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初三體育教學(xué)計劃三篇|初三體育教學(xué)計劃教案網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初三體育教學(xué)打算三篇,更多初三體育教學(xué)打算三篇相關(guān)信息請訪問教案網(wǎng)?!緦?dǎo)語】教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際狀況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進展的詳細設(shè)計和支配的一種管用性教學(xué)文書。大范文網(wǎng)打算了以下內(nèi)容,供大家參考!

篇一

新的學(xué)期起先了,這是一個驚慌的學(xué)期,因為九年級面臨著中考,而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項,目前已有定論,共三項,身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1010米女生800米二選一,依據(jù)以往經(jīng)歷對考的工程做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級學(xué)生在中考時體育能取得優(yōu)異的成果,特制定新學(xué)期教學(xué)打算。此打算分兩局部:一局部是體育課,一局部是課外體育訓(xùn)練。

一、學(xué)情分析

九年級學(xué)生共3個班,由于學(xué)生平常缺乏體育熬煉,不管是速度、耐力還是力氣等方面大局部學(xué)生體能素養(yǎng)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必需從這幾個方面著手來提高學(xué)生的全面體能,盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素養(yǎng)較差,剛好針對不同的學(xué)生實施不同的教學(xué)方法。改良教學(xué)詳細措施

1、三月份加大運動訓(xùn)練量,提高學(xué)生的力氣和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲憊,在籃球工程上要求動作到位,看法端正。

2、調(diào)整平常的訓(xùn)練打算,將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,確保學(xué)生出效果,出成果。

3、開展班級講座,對學(xué)生的心理進展教育。

4、歡樂訓(xùn)練,杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),做到學(xué)中練,練中學(xué)。

5、體育老師和學(xué)生一同訓(xùn)練,從而提高學(xué)生訓(xùn)練的踴躍性。

二、教材分析

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考工程開展相關(guān)的速度、耐力、力氣等練習(xí),二是可以以嬉戲形式給學(xué)生涉及一些球類、武術(shù)等科目,在驚慌的訓(xùn)練之余得到放松,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性開展有所提高,為進入中學(xué)或走向社會進展體育熬煉作一些鋪墊。

三、教學(xué)措施

1、謹慎研讀體育與安康教科書及教學(xué)課標(biāo)的根底上備好每一節(jié)課,寫好每節(jié)課教案。

2、合理支配教學(xué)程序

每節(jié)課的起先局部、打算局部、根本局部和完畢局部都能使學(xué)生精神飽滿,踴躍參加,歡樂身心,使每個學(xué)生都能有所收獲。

3、謹慎搞好課外體育訓(xùn)練工作,使每個學(xué)生的全面素養(yǎng)都有所提高,在次根底上,教會學(xué)生能自我調(diào)整自己的心情。

四、教學(xué)進度表〔略〕

篇二

本學(xué)期是初中的最終一個學(xué)期,在謹慎學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實際的根底上,制定出切實可行的教學(xué)打算,在熬煉學(xué)生身體素養(yǎng)的同時也要協(xié)助他們順當(dāng)完成最終的體育加試,助他們順當(dāng)考取志向的中學(xué)。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的頂峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)開展差異較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生那么趨向于文雅、內(nèi)向,不喜愛活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動工程,提高她們的運動愛好;還有升學(xué)測試,運動量、運動強度要大。

二、教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育根底學(xué)問〔籃、排、足球的根底學(xué)問〕田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育工程的輔導(dǎo),如何使學(xué)生駕馭好中考工程的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。

三、目的任務(wù)

1、駕馭根本的體育根底學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進一步增加體質(zhì),特殊是柔韌素養(yǎng)和彈跳素養(yǎng)以及速度的爆發(fā)實力。

3、通過體育熬煉,造就集體主義精神,進展愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的根底。

四、重點與難點

1、重點是必考工程:男:1010米,女:800米成果的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。

2、難點是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法探究。

五、教學(xué)措施與教改思路

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采納一些對抗性的嬉戲。

2:初中生對抗性強,可采納一些教學(xué)競賽,以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采納依據(jù)身高分組或按身體素養(yǎng)分組,以增加學(xué)生的自信念,在運動中享受到熬煉的樂趣。

六、本學(xué)期教學(xué)進度支配

第一周——第三周:體能復(fù)原訓(xùn)練以及課間長跑的進一步加強訓(xùn)練,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作

第四周——第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)

第六周——第七周:立定跳遠教學(xué)以及測試工作

第八周——第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練

第十周——第十一周:仰臥起坐的練習(xí)

第十二周——第十三周:中考工程混合測試與個別學(xué)生的加強指導(dǎo)

第十四周——第十八周:中考體育測試完畢后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試

遇五一假期或意外天氣狀況有關(guān)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容可敏捷臨時調(diào)整,采納室內(nèi)教學(xué)的方式等。

篇三

一:學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的頂峰期,身體發(fā)育較快,男女差異較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文雅,不好活動。因此要因勢利導(dǎo),加強男生的身體素養(yǎng)練習(xí),造就女生踴躍參加體育熬煉的習(xí)慣。

二:教材的學(xué)問系統(tǒng)和構(gòu)造

本冊教材內(nèi)容有:體育根底學(xué)問〔籃、排、足球的根底學(xué)問〕田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三:目的任務(wù)

1、駕馭根本的體育根底學(xué)問,明確體育熬煉的作用,在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、進一步增加體質(zhì),特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

3、通過體育熬煉,造就集體主義精神,進展愛國主義教育,增加自信念,為終身體育打下堅實的根底。

四:重點與難點

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。

2、難點是耐久跑的呼吸,跳遠的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。

五:教學(xué)措施與教改思路

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,可多采納一些對抗性的嬉戲。

2:初中生對抗性強,可采納一些教學(xué)競賽,以增加學(xué)生熬煉身體的效果。

3:因材施教,分組時采納男女分組或按身體素養(yǎng)分組,以增加學(xué)

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