教學(xué)設(shè)計(jì) 小稻秧脫險(xiǎn)記第一課時(shí)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 小稻秧脫險(xiǎn)記第一課時(shí)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 小稻秧脫險(xiǎn)記第一課時(shí)_第3頁
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18小稻秧脫險(xiǎn)記教學(xué)目標(biāo)：讀準(zhǔn)字音，畫出不理解的詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會(huì)詞語的意思。規(guī)范地書寫生字。理解課文內(nèi)容，知道除草劑、噴霧器具有保護(hù)稻秧不受雜草侵害的作用，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)的志趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解生字詞，讀懂讀通課文，理解課文內(nèi)容，知道除草劑的作用。教學(xué)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)的志趣。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)過程：第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀課文.理解生詞，會(huì)用“激烈”造句。理清課文脈絡(luò)。學(xué)習(xí)理解課文第一、二自然段。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。1.揭示課題：18小稻秧脫險(xiǎn)記2.理解課題。3.據(jù)題質(zhì)疑。二、初讀課文。1.檢查預(yù)習(xí)情況。出示生字，指名讀一讀。2.自讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子；給不認(rèn)識(shí)的字注上拼音。3.檢查生字詞的讀音。4.指名分段讀，指導(dǎo)學(xué)生將句子讀流利。三、再讀課文，理清脈絡(luò)。1.再讀課文，思考:課文哪些自然段寫小稻秧遇險(xiǎn)？哪些自然段寫小稻秧脫險(xiǎn)？2.交流討論。師相機(jī)板書:遇險(xiǎn)（1—2）脫險(xiǎn)（3—5）3.誰讓小稻秧遇險(xiǎn)的？誰幫助小稻秧脫險(xiǎn)的？師相機(jī)板書。四、學(xué)習(xí)1—2自然段。1.自讀1—2自然段，畫出自己不理解的詞語。2.交流不理解的詞語。（預(yù)設(shè)：團(tuán)團(tuán)圍住、氣勢(shì)洶洶、蠻不講理、不由分說……）3.師范讀，幫助學(xué)生理解詞語意思。4.生學(xué)著老師的樣子有感情地朗讀課文，自悟詞語的意思。4.在邊朗讀邊表演中體會(huì)詞語意思。在理解的基礎(chǔ)上用“激烈”說話。5.有感情地齊讀課文1—2自然段。五、教學(xué)生字。六、作業(yè)1.朗讀課文。2.抄寫生字。板書設(shè)計(jì)

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