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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
1.他看見自己的兒子正與他的zhízi()shuāijiāo()。只見他兒子zhàngzhe()體壯抓住對(duì)方的sh?uwàn(
),一下就把他bānd?o(
)在地了。
2.這位賣東西的shīfu(
)從不qīzhà(
)顧客,他的shu?t?ng(
)里放著新打來的魚,bāofu(
)里放著剛采的野菜。一位婦女經(jīng)常來買他的野菜做xiànb?ng(
)。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(
)A.投奔(bēn)
讀萬卷書(juàn)B.美差(chāi)
水滸傳(zhuàn)C.酵母(xiào)
默而識(shí)之(zhì)D.著力(zháo)
沉甸甸(diàn)3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.信賴,往往制造出美好的境界。B.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,播種,翻地,澆水,沒過幾個(gè)月,居然收獲了。C.半決賽就被淘汰出局,我還有何面貌再見教練?D.這幾年,清潔機(jī)器人漸漸進(jìn)入尋常百姓家。4、[文字修改]劇本上有一些錯(cuò)別字,你能找出來嗎?(可多選)(
)A.朗中
貨郎
頑劣
石竭B.石窈
瞑目
揪住
霹靂C.一雙著
一碟菜
一碗酒
景陽崗D.神機(jī)妙算
心懷妒忌
擂鼓吶喊
箭如雨發(fā)5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下面句子中,加點(diǎn)的成語或俗語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.林剛為了跨海大橋的建造工作嘔心瀝血,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。B.王強(qiáng)是一個(gè)詭計(jì)多端的人,任何問題到他那里都能迎刃而解。C.人活著要有理想,有作為,切不可當(dāng)一天和尚撞一天鐘。D.無論何時(shí)何地,我都會(huì)一如既往地支持你。7、下列句子運(yùn)用的人物描寫方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.(毛主席)強(qiáng)忍著心中的悲痛、目光中流露出無限的眷戀。B.脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來。C.她的臉上沒有什么表情,好像勝負(fù)都跟她不相干。D.他臉上的笑容馬上牢牢地凝結(jié)起來。8、下面這組句子語序排列正確的一項(xiàng)是()
①我的眉毛和鼻尖開始潮濕;②我的內(nèi)衣開始潮濕;③我的頭發(fā)開始潮濕;④我的皮膚開始潮濕;⑤我的外衣潮濕;⑥我像落湯雞一樣里里外外徹底濕透;⑦我全身濕透。A.①③⑤②④⑥⑦B.③①④⑤②⑦⑥C.③①⑤②④⑦⑥D(zhuǎn).①③④⑤②⑥⑦三、填空題9、在橫線上填上句子。
(1)縱有千古,__________________。前途似海,__________________。
(2)明月松間照,__________________。竹喧歸浣女,__________________。
(3)青箬笠,綠蓑衣,____________________________________。
(4)____________________________________?為有源頭活水來。10、補(bǔ)全本課出現(xiàn)的詞語,并完成練習(xí)。
①(
)(
)一笑
②(
)有成(
)
③出(
)劃(
)
④(
)(
)領(lǐng)先
⑤不動(dòng)(
)(
)
⑥興致(
)(
)
1.把畫“”的內(nèi)容換成意思相同的詞語,把序號(hào)填在后面的括號(hào)里。因?yàn)橹蕾愸R之前孫臏已經(jīng)有了充分的考慮(
),所以在第一場比賽輸了后,田忌說話的語氣、神態(tài)沒有變化(
)。
2.這場賽馬,因?qū)O臏給田忌(
),所以田忌最后贏了比賽。(選詞填空,填序號(hào))
3.用詞語④造句:____________________________四、文言文閱讀11、小古文閱讀。刮骨療傷①羽嘗為流矢所中,貫②其左臂,后創(chuàng)雖愈,每至陰雨,骨常疼痛。醫(yī)曰:“矢鏃有毒,毒入于骨,當(dāng)破臂作創(chuàng),刮骨去毒,然后此患乃除耳③?!庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì),臂血流離,盈①于盤器,而羽割炙引酒,言笑自若?!咀⑨尅竣龠x自《三國志》。②貫:穿透。③耳:語氣詞,表肯定。④盈:滿1.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
羽嘗為流矢所中()
然后此患乃除耳()
2.根據(jù)理解,寫出下面句子的意思。
而羽割炙引酒,言笑自若。
____
3.在文中用“——”畫出最能表現(xiàn)關(guān)羽英雄氣概的句子。讀了《三國演義》,我還知道有關(guān)他的另一個(gè)故事:____五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀棉花棉花,顧名思義是一種花,可是,在五彩繽紛的百花園里,卻沒有她的席位。她不美嗎?不是。棉花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,也沒有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那樣絢麗多彩,更不像海棠那樣婀娜多姿。但她的美,卻另有所在。她堅(jiān)強(qiáng):乍暖還寒的春天,她破土發(fā)芽;赤日炎炎的酷暑,她現(xiàn)蕾開花;涼風(fēng)瑟瑟的深秋,她吐出了如銀似雪的棉絮。她經(jīng)歷了寒涼酷熱的季節(jié),風(fēng)雨雷電的時(shí)候,旱澇病蟲等災(zāi)難,可她堅(jiān)強(qiáng)地在逆境中成長,從來沒有垂頭喪氣,始終是昂首向上。她團(tuán)結(jié):她的纖維雖然細(xì)小,可總是手拉手,膀靠膀,抱成一團(tuán)。人們用她紡成線、織成布、做成衣物,便再不是一根根微不足道的細(xì)毛毛,而是能經(jīng)得起相當(dāng)大的拉力、磨力、折力的團(tuán)結(jié)整體。她純凈:潔白的心靈,容不得半點(diǎn)污垢。她無私:自己飽受大自然風(fēng)霜之苦,奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖和安慰……棉花,她不是花,可她比花還美,她的美不在于外形,而在于內(nèi)涵,心靈的美,純樸的美,持久的美……我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下。1.“她不美嗎?不是?!边@句話采用了________的修辭手法。
2.棉花的美指的是________,________,________。
3.選擇。
“我敬仰棉花,愿棉花之美傳遍人間,充滿天下?!边@句話的含義是(
)A.“我”希望人間都知道棉花的美,天下到處都種上棉花。B.“我”希望人間都知道棉花的美,人們都能像棉花那樣具有心靈美、純樸美、持久美。C.“我”敬仰棉花,“我”愿盡自己的力量去宣傳棉花的美,達(dá)到家喻戶曉,人人皆知的目的。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。
1.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。(用現(xiàn)代漢語翻譯句子)
__________________________
2.二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘,大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。(照樣子,選擇生活中的體驗(yàn)寫一寫,突出時(shí)間過得漫長)
______________________
3.修改下面的語段。(共6處錯(cuò)誤)
在各門功課中,語文對(duì)我最敢興趣,數(shù)學(xué)、自然、歷史…等,學(xué)得就差勁了。老師對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)格的批評(píng),并鼓勵(lì)我要認(rèn)真學(xué)好各門功課。我明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,學(xué)習(xí)有了很大改善。
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