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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、比一比,再組詞。
chéng
qì
(
)汁
機(jī)(
)
(
)實(shí)
放(
)二、填空題2、按查字典的知識填空。
(1)“圈”用部首查字法,先查部首__,再查___畫。它有兩個讀音,分別是________和_______。用它們分別組詞:_________、________。
(2)“匠”用音序查字法,先查___,再查_____;用部首查字法,應(yīng)先查____,再查____畫,最后一畫是______;這個字是_____結(jié)構(gòu)。3、辨字組詞
背()誦()例()圈()段()挨()
備()涌()列()卷()鍛()矮()
練()湖()涂()戒()厲()楚()
煉()糊()徐()絨()歷()夢()三、信息匹配4、選用合適的字填入句子中。
荒
謊
慌
(1)要遲到了,花孩子()忙跑向?qū)W校。
(2)我是一株生長在()野上的小草。
(3)媽媽告訴我做人要誠實(shí),不能說()。四、選擇題5、下列詞語中,書寫完全正確的一項是(
)A.停止
爛慢無比B.廣泛
伶利可愛C.偶爾
光彩奪目D.蓮蓬
嚴(yán)絲和縫五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀《秋天的雨》節(jié)選。①秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。②秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。1.用“”勾出兩個選段的關(guān)鍵句。通過這兩個關(guān)鍵句,我知道選段分別寫了秋雨的
和
兩個方面。
2.聯(lián)系下文,選段①中“五彩繽紛”的意思是:__________。
3.選段①通過對__________、__________、__________、果樹、__________等景物的描寫,寫出了秋天的雨給大地帶來了美麗的景象。
4.文中畫“﹏﹏﹏”讓我感受到_________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。烏鴉兄弟烏鴉兄弟同住在一個窩里。有一天,窩破了個洞。大烏鴉想:“老二會去修的。”小烏鴉想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“
?!苯Y(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮(kuāgu?。┲?,大雪紛紛地飄【揚(yáng)落】。烏鴉兄弟都蜷(juánquán)縮(suōsō)在破窩里,哆嗦地叫著:“冷??!冷啊!”大烏鴉想:“
?!毙貘f想:“這樣冷的天氣,老大還能耐得住嗎?它一定會去修了?!笨墒钦l也沒有動手,只(zhīzhǐ)是把身子蜷縮得更【近緊】些。風(fēng)越刮越大,雪越下越猛。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1.劃去文中()里字的錯誤讀音。
2.保留文中【】里用得合適的詞,劃掉另一個。
3.“窩”字是_______結(jié)構(gòu)的字,共_______筆,用部首查字法應(yīng)查_______部,再查_______畫;用音序查字法,先查大寫字母_______,音節(jié)是_______?!澳汀弊质莀______結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法應(yīng)查_______部,再查_______畫。在“耐得住”這個詞中,“耐”的意思是:_______①忍受;②厭煩;③麻煩;
4.在原文的兩處橫線上分別填上合適的語句,使文章完整。
5.讀了這個故事你明白了什么道理?
__________________________七、語言表達(dá)8、新年到了,媽媽要帶小偉去盂縣“凱通”超市購物,請你和他們一起去吧!
(1)媽媽列出的物品(見圖1)很不條理,請你和小偉一起用課堂上學(xué)過的方法,重新列一份購物清單。
圖1
①________________________________
②________________________________
③________________________________
(2)他們來到超市,一進(jìn)門就看到了墻上的超市物品分布平面圖(見圖2)。請你和小偉一起閱讀,找到一條最省時間的購物路線,把序號填在相應(yīng)的括號里。
圖2
購物路線:大門——(
)——(
)——(
)——(
)——大門八、想象作文9、在下面兩個題目里,任選一個完成習(xí)作。
(一)題目:這次我做錯了
先回憶一下你做錯了什么,再把這件事清楚地寫下來,并寫一寫自己的心情。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
(二)根據(jù)下面的詞語,展開想象,編一個有趣的故事??蓜e忘記給故事加一個題目。
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