



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4冪函數(shù)基礎(chǔ)過關(guān)練題組一冪函數(shù)的概念1.下列函數(shù)是冪函數(shù)的是 ()A.y=2x2 B.y=x3+x C.y=3x D.y=x2.已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點4,14,則f(2)=A.12 B.2 C.22 3.函數(shù)f(x)=(1-x)-12+(2x-1)0的定義域是A.(-∞,1] B.-∞,12C.(-∞,-1) D.14.(2021安徽合肥八中高一上期中)已知點(m,8)在冪函數(shù)f(x)=(m-1)xn的圖象上,則n-m= ()A.19 B.18 C.85.已知函數(shù)f(x)=(m2+2m)·xm2+m-1,m為何值時,函數(shù)f(x)是(1)題組二冪函數(shù)的圖象及其應(yīng)用6.函數(shù)y=x43的圖象是 (7.如圖所示,曲線C1和C2分別是函數(shù)y=xm和y=xn在第一象限內(nèi)的圖象,則下列結(jié)論正確的是 ()A.n<m<0 B.m<n<0C.n>m>0 D.m>n>08.(2020湖南衡陽一中高一上期中)函數(shù)y=x12-1的圖象關(guān)于x軸對稱的圖象大致是 (題組三冪函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用9.下列函數(shù)中,是偶函數(shù)且在(0,+∞)上為減函數(shù)的是 ()A.y=x2 B.y=x3C.y=x-2 D.y=-x310.(2020山西長治二中高一上期末)已知α∈{-1,1,2,3},則使函數(shù)y=xα的值域為R,且為奇函數(shù)的所有α的值為 ()A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,311.如果冪函數(shù)f(x)=xα的圖象過點(-2,4),那么f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是 ()A.(-∞,+∞) B.[0,+∞)C.(-∞,0] D.(-∞,0)∪(0,+∞)12.(2020安徽安慶高一上期末)已知冪函數(shù)f(x)=(a2-2a-2)·xa在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),則a的值為 ()A.3 B.-1 C.-3 D.113.若冪函數(shù)f(x)的圖象過點(3,27),則滿足不等式f(a-3)>f(1-a)的實數(shù)a的取值范圍是.
14.(2021河北衡水武邑中學(xué)高一上期中)已知冪函數(shù)f(x)=(m2-5m+7)x-m-1(m∈R)為偶函數(shù).(1)求f12的值(2)若f(2a+1)=f(a),求實數(shù)a的值.答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)練1.Dy=2x2,y=x3+x,y=3x均不是冪函數(shù),y=x122.A設(shè)冪函數(shù)為f(x)=xα,∵冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點4,14,∴1∴α=-1,∴f(x)=x-1,∴f(2)=2-1=123.B依題意得1-x>0,2x-1≠0,解得x<1,且x4.A由冪函數(shù)的定義可知,m-1=1,∴m=2,∴點(2,8)在冪函數(shù)f(x)=xn的圖象上,∴2n=8,∴n=3,∴n-m=3-2=19,故選A5.解析(1)若函數(shù)f(x)為正比例函數(shù),則m∴m=1.(2)若函數(shù)f(x)為反比例函數(shù),則m2+m-(3)若函數(shù)f(x)為冪函數(shù),則m2+2m=1,∴m=-1±2.6.A∵y=x43=又∵43>1,∴在第一象限內(nèi),y=x43的圖象與y=x7.A由題中圖象可知,兩函數(shù)在第一象限內(nèi)單調(diào)遞減,故m<0,n<0.由冪函數(shù)圖象的特點知n<m,故n<m<0.8.By=x12-1的定義域為[0,+∞),且為增函數(shù),所以函數(shù)圖象從左到右是上升的,所以y=x19.Cy=x2是偶函數(shù),在(0,+∞)上為增函數(shù),故A不正確;y=x3是奇函數(shù),故B不正確;y=x-2是偶函數(shù),且在(0,+∞)上為減函數(shù),故C正確;y=-x3是奇函數(shù),故D不正確.10.A當α=-1時,y=xα的值域不是R,當α=2時,y=xα是偶函數(shù),當α=1,3時,y=xα的值域為R,且為奇函數(shù),因此選項A正確,故選A.11.B依題意得(-2)α=4=(-2)2,即α=2,∴f(x)=x2,∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是[0,+∞),故選B.12.A由題意知a2-2a-2=1,解得a=3或a=-1,又f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是增函數(shù),所以a=3,故選A.13.答案(2,+∞)解析設(shè)冪函數(shù)為f(x)=xα,因為其圖象過點(3,27),所以27=3α,解得α=3,所以f(x)=x3.因為f(x)=x3在R上為增函數(shù),所以由f(a-3)>f(1-a),得a-3>1-a,解得a>2.所以滿足不等式f(a-3)>f(1-a)的實數(shù)a的取值范圍是(2,+∞).14.解析(1)由題意知m2-5m+7=1,解得m=2或m=3,當m=2時,f(x)=x-3,為奇函數(shù),不滿足題意;當m=3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)綜合實踐活動課程知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春西南大學(xué)
- 三級人力資源管理師-三級人力資源管理師考試《理論知識》考前沖刺1
- 防疫期間路線施工方案
- 基于Modbus通訊協(xié)議的多路石油物流信息監(jiān)控系統(tǒng)的研究
- 基于Ansys+Workbench寬幅砂光機機架結(jié)構(gòu)分析及優(yōu)化
- 2024-2025學(xué)年高中語文課時作業(yè)2冰心:巴金這個人含解析粵教版必修2
- 2025版高考生物一輪復(fù)習(xí)第9單元生物與環(huán)境第2講群落的結(jié)構(gòu)和演替學(xué)案蘇教版必修3
- 2025屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡夯基題新人教版
- 施工方案的驗收要點
- 養(yǎng)殖買賣合同范例
- 基于人工智能的供應(yīng)鏈協(xié)同優(yōu)化平臺建設(shè)方案
- 《大學(xué)語文》普通高等院校語文課程完整全套教學(xué)課件
- 預(yù)防校園欺凌主題班會課件(共36張課件)
- 伸縮臂式22m高空作業(yè)車安全操作規(guī)程
- 全國國家版圖知識競賽題庫及答案(中小學(xué)組)
- 顧客滿意度調(diào)查分析報告表
- 《托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理》全套教學(xué)課件
- 湖北省武漢市實驗外國語學(xué)校小學(xué)部小學(xué)六年級小升初期末語文試題(含答案)
- 山東省專升本綜合一(機械設(shè)計制造及其自動化)模擬試卷1(共264題)
- 高職生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) 課件全套 崔麗娜 第1-8章 揭開生涯規(guī)劃面紗 走進生涯規(guī)劃- 助力職業(yè)發(fā)展 職場適應(yīng)
- 2024營運純電動汽車換電服務(wù)技術(shù)要求
評論
0/150
提交評論