教學(xué)設(shè)計(jì) lesson13Let'sBuyPostcards!教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱Unit3lesson13Let’sBuyPostcards!執(zhí)教者徐一丹課時(shí)1所屬教材目錄英語冀教（一起）五年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）教材分析本課重點(diǎn)圍繞明信片、書信和電子郵件三種溝通方式開展多種教學(xué)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)句型howmuchisthispostcard?Iwanttosendthispostcardtomymom.讓學(xué)生用英語談?wù)撚嘘P(guān)明信片的基本知識(shí)，用英語表達(dá)自己的思想和感受。它是整個(gè)單元的基礎(chǔ)，也是本書的重點(diǎn)，占有很重要的地位。它為后兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語有了一定的基礎(chǔ)，大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，形成了良好的聽說讀寫的習(xí)慣，對(duì)基本的課堂用語以及基本的對(duì)話能夠理解，但是學(xué)生差距分化比較大，需要到不斷的設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的英語興趣和積極性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)Studentswillbeabletomasterthewords:email,write,postcardsendandletter.Studentswillbeabletomastertheexpressions:Howmuchisthispostcard?過程與方法目標(biāo)Throughpairworkandgroupworkstudentswillbeabletocultivatethespiritofcoorperation.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)Studentscantalkaboutpostcardstoothers.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)Masterthewordsandexpressions.難點(diǎn)Talkaboutpostcards.教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說明IwillusePPTtoshowsomepicturesinordertomakestudentslearntheknowledgeeasily.Andiwillusethecardsandtapes.教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)（注明每個(gè)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)的時(shí)間）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1Classopening3分鐘Step2presentation15分鐘Step3practice10分鐘Step4Production6分鐘Step5Classclosing3分鐘GreetingsGoodmorning,class.Howareyoutoday?ReviewReviewthewordsaboutUnit2.Ask:Howdoyoucommunicatewithothers?2、showthepictureonPPT.TeachthenewwordsonPPT.(postcard,letterandemail)Usingthewordstomakeasentence.Recitethewords.Showthepictureofapostcard.Ask:Whatdoesthepostcardhave?Showonepostcardandsay“Iwanttosendthispostcardtomymomanddad”.Ask:Whodoyouwanttosendto?Usingsendsthtosb,makesentences.Presentasituation，intheshop.Practicebuyingpostcards.Workinpairstopracticemakingsentencesusing“send...to...”.GroupworkPracticebuyingpostcards.Talkaboutpostcards.(usingwhatyouhavelearnedinthislesson.)Summarizethekeypoints.Homework:talkaboutpostcardswithyourfriends.Greetingswiththeteacher.Readtogether.Readonebyone.Thinkandanswer.LookatPPTandthink.Readthewordsindifferentways.Throughthepicturesandmakeasentence.Recitethewordsintheirways.Answerthequestionsusing“apictureof”Studentslistenandanswerthequestions.Studentsmakesentences.2studentsagrouptopracticeit.Studentsworkinpairs.Discussingroup.Discussandsay.Thinkandlisten.課堂打招呼問候，把學(xué)生帶入英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，通過復(fù)習(xí)舊知，更好的促進(jìn)新知的學(xué)習(xí)。通過提問把學(xué)生帶入新課的學(xué)習(xí)之中。使用PPT展現(xiàn)圖片與單詞，增進(jìn)學(xué)生的理解與認(rèn)識(shí)。用單詞造句加深理解。給學(xué)生特定時(shí)間記憶單詞，使記憶單詞更加有目的性。同過PPT引入短語句子創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。情景設(shè)置讓學(xué)生有語言環(huán)境去理解認(rèn)知。同桌討論小組討論提高了學(xué)生的參與意識(shí)，也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過最后的討論環(huán)節(jié)鞏固和復(fù)習(xí)了所學(xué)知識(shí)。課堂小結(jié)2分鐘本節(jié)課主要介紹了3中常見的溝通方式：明信片，書信和電子郵件的讀法以及運(yùn)用，重點(diǎn)是對(duì)明信片的描述，以及我們?cè)谏痰曛惺侨绾钨徺I物品詢問價(jià)錢，學(xué)生們通過看PPT中的圖片清楚的學(xué)會(huì)了這幾種方式的讀法，同學(xué)們積極發(fā)言，表演場(chǎng)景，通過小組討論對(duì)話加深了對(duì)單詞和句子的運(yùn)用，鞏固了所學(xué)知識(shí)。布置作業(yè)1分鐘Homework:talkaboutpostcardswithyourfriends.板書設(shè)計(jì)Lesson13Let’sBuyPostcards!Whatdoesapostcardhave?Ithasapictureof......Howmuchisthispostcard?It’s...教學(xué)反思1、本節(jié)課我通過使用PPT課件展現(xiàn)圖片和場(chǎng)景，通過小組討論教學(xué)法，情境教學(xué)法讓學(xué)生