教師思想工作小結(jié)范文

第9頁共9頁教師思?想工作?小結(jié)范?文一?、政治?思想方?面：?本人熱?愛黨，?熱愛人?民，堅?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業(yè)：?能認真?學習_?___?、__?__報?告精神?，做好?政治學?習筆記?、寫好?學習心?得，思?想端正?，服從?學校的?工作安?排，辦?事認真?負責;?把自己?的精力?、能力?全部用?于學校?的教育?教學過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學生中?樹立良?好的教?師形象?;帶頭?與同事?研究業(yè)?務(wù)，毫?不保留?自己的?觀點，?實話實?說，互?相學習?，共同?提高教?學水平?;能夠?顧全大?局，團?結(jié)協(xié)作?，在各?方面以?黨員的?標準嚴?格要求?自己，?以便更?快地適?應(yīng)教育?發(fā)展的?形勢。?二、?教育教?學工作?：首?先，能?認真把?握教材?。把課?標、教?參與課?本有機?結(jié)合，?以提高?學生分?析問題?和解決?問題能?力為目?標，切?實落實?培養(yǎng)學?生的創(chuàng)?新思維?和創(chuàng)造?能力，?并且能?利用課?堂時間?不斷地?以新型?熱點材?料為背?景創(chuàng)設(shè)?提問角?度，幫?助學生?拓展思?路，從?而使學?生們分?析、解?決問題?的能力?不斷提?高。?第二，?能把握?學生的?認知水?平和能?力。重?視對已?學知識?的鞏固?和新、?舊知識?的聯(lián)系?，達到?幫助學?生學會?求知、?不斷發(fā)?展的目?的。?第三，?尊重學?生。重?視與學?生之間?的情感?交流和?培養(yǎng)，?在嚴格?管理的?同時能?尊重學?生的學?習熱情?和認知?能力，?提出與?學生自?身水平?相當?shù)?問題，?鼓勵他?們大膽?探索，?共同提?高。?三、其?他方面?：每?學期根?據(jù)學校?實際認?真制定?學校工?作計劃?并督促?實施，?撰寫學?校工作?總結(jié)，?突出反?映學校?師生成?果;統(tǒng)?籌安排?學校的?教學工?作，注?重通過?組織業(yè)?務(wù)學習?、開展?校本教?研、進?行業(yè)務(wù)?競賽、?組織外?出學習?等途徑?抓好教?師隊伍?建設(shè)，?促進教?師專業(yè)?成長;?個人能?認真參?加市小?學校長?高級研?修班的?學習，?每次學?習都能?提前安?排好工?作，做?到學習?、工作?兩不誤?;創(chuàng)建?個人博?客，把?平時的?教學得?失、聽?課感受?、培訓?心得、?教學困?惑和生?活隨想?等內(nèi)容?上傳和?同行交?流分享?，豐富?業(yè)余生?活，記?錄教育?人生;?個人撰?寫的《?數(shù)據(jù)的?“力量?”》發(fā)?表于《?小學數(shù)?學教學?》、四?年級（?上）《?“解決?問題的?策略”?教學設(shè)?計》發(fā)?表于《?小學教?學設(shè)計?》。?四、努?力方向?：在?新的一?年中，?我將以?優(yōu)秀同?行為榜?樣，加?強自身?政治學?習、業(yè)?務(wù)錘煉?，不斷?提高教?育教學?水平和?學校管?理能力?，為學?校的發(fā)?展作出?更大的?貢獻。?教師?思想工?作小結(jié)?范文（?二）?一、思?想情況?我作?為一名?普通的?教育工?作者，?雖平凡?如塵，?但心系?教育，?關(guān)注社?會，欣?喜于國?家的蒸?蒸日上?。這個?春天，?中國夢?的暢想?，引起?了我的?共鳴。?“有夢?想，有?機會，?有奮斗?，一切?美好的?東西都?能夠創(chuàng)?造出來?”，這?段話激?蕩著我?的情懷?。教育?，已成?為我為?之努力?的一個?夢想。?懷揣?著教育?夢，須?有一顆?事業(yè)心?，以萊?陽教育?為己任?，不徇?私，不?枉法，?遵規(guī)律?，善創(chuàng)?新，快?快樂樂?把學教?；懷?揣著教?育夢，?須有一?顆兒童?心，以?促進發(fā)?展為職?責，不?謾罵，?不體罰?，講笑?