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人教版三年級(jí)上冊(cè)《萬以內(nèi)筆算加法練習(xí)課》教案
進(jìn)度第章(單元)第節(jié)(課)第課時(shí)課型
備課時(shí)間
課題(內(nèi)容)練習(xí)課上課時(shí)間
教學(xué)目標(biāo)
1、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握萬以內(nèi)筆算加法的計(jì)算法則并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計(jì)算。2、通過教學(xué),學(xué)會(huì)用知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系整理知識(shí)的學(xué)習(xí)方法,訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)探究、大膽想象、合作交流重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)探究、大膽想象、合作交流教
具算式卡片和得數(shù)卡片教學(xué)過程旁批1旁批2旁批3一、課前復(fù)習(xí)1、口算500+900=
140+50=1300+700=400+3700=38+40=70+80=960+500=69+8=60+20=1100+300=
24+30=190+30=5+9+1=6+7+1=9+8=1=4+8+1=8+7+1=7+9+1=(1)生在練習(xí)本上直接寫出得數(shù)(2)抽生匯報(bào),集體訂正2、先估后計(jì)算(培養(yǎng)學(xué)生的估算能力)368+459=680+492=986+114=(1)抽生估算。(2)用豎式計(jì)算,抽生板演。(3)組織學(xué)生集體評(píng)議,以1題為例抽生口述三位數(shù)加三位數(shù)的筆算過程。(4)強(qiáng)調(diào):筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么?(數(shù)位對(duì)齊,滿十要向前一位進(jìn)1,不要忘記加上進(jìn)上來的的1,橫式上不要忘記寫答案。)二、基本練習(xí)1、處理練習(xí)五第5題。419+506=683+279=239+79=365+461=148+630=549+225=(1)生獨(dú)立在練習(xí)本上用豎式計(jì)算,邊計(jì)算,邊檢查。(2)進(jìn)行集體交流。(3)學(xué)生改錯(cuò)。2、學(xué)生游戲中處理書上6題。三、綜合練習(xí)
錯(cuò)題門診:出示:135427163+69+543+956
8259601011(1)獨(dú)立思考,檢查三道豎式,作出判斷(2)同桌相互交流自己的判斷(3)抽生匯報(bào)錯(cuò)在那里,怎樣改正,強(qiáng)調(diào)改正格式。(4)我們?cè)诮窈蟮挠?jì)算中應(yīng)該注意些什么?四、提高練習(xí)1、下面哪兩個(gè)數(shù)相加得1000呢?生仔細(xì)觀察思考,(提醒觀察每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)有什么關(guān)系)把你的答案和同桌交流。出示:536、915、351、85、464、208、649、873、127、792(1)抽生匯報(bào):(536和464,915和85,351和649,127和873)仔細(xì)觀察,能發(fā)現(xiàn)什么?小組一起討論討論!交流規(guī)律:我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)位上的數(shù)相加是十;十位和百位上的數(shù)相加都九師小結(jié):相加是1000的兩個(gè)數(shù),都是個(gè)位相加剛好滿十,十位和百位上的數(shù)相加都是9.五、練習(xí)作業(yè)365+461=978+92=
683+279=283+79=536+464=846+
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