2023-2024學(xué)年山東省萊蕪市小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

zuǐchún

táixiǎn

pùbù

(

)(

)(

)

shōucheng

yànyǔ

xuānnào

(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字中讀音正確的是哪一項（

）A．笨拙（zhuó）B．獰笑（nǐnɡ）C．悶雷（mèn）D．馳騁（chénɡ）3、下列成語中沒有錯別字的一項是（

）。A．直截了當(dāng)

換然一新B．道貌暗然

既往不咎C．別出心裁

禮上往來D．難以名狀

色厲內(nèi)荏4、下列詞語中，有錯別字的一項是（）A．元宵云霄逍遙消失B．帳蓬蓬松膨脹澎湃C．援救水源緣故原來D．防御領(lǐng)域機遇憂郁5、《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》一文中，“我”按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式，如實記錄了“我”所遇到的幸與不幸。其中與“壞處”中“我沒有任何防御力量或者手段來抗拒人或

者野獸的侵襲”相對應(yīng)的“好處”中的一項是(

)。A．但是我還活著，沒有和我的伙伴們一樣被淹死。B．但是，我身在熱帶，即使有衣服也不用穿。C．但是，在這里我看不見會傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆，那怎么辦呢?D．但是，船漂到了離岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至夠我用上一輩子。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字組詞

難nán________

nàn________

著zháo________

zhuó________

夾jiā________

jiá________

橫héng________

hèng________7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《丁香結(jié)》一文中，作者因為丁香_____（A．顏色B．氣味C．形狀）方面的特點，聯(lián)想到了“丁香結(jié)”，而“丁香結(jié)”象征著_________。

（2）“深藍(lán)的天空中掛著一輪________，下面是海邊的沙地，都種著__________碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，___________，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的_____逃走了?！边@幾句話描寫的人物是_________，這是對他的外貌描寫和________描寫。

（3）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我欣賞了________的草原；參觀了_______博物院；認(rèn)識了_________的狼牙山五壯士，________的桑娜；________的老支書，__________的貝多芬……

（4）在傳統(tǒng)文化中，五谷孕育了人類文明，“五谷”指的是______________。

（5）“鐘子期死，”伯牙__________，終身不復(fù)鼓琴，以為___________”，鐘子期和伯牙的故事讓我們感受到了他們之間___________；而《書戴嵩畫?！穭t啟示我們__________________________。

（6）_______________，烏蒙磅礴走泥丸。_____________，大渡橋橫鐵索寒。

（7）同樣是寫景，“黑云翻墨未遮山，__________________，”蘇軾把急雨之景描繪得細(xì)膩生動；“等閑識得東風(fēng)面，_______________，朱熹把春日之景描繪得絢爛奪目。

（8）民魂是一個國家和民族的精氣神，也是時代發(fā)展最需要的精氣神。因為“惟有_____是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，______________”。8、按要求改寫句子。

