2023-2024學(xué)年遼寧省開原市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分預(yù)測(cè)提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

ēnhuì

qīngchén

yōurán

shìhào

lǎnduò

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

dǎnqiè

tuīcí

pínghéng

lièbào

fǔchōng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列各組帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．侵略（qīn）

扭動(dòng)（niǔ）

吆喝（hē）

陷坑（xiàn）B．孑口（jié）

半畝（mǒu）

間隔（jiàn）

泛濫（làn）C．開辟（pí）

長(zhǎng)相（xiànɡ）

纖弱（qiān）

便宜（biàn）D．大臣（chén）

擱東西（ɡē）

強(qiáng)逼（qiǎnɡ）

盛開（shènɡ）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．國(guó)慶節(jié)即將終于到來，我們真高興。B．《白鷺》的作者是郭沫若寫的。C．秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。D．看了《在一起》這部抗疫電視劇，我的內(nèi)心久久不能平靜。4、下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是（

）A．船稍

養(yǎng)尊處優(yōu)

擂鼓吶喊B．軍令狀

金壁輝煌

手腳酥軟C．露餡兒

良辰美景

青筋暴起5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、下列俗語和成語對(duì)應(yīng)不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．前怕狼后怕虎——畏首畏尾B．一個(gè)巴掌拍不響——舉棋不定C．盼星星盼月亮——望眼欲穿D．打開天窗說亮話——直言不諱7、下列詩(shī)句運(yùn)用靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪B．敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲C．卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂D．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流8、下面的句子插入語段中最合適的位置是（

）。

腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后留下了一串串清晰的腳印。

①天晴了，太陽出來了。②村莊仿佛披上了華麗的銀裝，房屋樹木都鋪滿了層層白雪，雪花閃著銀光，顯得很刺眼。③我突然靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住大好時(shí)光去樂一樂呢？④于是，我把認(rèn)識(shí)的小伙伴一一喊出來，原來他們和我一樣早有準(zhǔn)備，“堆雪人，打雪仗嘍！”我們?cè)谘┑厣媳M情嬉戲著，笑聲回蕩在整個(gè)小區(qū)里。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后三、填空題9、愛國(guó)是一種信仰，一種情懷，一種責(zé)任。陸游在《示兒》中囑咐兒子：“_______________，_______________”；《己亥雜詩(shī)》中“_______________，_______________”抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。《少年中國(guó)說（節(jié)選）》中“美哉，我少年中國(guó)，__________！壯哉，我中國(guó)少年，__________！”更訴說了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。10、充成語，并選擇其中兩個(gè)詞語寫一句話。

金()輝煌

玲瓏(

)透

奇珍(

)寶

不(

)其數(shù)

不可思(

)

富麗堂(

)

豐衣(

)食

震天(

)地

造句：_________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。

古人談讀書（一）知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學(xué)，不恥下問。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！墩撜Z》1．下面對(duì)字詞理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“敏而好學(xué)”中的“好”讀作“hào”，意思是喜好。B．“不恥下問”中的“恥”意思是“以……為恥”。C．“知之為知之，不知為不知，是知也。”句子中三個(gè)“知”的意思相同。2．結(jié)合自己的讀書體會(huì)，說說文段中哪些話對(duì)你的啟發(fā)最深。

_________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。我家門前的海人們都說漁家孩子有著海一般晶坐的生命：心，裝著海；眼，蕩漾著海；笑，就是海的聲韻……多變的臉多么像人哪，海的臉一天多變。清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪（liányí），就像是剛睡醒還沒睜開惺忪（xīngsōng）眼睛的臉，還羞怯（qiè）地蒙（méng）著一層落落的面紗。當(dāng)風(fēng)提著裙子姍（shān）姍走來，安恬的海面頓時(shí)泛起密匝（z?。┰训墓录y，就像是老奶奶皺巴巴的臉。漲潮了。海渾身抖動(dòng)，一邊跳，一邊吼，那揚(yáng)起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的爺爺翹起的白胡須……我喜歡寧?kù)o安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。爸爸和媽媽的臉不也是常常變化嗎？當(dāng)我潛心做功課的時(shí)候，當(dāng)我學(xué)雷鋒叔叔做好事的時(shí)候，當(dāng)我不講禮貌和淘氣的時(shí)候……嬉笑和嚴(yán)肅常常有同樣的內(nèi)涵：因?yàn)樯畛恋膼?。我喜歡海，喜歡有著豐富感情的海。牧場(chǎng)我家門前是一個(gè)無邊的牧場(chǎng)。牧場(chǎng)有著望不透的綠草，開不敗的白花，但是，沒有牧鞭，風(fēng)吹草低也不見牛羊。牧場(chǎng)上見到的是輕輕蕩漾的琉璃浮漂，一串串像是巨大的晶瑩的珍殊；波面下是一條條吊繩，幸引著數(shù)不盡的水產(chǎn)：楔（xiē）子形的貽（yí）貝