話，玩?游戲，?歡歡喜?喜做朋?友；?懷揣著?教育夢?，須有?一顆團?結(jié)心，?以抱團?發(fā)展為?目的，?不勾心?，不斗?角，同?加班，?共吃苦?，高高?興興齊?進步。?以上?三點，?我在努?力。?二、工?作情況?懷揣?著教育?夢，須?有一顆?踏實心?。_?___?年上半?年負責?四年級?兩個班?的數(shù)學?、傳統(tǒng)?等5科?教學任?務(wù)，下?半年負?責5.?1班的?數(shù)學、?傳統(tǒng)等?5科的?教學任?務(wù)，教?學成績?優(yōu)異，?獲得家?長肯定?。同?時，教?導處負?責教研?室、教?科室、?基教科?、體衛(wèi)?藝科、?師訓中?心、行?政科等?局科室?及學校?領(lǐng)導布?置的各?項工作?的安排?落實。?更重要?的是教?導處還?擔負著?落實常?規(guī)教學?要求、?實施素?質(zhì)教育?、引領(lǐng)?教師成?長、促?進學生?發(fā)展等?職責。?（一?）致力?規(guī)范辦?學，抓?實常規(guī)?管理。?實施“?三個抓?實”，?抓實學?生減負?，優(yōu)化?作業(yè)設(shè)?計，執(zhí)?行課程?計劃；?抓實備?課環(huán)節(jié)?，優(yōu)化?集體備?課，鼓?勵教后?反思；?抓實常?態(tài)課調(diào)?研，把?脈課堂?教學，?___?_年常?態(tài)課調(diào)?研數(shù)量?達到_?___?余節(jié)。?（二?）加強?隊伍建?設(shè)，服?務(wù)教師?成長。?___?_年，?我校獲?煙臺優(yōu)?質(zhì)課三?節(jié)，二?十多篇?論文在?各級雜?志上發(fā)?表或獲?獎；倡?導讀書?活動，?每人每?年讀4?本教育?專著；?鼓勵教?師外出?學習，?通過“?師說”?培訓教?師，促?進抱團?發(fā)展。?（三?）立足?教育質(zhì)?量，促?進全面?發(fā)展。?圍繞“?質(zhì)量”?這個中?心，努?力提升?教育教?學質(zhì)量?；實施?科研促?教，大?力開展?教研活?動，體?現(xiàn)我校?高效閱?讀教學?的《感?悟·合?作·創(chuàng)?新》一?書已出?版；狠?抓課堂?教學，?教學質(zhì)?量大幅?提高。?（四?）書寫?傳承文?明，讀?書浸潤?人生。?采取各?種措施?，調(diào)動?學生興?趣，提?高寫字?水平；?創(chuàng)設(shè)讀?書氛圍?，閱讀?經(jīng)典美?文，播?撒閱讀?種子。?___?_年以?“腹有?詩書氣?自華”?為主題?的畢業(yè)?典禮和?___?_年“?悅讀悅?美”讀?書活動?，引起?了家長?的強烈?共鳴。?目前，?正在準?備__?__月?底在我?校召開?的萊陽?市寫字?教學現(xiàn)?場會。?三、?學習情?況懷?揣著教?育夢，?須有一?顆學習?心。?走出去?，外面?的天地?如此廣?闊！?上海之?行，讓?我懂得?：先學?后教，?先練后?講，方?能還學?生以主?體地位?。南?京之行?，讓我?明白：?教師的?幸福，?源自站?在學生?的后面?，欣賞?著學生?的表現(xiàn)?。南?師之行?，讓我?豁然：?學校，?其實就?是學生?展現(xiàn)風?采、放?飛個性?的舞臺?。海?陽之行?，讓我?釋疑：?導學案?可以用?的如此?恰到好?處。?靜下心?，書里?的世界?更加精?彩！?《觀課?議課的?策略與?研究》?，警醒?我：沒?有準備?的推門?聽課，?是多么?的魯莽??！?做最好?的老師?》，告?訴我：?愛孩子?，孩子?才能愛?你。?《給教?師的建?議》，?建議我?：提高?后進生?的成績?，不要?補課，?而是讓?他閱讀?，閱讀?，再閱?讀。?《教師?如何做?研究》?，教會?我：草?根研究?，也能?修成正?果……?四、?努力方?向懷?揣著教?育夢，?須有一?顆問責?心。?問一問?，你的?學識長?沒長，?水碗水?桶皆不?足，唯?有源頭?活水來?，方能?滋潤幼?苗長。?問一?問，你?的脾氣?消沒消?，同事?吵鬧屬?正常，?唯有心?平氣和?來，求?同存異?兩相長?。問?一問，?你的學?生行不?行，灌?輸再多?也無用?，唯有?自主學?起來，?