小學(xué)五年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

2/2小學(xué)五年級(jí)下期班主任工作計(jì)劃

學(xué)校五班級(jí)下期班主任工作方案1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深入到到開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，以愛國主義訓(xùn)練為主線，以培育同學(xué)行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德素養(yǎng)。給好每一節(jié)課，規(guī)范班級(jí)日常管理，開展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)實(shí)施有效的心理健康訓(xùn)練，努力探究班級(jí)工作的新特點(diǎn)。

二、班級(jí)狀況分析

這個(gè)班有40名同學(xué)，包括6名班干部。這個(gè)班的同學(xué)寵愛學(xué)校和班級(jí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)步，思想正確，遵守紀(jì)律，敬重老師，寵愛勞動(dòng)。能夠依據(jù)《學(xué)校生守則》規(guī)范自己的言行。但由于種種緣由，部分同學(xué)照舊以自我為中心，紀(jì)律性不強(qiáng)，性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異較大，可以通過集體訓(xùn)練進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

三、班級(jí)工作的重點(diǎn)和班級(jí)訓(xùn)練的目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的培育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)開展愛班團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，做好心理健康訓(xùn)練。

具體工作：

1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，培育良好行為。

2、做好班級(jí)健康管理，同學(xué)日常行為訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)健康文明示范班。

3.做好每個(gè)同學(xué)的自我愛惜訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成確定的力氣。

4.做好每個(gè)同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，讓他們的身心健康進(jìn)展。

5.讓同學(xué)寵愛和學(xué)習(xí)科學(xué)，主動(dòng)探究新學(xué)問。

三、具體工作方案

9月：1，班干部運(yùn)動(dòng)

2.敬重老師

3.“做一個(gè)懇切的同學(xué)”主題班會(huì)

10月：1，‘你好祖國’主題班會(huì)

2.選擇文明之星

3.“我在探尋我的優(yōu)勢(shì)”主題班會(huì)

11月：1，預(yù)備期中考試

2.選擇學(xué)科之星

3.“平安上路”主題班會(huì)

12月：1，零花錢呢

2、健康的選擇

星

3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

1月份:做好迎接期末考試的預(yù)備

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體分散力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展共性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力氣，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到訓(xùn)練。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理（措施）

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)懷，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參預(yù)評(píng)比，具體做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的訓(xùn)練。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將選擇實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校訓(xùn)練處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄呈現(xiàn)同學(xué)的共性特長(zhǎng)、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)關(guān)懷后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康訓(xùn)練

1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，正確地賜予訓(xùn)練。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有方案的訓(xùn)練。要多與這些孩子相互溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康訓(xùn)練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消逝各種心理問題。作為班主任，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練就顯得尤為重要。

七、同學(xué)（平安訓(xùn)練）

時(shí)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制力氣較差，上課留意力不夠集中。能清楚地熟識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多（數(shù)學(xué)）生良好行為來訓(xùn)練他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢訂正，有進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們主動(dòng)嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子訓(xùn)練好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)懷他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)懷他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)懷。

學(xué)校五班級(jí)下期班主任工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的訓(xùn)練理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力氣，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

二、班級(jí)基本狀況：

我班共有同學(xué)55人,其中男生31人,女生24人。大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁味道的狀態(tài)中，但是由于班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成果參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成果明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很緘默，在平常的（玩耍）中，他們都顯得那么沒有重量，所以在以后的工作中應(yīng)多留意這三位同學(xué)的心理健康。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)俏皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使同學(xué)無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我預(yù)備讓同學(xué)在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的方案，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，關(guān)懷和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力氣

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作力氣的培育。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操勞，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思索問題，俗話說：失敗是（成功）之母!沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出（黑板報(bào)），搞班會(huì)活動(dòng)，訓(xùn)練隊(duì)員參預(yù)角逐等。

學(xué)校五班級(jí)下期班主任工作方案3

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作方案為指導(dǎo)，以深入到到開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。以愛國主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的道德品質(zhì)。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班級(jí)概況

本班共有44人，由20名男生，24名女生組成，大部分同學(xué)思想比較上進(jìn)，能夠做到敬重師長(zhǎng)，由于年齡特點(diǎn)還不能完全夠約束自己，缺乏自我管理力氣，尤其是男生比較活潑，簡(jiǎn)潔違紀(jì)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格加強(qiáng)管理。另外上學(xué)期有個(gè)別同學(xué)不愛寫作業(yè)，有不準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象，應(yīng)在此學(xué)期狠抓。