芭蕉扇狀的扇貝

耳朵模樣的盤大鮑（bào）

天鵝蛋般的蛤蜊（géli）最壯觀的是從墨西哥引進(jìn)的“海藻（zǎo）之王”——巨藻，碩（shuó）大的莖葉組成蔥郁的海底森林，把海的顏色都染紅了……海上牧場(chǎng)，驅(qū)走了海的荒蕪。一道道無形籬笆，圈住了漁家人金色的夢(mèng)。海上牧場(chǎng)，放牧著漁家人今日的歡欣，明日的希冀。海上牧場(chǎng)，跳躍著我的一顆童稚的心……我常常跟媽媽到牧場(chǎng)上放牧，驅(qū)著小舟，追逐應(yīng)接不服的目光和飛馳（chí）的好奇心。我暗暗地下了決心：長(zhǎng)大了也要做這大牧場(chǎng)的放牧人……畫我家門前掛著一幅畫，從門口一直延伸到天邊。畫面有動(dòng)有靜，顏色有濃有淡。這畫很大很大（）太陽（）月亮（）云彩（）飛鳥和春秋四季都描摹在上邊（）這畫天天在變，變得新，變得奇，變得夢(mèng)幻般的迷離……島上人，都是畫中人。島上人，又都是畫師。當(dāng)我拎著籃子趕潮，當(dāng)我捧著貝殼在濕漉漉的潮印上尋覓記憶，當(dāng)我摟著浪花跳舞，當(dāng)我乘著駿（jùn）馬——小船兒在波流上疾跑的時(shí)候……我也便在畫中了。我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩這幅畫。我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧，用靈巧的手，蘸著朝霞般的色彩，為西面添上嶄新嶄新的幾筆……我相信，這幅畫會(huì)愈（yù）來愈美。1．讀句子，在帶點(diǎn)字的正確讀音下面打“”。

（1）清晨，海羞怯地蒙著一層薄?。╞òbáo）的面紗。

（2）我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)看不膩（lìnì）這幅畫。

（3）波面下是一條條吊繩，牽引著數(shù)（shǔshù）不盡的水產(chǎn)。

(4)我要施著朝（cháozhāo）霞般的色彩，為面面添上嶄新嶄新的幾筆。

2．讀下面的句子，用另外的詞語替換帶點(diǎn)詞，意思不變。

（1）小船兒在波流上疾跑。(

)

（2）這畫很大很大，太陽、月亮、云彩、飛鳥和春秋四季都描摹在上邊。(

)

（3）海上牧場(chǎng)，放牧著漁家人今日的歡欣，明日的希冀。(

)

3．請(qǐng)給文中括號(hào)處補(bǔ)充合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．作者把短文分成這三個(gè)部分：__________、____________、__________。

5．讀文中畫橫線的部分，它們有這樣的表達(dá)效果：___________

6．讀下面的句子，你認(rèn)為正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）我喜歡海多變的臉，因?yàn)樗腿艘粯佑兄S富的情感。(

)

（2）我相信家鄉(xiāng)會(huì)越來越美好，我長(zhǎng)大了會(huì)去建設(shè)她。(

)

（3）我家門前不僅有多變的海，還有一個(gè)無邊的牧場(chǎng)。(

)

（4）我家門前掛著一幅很大很大的實(shí)體畫，這幅畫是島上的人畫的。(

)

7．作者在結(jié)尾處寫道：“我要快快長(zhǎng)知識(shí)、增智慧，用靈巧的手，蘸著朝霞般的色彩，為面面添上嶄新嶄新的幾筆……”你是如何理解的？請(qǐng)寫下來。

___________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

1．這個(gè)足球場(chǎng)很小。（改為夸張句）

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2．小鳥在樹上叫個(gè)不停。（改寫成擬人句）

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3．詩(shī)是最美的，它觸動(dòng)人心，令人激昂、歡樂、憂傷、深思。（改為排比句）

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4．結(jié)合事物的特點(diǎn)，運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫得生動(dòng)有趣一些。

夏夜是迷人的，螢火蟲飛來飛去，青蛙呱呱地叫著，風(fēng)吹著樹，樹葉搖晃著。

夏夜是迷人的，螢火蟲_________________，青蛙_______