2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文四年級期末點睛提升預(yù)測題_第1頁
2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文四年級期末點睛提升預(yù)測題_第2頁
2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文四年級期末點睛提升預(yù)測題_第3頁
2023-2024學(xué)年貴州省貴陽市小學(xué)語文四年級期末點睛提升預(yù)測題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、張華想寫“崇山j(luò)ùn嶺”這個詞,他在字典中查“jùn”字正確的應(yīng)該是(

)A.駿B.峻C.竣D.俊二、填空題2、下列加點字讀音完全相同的一組是(

)A.自覺

錯覺

不知不覺B.彈唱

彈弓

對牛彈琴C.少年

至少

少見多怪D.扎花

掙扎

扎辮子3、辨字組詞。

繩(

)

賭(

)

憶(

)

槍(

)

蠅(

)

堵(

)

億(

)

搶(

)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。

1.這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。(

)

2.黃繼光所在的營要在黎明之前奪下被敵人占領(lǐng)的597.9高地。(

)

3.在黎明前如果不能摧毀這個火力點,已經(jīng)奪得的山頭就會全部丟失。(

)

4.黃繼光堅定地說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!”(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

(1)他()工作很忙,()對學(xué)習(xí)并不放松。

(2)有的說,草帽是我們的隨身寶,()能遮太陽,()能擋風(fēng)雨。

(3)由于他的悉心照料,()誰見到這頭驢,()要夸獎一番。

(4)我的手指()稍一用力,它()不能動彈了。6、把下列成語補充完整。

波瀾壯(

)

一絲不(

)

狼吞虎(

)

持之以(

)

四面(

)歌

圍(

)救趙

手不(

)卷

鵬(

)萬里三、課內(nèi)閱讀7、閱讀訓(xùn)練。蟋蟀的住宅(節(jié)選)在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1.根據(jù)選文內(nèi)容,選一選蟋蟀住宅的特點。

外部:(

)、隱蔽、(

)

內(nèi)部:(

)、干燥、(

)

A.向陽

B.簡樸

C.衛(wèi)生

D.平坦

2.文中“這就是蟋蟀的平臺”中的“這”指的是什么?請你用“______”畫出來。

3.“隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅?!币痪渲械摹白疃唷币辉~能不能去掉?為什么?

____________________________________________________

4.“當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。”這樣寫的好處是(

)A.體現(xiàn)了蟋蟀的住宅很安靜。B.寫出了對蟋蟀的喜愛之情。C.體現(xiàn)了蟋蟀叫聲很吵鬧。D.寫出了蟋蟀的住宅很干燥。5.針對選文的內(nèi)容,提出一個有價值的問題,并作出解答。

問題:____________________________________________

解答:____________________________________________四、散文閱讀8、必讀書目課堂插曲四年級的教室里,同學(xué)們正在緊張地進行期中考試,監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排,一個小男孩的臉一陣紅一陣白,這并不是因為試題太難,而是他太想上廁所。但是,靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間。可是漫長的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會笑死我的,再沒人會和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊,立刻就明白了一切。隨后,老師不動聲色地來到窗邊,端起窗臺上的金魚缸走過來,經(jīng)過小男孩身邊時,他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué),大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向男孩道歉,并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著,他領(lǐng)著小男孩,來到自己的辦公室,擦干男孩身上的水,并給他一條千凈的褲子讓男孩換上。小男孩回到教室的時候,穿著一條極不合身的褲子,皮帶都系在了胸口上,看上去滑稽極了,但是沒有一個同學(xué)嘲笑他,而是對他報以友善和同情的眼神。男孩心里充滿了對老師的感激??荚嚱Y(jié)束了,同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩最后走到老師身邊,怯生生地對老師說道:“謝謝您,老師。”“不要緊,我小時候也弄濕過褲子?!崩蠋熍呐哪泻⒌念^,微笑著說。1.這篇短文是按照事情發(fā)展的順序所寫,請分別寫出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

起因:_________

經(jīng)過:_________

結(jié)果:_________

2.理解下列句子的意思,再填空。

(1)可是漫長的考試一直沒有結(jié)束,小男孩憋得滿頭大汗。

從“漫長”“一直”可以看出小男孩心里特別希望_________。

從這句話可以體會到他此時此刻的心情是__________。

(2)經(jīng)過小男孩身邊時,他“一不小心”打翻了魚缸,小男孩身上濺滿了水。

向子中的“一不小心”加了雙引號表示__________。

老師這么做是為了__________。

3.讀第2段,做一處批注。忽然,最尷尬的事發(fā)生了,他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:這下可完了,同學(xué)會笑死我的,再沒人會和我一起玩了。怎么辦呢?小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭做卷,沒有人發(fā)

現(xiàn)小男孩的異常。

4.你覺得這是個怎樣的老師?請結(jié)合文章談?wù)劺碛伞?/p>

______________五、語言表達(dá)9、按不同要求,積累知識點。

①簡要列舉魯迅的作品集(至少兩項),摘錄或者創(chuàng)作對偶的詩句評價魯迅。

作品:_____________________

評價:_____________________

②京劇是我國的國粹,舞臺表現(xiàn)手法經(jīng)典有趣,虛實結(jié)合,栩栩如生,各舉一例說明。

以“實”表現(xiàn)“虛”:______________________

以“虛”代替“實”:______________________

③中國傳統(tǒng)文化中的“五彩”和“五谷”分別是指什么?

___________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論