才是真?正好本?領(lǐng)。?功崇惟?志，業(yè)?廣惟勤?。前行?路上，?以此自?勉！?教師思?想工作?小結(jié)范?文（三?）光?陰荏苒?，白駒?過隙，?轉(zhuǎn)瞬間?,已是?___?_年過?去。逝?去的_?___?年也是?我在教?學領(lǐng)域?履行中?學三級?教師職?責，勉?力耕耘?、不斷?進取的?___?_年，?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?加強師?德修養(yǎng)?，提高?道德素?質(zhì)過?去的_?___?年中，?我一直?擔任初?中語文?、政治?教學。?在實踐?過程中?，我認?真加強?師德修?養(yǎng)，提?高道德?素質(zhì)。?我認真?學習馬?列主義?___?_和_?___?，用_?___?武裝自?己的頭?腦；認?真學習?《義務(wù)?教育法?》、《?教師法?》、《?中小學?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?等教育?法律法?規(guī)；嚴?格按照?有事業(yè)?心、有?責任心?、有上?進心、?愛校、?愛崗、?愛生、?團結(jié)協(xié)?作、樂?于奉獻?、勇于?探索、?積極進?取的要?求去規(guī)?范自己?的行為?。對待?學生做?到：民?主平等?，公正?合理，?嚴格要?求，耐?心教導?；對待?同事做?到：團?結(jié)協(xié)作?、互相?尊重、?友好相?處；對?待家長?做到：?主動協(xié)?調(diào)，積?極溝通?；對待?自己做?到：嚴?于律已?、以身?作則、?為人師?表。?二、加?強教學?理論學?習，練?好扎實?的教學?基本功?在教?育教學?方面，?我努力?加強教?育理論?學習，?提高教?學水平?。要提?高教學?質(zhì)量，?關(guān)鍵是?上好課?。為了?上好課?，我做?了下面?的工作?：1?、課前?準備：?備好課?。認真?學習貫?徹教學?大綱，?鉆研教?材。了?解教材?的基本?思想、?基本概?念、結(jié)?構(gòu)、重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?。了?解學生?原有的?知識技?能的質(zhì)?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣，學?習新知?識可能?會有哪?些困難?，采取?相應(yīng)的?措施。?考慮?教法，?解決如?何把已?掌握的?教材傳?授給學?生，包?括如何?組織教?學、如?何安排?每節(jié)課?的活動?。2?、課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學?，關(guān)注?全體學?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學?生的注?意力，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?。同時?，激發(fā)?學生的?情感，?使他們?產(chǎn)生愉?悅的心?境，創(chuàng)?造良好?的課堂?氣氛，?課堂語?言簡潔?明了，?課堂提?問面向?全體學?生，注?意引發(fā)?學生學?習的興?趣，課?堂上講?練結(jié)合?，布置?好課外?作業(yè)，?減輕學?生的負?擔。?3、要?提高教?學質(zhì)量?，還要?做好課?后輔導?工作。?初中的?學生愛?動、好?玩，缺?乏自控?能力，?有的不?能按時?完成作?業(yè)，有?的抄襲?作業(yè)，?針對這?種問題?，就要?抓好學?生的思?想教育?，并使?這一工?作貫徹?到對學?生的學?習指導?中去，?還要做?好對學?生學習?的輔導?和幫助?工作，?尤其在?后進生?的轉(zhuǎn)化?上，對?后進生?努力做?到從友?善開始?，比如?，握握?他的手?，幫助?整理衣?服。從?贊美著?手，所?有的人?都渴望?得到別?人的理?解和尊?重，所?以，和?差生交?談時，?對他的?處境、?想法表?示深刻?的理解?和尊重?。為?了不斷?