三、具體管理措施

(一)思想方面

對(duì)同學(xué)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)自我學(xué)習(xí)、自我管理的主動(dòng)性，為全面提高班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增加同學(xué)的集體觀念，強(qiáng)（化學(xué)）生的紀(jì)律意識(shí)，熬煉同學(xué)的堅(jiān)韌毅力。平常借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向同學(xué)全面介紹學(xué)校的管理制度，增加同學(xué)的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班同學(xué)的德育訓(xùn)練，讓同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣做人，樹立公德意識(shí)，愛校意識(shí)，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(二)學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)寵愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)潔浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面連續(xù)培育。這個(gè)學(xué)期我預(yù)備選擇實(shí)行以下措施：

1、多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，時(shí)常表揚(yáng)鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

(三)、班級(jí)建設(shè)與管理方面

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

開學(xué)第一天，我就將班干部召集在一起，對(duì)于每一位班干部，我都明確了分工，讓同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培育一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)同學(xué)的自我管理力氣，使同學(xué)學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。依據(jù)同學(xué)們的（看法），共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

3、打造書香班級(jí)，形成班級(jí)特色。

本學(xué)期我將連續(xù)圍繞“書香班級(jí)建設(shè)”開展一系列活動(dòng)，鼓舞同學(xué)多讀書，管理好班級(jí)圖書角，呈現(xiàn)讀書成果，讓我班成為名副其實(shí)的“書香班級(jí)”。

(四)、常規(guī)訓(xùn)練

同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)恒久性的工作，要常抓不懈。這學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)的把同學(xué)的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為同學(xué)自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培育同學(xué)“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好同學(xué)們的養(yǎng)成訓(xùn)練。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)“小小監(jiān)督崗”,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)比活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大（節(jié)日），加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。在這個(gè)學(xué)期里，利用（清明）節(jié)、五一（勞動(dòng)節(jié)）、（端午）節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步讓同學(xué)了解（傳統(tǒng)文化）習(xí)俗，加強(qiáng)思想訓(xùn)練。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)和其他角逐活動(dòng)。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練。讓同學(xué)感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

(五)、衛(wèi)生方面

作為高班級(jí)的同學(xué)，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能特殊主動(dòng)主動(dòng)的做好。剛開學(xué)，就有個(gè)別同學(xué)想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種狀況，這學(xué)期，我（準(zhǔn)備）選擇實(shí)行以下措施：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否潔凈，是否做好三勤：桌洞勤清，（物品）勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

(六)平安訓(xùn)練

1、時(shí)常訓(xùn)練同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，增加平安意識(shí)和自我防范意識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中自我愛惜力氣，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

(七)做好家校聯(lián)系工作

多與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)召開（家長(zhǎng)會(huì)），與家進(jìn)步行溝通，相互溝通孩子的在校、在家狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定關(guān)懷他們進(jìn)步的（方法），做到家校協(xié)作，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

學(xué)校五班級(jí)下期班主任工作方案4

五班級(jí)共有23名同學(xué)。11名男生和12名_組成了一個(gè)寵愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過與同學(xué)的接觸和了解，我發(fā)覺每個(gè)同學(xué)都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不夠認(rèn)真，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培育。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體選擇實(shí)行以下措施:

1、重視同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)以后的成進(jìn)步步是特別必要的，良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練是特別必要的。重視同學(xué)的一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使同學(xué)逐步形成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：面對(duì)全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平常的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握狀況。

3、重視與家長(zhǎng)的溝通相互溝通：時(shí)常保持與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系，使學(xué)校訓(xùn)練和（家庭訓(xùn)練）有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常把同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力氣。

4、提高班委成員的工作力氣：準(zhǔn)時(shí)召開班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢诺膯栴}，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間留意團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，關(guān)懷他們樹立在同學(xué)中的威信，熬煉和培育他們的工作力氣，形成良好的班風(fēng)。

5、留意同學(xué)的全面進(jìn)展：同學(xué)各方面的力氣培育特殊重要。本學(xué)期我將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)參預(yù)（體育）熬煉，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)角逐的主動(dòng)參預(yù)，培育同學(xué)的參預(yù)意識(shí)，提高同學(xué)的素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)的全面健康的進(jìn)展。

學(xué)校五班級(jí)下期班主任工作方案5

一、思想：

1、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的訓(xùn)練時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)按要求去做，同學(xué)間相互監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。依據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格依據(jù)要求去完成對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練，讓每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請(qǐng)假，衣著潔凈，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音嘹亮、整齊，認(rèn)真聽并思索“（國旗下的講話）”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求同學(xué)每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，訓(xùn)練同學(xué)做文明同學(xué)。

3、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的分散力和向心力。

4、認(rèn)真開展“我為班牌添光榮”訓(xùn)練活動(dòng)。帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)的（細(xì)則）、同學(xué)的條件。讓每一位同學(xué)明確，結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同