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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
峽谷里,人跡罕至,只見(jiàn)山洪páoxiào(
),浪花fēijiàn(
),豺狼虎豹páoxiào(
)之聲不時(shí)在山谷里回蕩,聽(tīng)著就讓人感到萬(wàn)分jiūxīn(
)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字中讀音正確的是哪一項(xiàng)(
)A.笨拙(zhuó)B.獰笑(nǐnɡ)C.悶雷(mèn)D.馳騁(chénɡ)3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.那美麗如畫(huà)的山水真讓我心馳神往。B.亮亮走起路來(lái)大步流星,說(shuō)話也是快人快語(yǔ)。C.學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,否則便會(huì)前功盡棄。D.取得一點(diǎn)小成就的時(shí)候,我們不能顧影自憐。4、下面詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)都正確的一項(xiàng)是()A.瞻仰
描準(zhǔn)B.神密莫測(cè)
錯(cuò)綜復(fù)雜C.渲鬧
慷慨D.天籟之音
余音繞梁5、擬題方法與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.《我的伯父魯迅先生》B.《竹節(jié)人》C.《獵人海力布》D.《賣火柴的小女孩》三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、組詞。侶____蠶____凱____趟____戚____驢____岳____穆____輩____躺____宴____壩____坦____
7、根據(jù)提示填空
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了_________的漁夫和他的妻子桑娜;體會(huì)到了魯迅先生的拳拳愛(ài)國(guó)之心:惟有______________,惟有___________,中國(guó)才有真進(jìn)步;我們更加強(qiáng)烈地感受到《橋》中老支書(shū)那________的高貴品質(zhì);我們還從諸葛亮的名句“______________,____________”中體會(huì)到了什么是真正的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。8、把反問(wèn)句改為陳述句。
1.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?
_______________________
2.有哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人嗎?
_______________________
3.學(xué)習(xí)如登山,需要有踏實(shí)苦干和堅(jiān)持不懈的精神,才能登上高峰。這不是十分清楚的道理嗎?
_______________________
4.你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?
________________________9、課內(nèi)閱讀。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。1.用“”畫(huà)出文中直接描寫(xiě)草原景色的句子。
2.用“﹏﹏﹏”畫(huà)出寫(xiě)作者感受的句子。
3.“一碧千里”描寫(xiě)的是(
)“翠色欲流”描寫(xiě)的是(
)
A.綠的顏色
B.綠的狀態(tài)
C.綠的范圍
D.綠的廣漠10、課外閱讀成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锏娜硕紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào),一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘,從他們的話中我了解到,這是一對(duì)父女,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來(lái)了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊,費(fèi)了很大的勁才把父親攙上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái),微笑著對(duì)那位老人說(shuō):“大爺,您坐吧!”老人說(shuō):“謝謝了,姑娘,我站站沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他女兒也謝絕了姑娘的好意,說(shuō)父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說(shuō):“您坐吧,大爺!”女兒似乎還想說(shuō)什么,老人拉了拉她的手,說(shuō):“好,那就太謝謝你了。”讓座的姑娘露出了笑容。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,幸虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,還不知要逢多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝。下車后,我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話——“爸,傷口疼了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口、不能坐,你還要坐!”“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了?!蔽颐靼琢?,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客會(huì),而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上,老人強(qiáng)忍著本可以避免的痛楚,成全了那個(gè)姑娘的善良。成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!1.讓座給老人的過(guò)程中,姑娘神情發(fā)生了一連串的變化:_______——_______——_______。從這一連串的神情變化中,你體會(huì)到什么?
______________。
2.“我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來(lái)并非客套,而是另有隱情?!痹谖闹校半[情”指的是______________。
3.下列與文中畫(huà)線部分相照應(yīng)的句子是(
)A.我心想,幸虧他沒(méi)有再客套,如果一直站著,還不知要遭多少罪。B.老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝。C.我明白了,老人和他女兒的拒絕.原來(lái)并非客套,而是另有隱情。4.用簡(jiǎn)潔的話概括短文的主要內(nèi)容。
______________。
5.聯(lián)系短文的內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)短文最后一句話的理解。
______________11、言語(yǔ)交際。
辯論會(huì)上,甲方的觀點(diǎn)是“電腦時(shí)代,仍然需要練字”。如果你是甲方,請(qǐng)從三個(gè)方面陳述你方的理由。
_______________________________________________
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