教學(xué)設(shè)計(jì) 克和千克教案_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 克和千克教案_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 克和千克教案_第3頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì) 克和千克教案_第4頁(yè)
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我有更好的設(shè)計(jì)《克和千克》導(dǎo)學(xué)案我有更好的設(shè)計(jì)課時(shí):1課時(shí)主備人:王慧導(dǎo)學(xué)目標(biāo):在具體生活情境中,認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,知道1000克=1千克通過(guò)掂一掂,估一估等活動(dòng),初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,并學(xué)會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)去估量物體的質(zhì)量。了解克和千克在生活中的作用,體會(huì)到質(zhì)量單位與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn):初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,并學(xué)會(huì)以此為標(biāo)準(zhǔn)去估量物體的質(zhì)量。導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、自學(xué)感受任務(wù)一:1.布置學(xué)生每人至少買一種帶有克或千克的物品。2.每人帶一個(gè)一角錢硬幣。3.看課本100---102頁(yè),初步建立1克和1千克的概念。二、合作研討1、認(rèn)識(shí)“克”。①1克有多重?②生活中有哪些物品常用克作單位?③克可以用什么符號(hào)表示?2、認(rèn)識(shí)“千克”。①1千克有多重?②生活中有哪些物品常用千克作單位?③千克可以用什么符號(hào)表示?3、1千克=()克4、生活中都有哪些秤?三、交流展示學(xué)生可能這樣說(shuō):1、①一個(gè)2分錢硬幣大約是1克,1克很輕。7粒黃豆大約是1克。②一片口香糖,一包菊花茶,一枚一角硬幣,一袋瓜子,一塊糖,一片餅干,一塊蛋糕,一盒蛋黃派······③g2、①2袋鹽重1千克,1千克有點(diǎn)重。②大桶洗衣液,一箱蘋果,一大袋洗衣粉,小朋友的體重,5個(gè)梨,一袋大米,電視,一袋面粉······③kg3、1千克=(1000)克4、天平,盤秤,彈簧秤,體重秤,電子秤,磅秤。師小結(jié):計(jì)量比較輕的物品,常用克作單位,克也可以用符號(hào)g表示,計(jì)量比較重的物品,常用千克作單位,千克也可以用符號(hào)kg表示,1000克=1千克,除了天平外,其它的秤都是用千克作單位,指針指著幾,就表示所稱的物品有幾千克。四、延拓提高1、在()里填上合適的單位。一個(gè)梨重150()一個(gè)西瓜重6()一個(gè)雞蛋重50()一只公雞重2()一個(gè)漢堡重280()一桶油重5()一支鉛筆約重170()2、在○里填上<,>或=。2千克○2000克5千克○4900克800克○1千克2500克○3千克60克○6千克25克○1千克3、讀出組內(nèi)所有物品的重量,并用手掂一掂,感受一下有多重。裝訂線五、作業(yè)布置裝訂線練習(xí)二十第1,2,5,6題做完。六、板書(shū)設(shè)計(jì)克和千克克:g千克:kg1

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