生字加偏旁。
例:
青——(蜻)(清)(請(qǐng))
包——(
)(
)(
)
皮——(
)(
)(
)
牙——(
)(
)(
)三、偏旁選擇3、(生字)關(guān)于“?!弊值恼f(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“危”的部首是“廠”。B.“危樓高百尺”的“危”是“高”的意思。C.“危”的讀音是“wēi”,可組詞“危險(xiǎn)”。D.“?!惫擦?huà),第六筆是“乚”。4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1.古詩(shī)《村居》和《詠柳》描寫(xiě)的都是____季的景色。
2.我們偉大的祖國(guó)山川秀美,風(fēng)景如畫(huà)。其中“山”有泰山、________等,“川”有長(zhǎng)江、________等。
3.寫(xiě)出兩個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:________、________。
4.予人玫瑰,_____有余香。
5.“____________,_____________”這句詩(shī)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
()()大地
炎黃()()
世界()同
巍巍()()
()()圖強(qiáng)
繁榮()盛四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)層疊——層林疊翠
山川——(
)
窮盡——(
)
煙云——(
)
(2)隱約——隱隱約約
許多——(
)
認(rèn)真——(
)
快樂(lè)——(
)7、補(bǔ)充詞語(yǔ),并找規(guī)律。
驚弓之(
)
害群之(
)
如(
)得水
風(fēng)(
)交加
(
)開(kāi)霧散
鵝毛大(
)
(
)言萬(wàn)語(yǔ)
只言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
我發(fā)現(xiàn):第一行詞語(yǔ)都含有_____________名稱,第二行詞語(yǔ)都與_____________有關(guān)。五、語(yǔ)言表達(dá)8、語(yǔ)文實(shí)踐。
漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字,也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,有學(xué)者認(rèn)為漢字是維系中國(guó)南北長(zhǎng)期處于統(tǒng)一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一,亦有學(xué)者將漢字列為中國(guó)第五大發(fā)明。中小學(xué)漢字書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生不僅會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)漢字,還要寫(xiě)得規(guī)范和美觀。某中學(xué)語(yǔ)文課也開(kāi)展了一次關(guān)于漢字書(shū)寫(xiě)的調(diào)查活動(dòng)。
1.在調(diào)查活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),人們書(shū)寫(xiě)漢字的能力有退化的趨勢(shì)。請(qǐng)你擬一條宣傳規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)重要性的標(biāo)語(yǔ)。
___________________
2.請(qǐng)你給學(xué)校提兩條關(guān)于如何加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的建議。
___________________六、現(xiàn)代文閱讀9、快樂(lè)閱讀。小熊種西瓜春天的一個(gè)早晨,小熊來(lái)到一片草地上,它看見(jiàn)綠茵茵的草,紅艷艷的花兒和高大的樹(shù)。小熊想,春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小熊拿來(lái)了西瓜籽(zǐ)、鏟(chǎn)子和水桶。小熊先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,然后用腳把土踩(cǎi)平,最后給種子澆了一點(diǎn)水。幾天后,種子就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過(guò)了不久,開(kāi)始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過(guò)了幾天,竟然開(kāi)出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。小熊抱著又圓又大的西瓜,心想:我要通知我的好朋友一起來(lái)分享(xiǎnɡ)這勞動(dòng)的果實(shí)。1.這篇短文有(
)個(gè)自然段。
2.請(qǐng)?jiān)诘?自然段中用“”畫(huà)出小熊是怎樣種西瓜的句子,然后在句子中圈出表示動(dòng)作的詞。
3.讀第三自然段,把西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程補(bǔ)充完整。
長(zhǎng)出嫩芽→(
)綠葉→(
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