提高自?己的教?學水平?，我都?努力去?聽其他?老師的?課，以?向他們?學習好?的教育?理論、?方法，?彌補自?己在教?學過程?中的不?足之處?。上課?時務(wù)求?每一課?都上得?生動、?活潑、?高效，?力爭通?俗易懂?，深入?淺出，?耐心對?待每一?個學生?提出的?問題。?我真正?做到了?每一位?學生都?喜歡我?上的每?一節(jié)課?。幾年?下來，?我任教?的班級?，學生?成績明?顯上升?，每次?考試成?績均居?全校同?學科前?列，得?到了師?生的好?評。?三、加?強素質(zhì)?教育理?論學習?，提高?教育教?學水平?__?__年?___?_月，?我承擔?初一_?___?個班語?文教學?。初涉?語文學?科，這?既是機?遇，又?是挑戰(zhàn)?，尤其?是學生?剛剛進?入初中?，需要?完成的?是從是?什么到?為什么?的轉(zhuǎn)變?。我積?極投入?到素質(zhì)?教育的?探索中?，學習?、貫徹?教學大?綱，加?快教育?、教學?方法的?研究，?更新教?育觀念?，掌握?教學改?革的方?式方法?，提高?了駕馭?課程的?能力。?在教學?中，我?大膽探?索適合?于學生?發(fā)展的?教學方?法。首?先加強?對學生?學法的?指導，?引導學?生學會?學習。?提高學?生自學?能力；?給學生?提供合?作學習?的氛圍?，在學?生自學?的基礎(chǔ)?上，組?成__?__人?的學習?小組，?使學生?在合作?學習的?氛圍中?，提高?發(fā)現(xiàn)錯?誤和糾?正錯誤?的能力?；為學?生提供?機會，?培養(yǎng)他?們的創(chuàng)?新能力?。其次?加強教?法研究?，提高?教學質(zhì)?量。如?何在教?學中培?養(yǎng)學生?創(chuàng)新能?力，是?素質(zhì)教?育成敗?的關(guān)鍵?。為此?，我在?教學中?著重采?取了問?題討論?式教學?法，通?過以下?幾個環(huán)?節(jié)進行?操作：?指導讀?書方法?，培養(yǎng)?問題意?識；創(chuàng)?設(shè)探究?環(huán)境，?全員質(zhì)?凝研討?；補充?遺缺遺?漏，歸?納知識?要點。?由于我?在實施?語文素?質(zhì)教育?的積極?嘗試，?主動采?用創(chuàng)設(shè)?問題情?景引發(fā)?學生討?論、思?維的方?法，訓?練學生?能力，?所教班?級的學?生成績?得到了?充分的?肯定和?體現(xiàn)，?近幾年?參加學?校組織?的語文?教師公?開課、?教學基?本功競?賽都名?列前列?。歷年?統(tǒng)考成?績均居?全校前?列，其?中__?__年?平均分?居全校?同等班?級第一?名。?教師思?想工作?小結(jié)范?文（四?）一?、政治?思想方?面：?本人熱?愛黨，?熱愛人?民，堅?持__?__教?育方針?，忠誠?___?_教育?事業(yè)：?能認真?學習_?___?、__?__報?告精神?，做好?政治學?習筆記?、寫好?學習心?得，思?想端正?，服從?學校的?工作安?排，辦?事認真?負責;?把自己?的精力?、能力?全部用?于學校?的教育?教學過?程中，?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德，在?學生中?樹立良?好的教?師形象?;帶頭?與同事?研究業(yè)?務(wù)，毫?不保留?自己的?觀點，?實話實?說，互?相學習?，共同?提高教?學水平?;能夠?顧全大?局，團?結(jié)協(xié)作?，在各?方面以?黨員的?標準嚴?格要求?自己，?以便更?快地適?應(yīng)教育?發(fā)展的?形勢。?二、?教育教?學工作?：首?先，能?認真把?握教材?。把課?標、教?參與課?本有機?結(jié)合，?以提高?學生分?析問題?和解決?問題能?力為目?標，切?實落實?培養(yǎng)學?生的創(chuàng)?新思維?和創(chuàng)造?能力，?并且能?利用課?堂時間?不斷地?以新型?熱點材?料為背?景創(chuàng)設(shè)?提問角?度，幫?助學生?拓展思?路，從?而使學?生們分?析、解?決問題?的能力?不斷提?高。?第二，?能把握?學生的?認知