2023-2024學(xué)年河南省林州市小學(xué)語文六年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、選擇題2、下列多音字注音完全正確的是（

）A．正月（zhēnɡ）

主角（jiǎo）

瘦削（xuē）B．供佛（ɡònɡ）

勉強（qiǎnɡ）

王冠（ɡuān）C．畜生（chù）

調(diào)節(jié)（tiǎo）

著迷（zhuó）3、下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是（

）。A．他是一個計算機專家，我們初學(xué)計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。B．每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。C．侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D．畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時光猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。4、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．晶瑩壯觀無私有限B．子孫破碎無私節(jié)治C．礦產(chǎn)基地毀壞爛用D．生態(tài)設(shè)想例如枯節(jié)5、下面哪篇課文沒有運用“首尾呼應(yīng)”的寫法？（

）A．《1．北京的春節(jié)》B．《8．匆匆》C．《11．十六年前的回憶》D．《17．他們那時候多有趣啊》三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用“靜”字組成的詞語填空，不得重復(fù)。

走在_________的林間小路，爸爸激動的心情就_________下來了。7、積累填空。

1．詩中有情，情在“開軒面場圃，_____________”的親切交談中，在_____________，江清月近人”的孤寂愁悶中；在五嶺逶迤騰細浪，___________________的樂觀自信力；古詩中有景，景在“____________，___________”的辛棄疾《西江月．夜行黃沙道中》的那輪明月中，在_____________，白雨跳珠亂入船。”的夏日暴雨中，在“青鳥不傳云外信，_______________”的微雨丁香的俏影里；在朱熹看著眼前萬紫千紅的景色，所發(fā)出的“____________，______________”詠嘆里；詩中有志，志在毛澤東同志經(jīng)過大柏地寫下的“___________，今朝更好看”的豪言壯語里；在祖國有危難的時候我們需要做到，“捐軀赴國難，_____________。

2．《草原》一文的作者是老舍，他我們領(lǐng)略了草原的美景，那里小丘的線條___________，就像只用綠色渲染，不用_________那樣。8、反問句改陳述句。

（1）我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？

_________________________________________________________

（2）那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

_________________________________________________________

（3）這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

_________________________________________________________

（4）這點小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？

_________________________________________________________

（5）大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

_________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人。”老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前□從隊伍里揪出一個小伙子□吼道□你還算是個黨員嗎□排到后面去□老漢兇得像只豹子□1．給文中“□”里填上合適的標點符號。

2．用“△”畫出老漢制止小伙子過橋時的動詞。

3．聯(lián)系老漢與小伙子的關(guān)系，說說老漢是個怎么樣的人。

___________________________________________。

4．用“

”畫出一個比喻句，用“

”畫出一個擬人句。10、閱讀短文，完成練習(xí)。一面（節(jié)選）我一翻那定價：一元八角！“先生，我買不起，我的錢不夠……”我的話低得連自己都聽不見了，我不知道怎樣才好?！耙粔K錢你有沒有？一塊錢！”“有！”我抬起頭，頓時恢復(fù)了勇氣?！拔屹u給你，兩本，一塊錢。”什么？我很驚異地望著他：黃里帶白的臉，瘦得教人擔(dān)心：頭上直豎著寸把長的頭發(fā)：牙黃羽紗的長衫：隸體“一”字似的胡須：左手里捏著一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——“哦！您，您就是——”我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。一定是！不會錯，一定是！那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。他微笑著，默認地點了點頭，好像我心里想要說的，他已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)知道了一樣。這一來不會錯了，正是他！憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們的民族，一位越老越頑強的戰(zhàn)士！我又仔細地看他的臉——瘦！我們這位戰(zhàn)士的健康，差不多已完全給沒有休息的艱苦工作毀壞了。他帶著獎勵似的微笑，指著《鐵流》對我說道：“這書本來可以不要錢的，但是是曹先生的書，現(xiàn)在只收你一塊錢本錢：我那一本，是送你的?！蔽屹M力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀圓，放到他的手里——他的手多瘦??！我鼻子陡然一陣酸，像要哭出來。我恭敬地鞠了一躬，把書塞進帆布袋，背起來便走出書店的門。1．第1自然段中的“一元八角！”中“！”換成“?！?，表達效果會有什么不同？

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2．第2自然段寫出了“我”怎樣的心理狀態(tài)？聯(lián)系上下文，試補寫出“我”當時的心理活動。

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3．文中三處寫到了先生很“瘦”，這樣寫的目的是（

）。A．強調(diào)魯迅先生有病，身體很不好B．表達作者對魯迅先生身體的擔(dān)心C．襯托魯迅先生艱辛勞累的工作D．暗示魯迅先生的生命已經(jīng)不多了4．指出下面各句中破折號的用法。（填序號）

破折號的用法：

A．表示解釋說明

B．表示話題轉(zhuǎn)換

C．表示事項的列舉分承

D．表示聲音的延長

●這時，我忽然記起哪本雜志上的一段訪問記——(

)

●“哦！您，您就是——”(

)

●我又仔細地看他的臉——瘦！(

)

●放到他手里——他的手多瘦啊！(

)

5．結(jié)合你所學(xué)，理解下面這句話的含義。

那個名字在我的心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來。

______________________11、結(jié)合全市“中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升”行動計劃，你的學(xué)校開展以“讀書”為主題的綜合性實踐活動，請你參加并完成下面的任務(wù)。

（1）請你為活動擬寫一條宣傳標語，要求至少使用一種修辭手法。

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（2）仔細閱讀下面統(tǒng)計表，寫出你的探究結(jié)果。

在校中小學(xué)生有關(guān)“閱讀”問題調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表讀書興趣讀書計劃關(guān)注點讀書筆記深厚13％有計劃11％寫得怎樣10％每讀必做0一般42％有時有計劃32％怎么寫的14％憑興趣做24％無興趣45％沒有計劃57％寫了什么76％從不做76％

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