（1）你給予我們的精神財富，我們不會忘記。（改寫成反問句）

____________________________________________________________________

（2）這么好的天氣，我們?nèi)ゴ河巍＃ǜ膶懗呻p重否定句）

_____________________________________________________________________

（3）美國芝加哥的一家報紙編輯部，向一位小學(xué)女教師約稿。（縮句）

___________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1．這段話選自課文《________》，作者是現(xiàn)代作家________。

2．文中畫橫線的句子運用的修辭手法是（

）。A．夸張B．比喻C．?dāng)M人D．引用3．讀了上文，你對時間的流逝有什么感觸？寫幾句話表達(dá)你的感觸。（不少于30字）

__________________________10、閱讀短文。這個男孩①坐了四個小時的長途，車子終于在高速休息區(qū)停了下來。②我正準(zhǔn)備吃飯，突然一個男孩不知從哪里跑了過來，貓著腰，一下子躲到我的桌子下，又時不時探出頭來，朝我后面不停地張望。我正納悶，就聽到身后傳來一陣急促的腳步聲，有個粗重的聲音夾雜著喘氣聲，朝這邊喊道：“別躲了，都瞧見你啦。”③小孩忙低下頭，刻意掩飾行蹤。④“渾小子，看我不打死你?！蹦腥嗽阶咴浇R道，“趕緊給老子出來！”孩子一聽，臉上沒有顯出害怕的神色，似乎思考些什么。男人可容不得他猶豫，三步并作兩步走上前來，低身彎腰，想用蠻力把躲在下面的孩子拉出來。⑤“有話好好說，可別傷到孩子！”我見狀，出言勸阻男人。⑥男人有點睡眼蒙眬的樣子，沒有理會我。⑦“你給老子出來，我不打你?！蹦腥藢⒆诱f道。⑧“說話算話，爸，動手打人是小狗?！焙⒆诱{(diào)皮地笑笑，從桌子下鉆出來。⑨原來是一家人，我終于明白他們的關(guān)系。⑩“把鑰匙還給我?！蹦腥松斐龃笫?。?孩子小心地把鑰匙遞過來，帶著些許不情愿。?“還給你就還給你。不過，我現(xiàn)在又尿急了，得多上次廁所。你再等會兒啊。”?說完，小孩不等父親答應(yīng)，飛也似的朝廁所方向跑去。?“小孩子都這樣，調(diào)皮，你可別氣壞了?！蔽议_玩笑地搭話。?“唉，你不知道?！蹦腥耸箘艊@了口氣，答道，“這小子，鬼點子可多了，一路上折騰得我夠嗆。坐在我后邊，不是唱歌，就是要講故事給我聽，一會兒把手機音量調(diào)到最大，一會兒又扮導(dǎo)航給我指路，吵得不行。剛才進站加完油他說肚子疼，要去上廁所，我便停在旁邊等，等著等著我都迷迷糊糊睡著了，他都沒回來。等我醒過來，發(fā)現(xiàn)半個小時過去了，嚇了我一跳，再一瞧，車上的鑰匙不知道被誰拔掉了……給我急的，再一瞧那小子在下邊直樂，我就知道肯定是他搞的鬼……”從男人口中，我得知，他是個長途車司機，長年累月在路上跑，這次要送貨進城，剛好兒子放假，就想著捎上孩子去親戚家暫住兩天。?一根煙快抽完了，孩子還沒有回來。男人急了，嘴上又開始罵罵咧咧，甩掉煙頭，向著廁所疾步走去。誰知男人前腳剛走，小孩不知從何處冒了出來，胸前還抱著兩罐紅色的能提神的功能飲料。?“叔叔，等下我爸回來，你跟他說我先回車那邊了。”小孩禮貌地請我?guī)兔?。我點下頭，看了下不遠(yuǎn)處的大貨車，囑咐道：“乖點，別惹你爸生氣啦?！?“其實我是故意的！”孩子朝我擠了下眼，說，“他昨晚開了一夜車，我怕他疲勞開車不安全，才一路上故意氣他，讓他保持清醒?！蔽宜坪跤悬c明白了。?我笑了，望著這個比實際年齡要成熟許多的孩子，轉(zhuǎn)身一步一步走進陽光里。1．這個男孩為父親做了哪些事？有目的地閱讀相關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言按順序補充完整。

2．我知道在讀小說時要關(guān)注________、________，感受人物形象。結(jié)合小說中畫橫線的句子和加點的部分，體會這樣寫對刻畫人物形象的好處。

____________________________

3．第?自然段中爸爸眼中的兒子在“搞鬼”。如果后來爸爸知道真相，他心里又會怎么想這些搞鬼的事呢？請你根據(jù)這一自然段及全文內(nèi)容展開聯(lián)想，寫下來。

__________________________

4．小說的結(jié)尾如果改成“我笑了，望著這個比實際年齡要成熟許多的孩子，轉(zhuǎn)身一步一步走進車?yán)铩焙脝?？請談?wù)勀愕南敕ā?/p>

________________________11、按要求，完成句子練習(xí)。

（1）下面兩句從不同角度對同一事物進行了評價，請依照這種形式，從不同角度對“蠟燭”進行評價。

橡皮：A．為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。

B．一心盯著別人的錯誤，卻浪費了自己的青春。

蠟燭：A．__________________________

B．_____________________

（2）用心理活動表達(dá)情感。

萍萍養(yǎng)的寵物貓咪咪這幾天失蹤了，_______________________________

（3）粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。

A．“渾”的意思是：______________，“清白”在此處指________