八年級(jí)下冊(cè)第四課第二框題依法履行義務(wù)導(dǎo)學(xué)案課型

寧河鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第四課第二框題依法執(zhí)行義務(wù)導(dǎo)教案課型：新講課主備教師：劉彩紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.自覺(jué)執(zhí)行法定義務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高法律意識(shí),做到依法執(zhí)行義務(wù).2?？梢栽谝婪男袡?quán)益的同時(shí)自覺(jué)執(zhí)行法定義務(wù)，并明確違犯法定義務(wù)須依法擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任。.懂得權(quán)益與義務(wù)的一致性；知道法定義務(wù)擁有強(qiáng)迫性；理解違犯法定義務(wù)一定依法擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任.學(xué)習(xí)要點(diǎn)：違犯義務(wù)一定擔(dān)當(dāng)責(zé)任.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：權(quán)益與義務(wù)的一致性。講堂學(xué)習(xí)：一．導(dǎo)入：達(dá)成課本51頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”回答以下問(wèn)題并導(dǎo)入新課.二．請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)（5—8分鐘）閱讀課本(52頁(yè)至57頁(yè)）的內(nèi)容解決以下問(wèn)題。公民的權(quán)益與義務(wù)_______、_______.權(quán)益的實(shí)現(xiàn)需要_______的執(zhí)行，義務(wù)的執(zhí)行促使_______的實(shí)現(xiàn)。2。公民的某些權(quán)益同時(shí)也是義務(wù)。比如，依據(jù)我國(guó)憲法例定,_______和_______既是公民的基本權(quán)益,也是公民的基本意務(wù)。3。法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，擁有_______。自覺(jué)執(zhí)行_______,是公民不可推辭的責(zé)任.4。我國(guó)法律明確規(guī)定_______公民實(shí)行某些行為。我們要依法執(zhí)行公民義務(wù),法律_______做的果斷不做。實(shí)行法律所嚴(yán)禁的行為，會(huì)遇到_______制裁。公民違犯民事法律,應(yīng)該依法擔(dān)當(dāng)_______；違犯行政法律，應(yīng)該依法擔(dān)當(dāng)_______；違紀(jì)刑事法律,組成_______的，應(yīng)該依法擔(dān)當(dāng)_______.三．活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)1：甲同學(xué)以為：“權(quán)益與義務(wù)形影不離，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)益，也沒(méi)有無(wú)權(quán)益的義務(wù)?！币彝瑢W(xué)以為：“權(quán)益與義務(wù)是完整平等的，我享受了多少權(quán)益，就應(yīng)執(zhí)行多少義務(wù)?！甭?lián)合權(quán)益和義務(wù)的關(guān)系，剖析以上兩種看法.活動(dòng)2：閱讀教材55頁(yè)“研究與分享",回答以下問(wèn)題：小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中獲得如何的警告?活動(dòng)3：閱讀課本56頁(yè)“研究與分享"，議論并回答以下問(wèn)題（1）小成的爸爸擔(dān)當(dāng)?shù)氖鞘裁葱再|(zhì)的法律責(zé)任？（2）金某應(yīng)依法擔(dān)當(dāng)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？四．總結(jié)概括請(qǐng)同學(xué)們溝通本節(jié)課收獲請(qǐng)同學(xué)們檢查知識(shí)點(diǎn)標(biāo)明狀況教師出示思想導(dǎo)圖五．綜合檢測(cè)提高（5—10分鐘)權(quán)益的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的執(zhí)行，義務(wù)的執(zhí)行促使權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。這表示權(quán)益和義務(wù)擁有（）A.一致性B.同等性C.矛盾性D.兩重性人們?cè)谙硎苡?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí)，我國(guó)政府也對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用作了相應(yīng)的規(guī)定，要求公民依法例范網(wǎng)上行為。這表示(）A.權(quán)益是技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的,義務(wù)是國(guó)家規(guī)定的.B.在我國(guó),公民的權(quán)益和義務(wù)一致的C。公民的權(quán)益和義務(wù)都是政府規(guī)定的D.公民先享有權(quán)益,后擔(dān)當(dāng)義務(wù).3。我國(guó)憲法例定，“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)益,同時(shí)一定執(zhí)行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)益和義務(wù)的一致性要求我們（)正確履行權(quán)益，適合執(zhí)行義務(wù)B。權(quán)益一定履行，義務(wù)一定執(zhí)行C。權(quán)益一定履行,義務(wù)可不執(zhí)行D。正確履行權(quán)益，自覺(jué)執(zhí)行義務(wù)4。紛紛的世界，多彩的舞臺(tái),我們擁有一個(gè)共同的名字叫“公民”.在社會(huì)生活的大舞臺(tái)，每個(gè)公民都可能“飾演”各樣角色：兒女、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師、顧客、營(yíng)業(yè)員。。..。.親愛(ài)的同學(xué)們，你們可知道，每當(dāng)我們飾演這些角色的時(shí)候,都享有憲法和法律給予我們的權(quán)益，同時(shí)也一定執(zhí)行相應(yīng)的義務(wù)。只有這樣，才能飾演好公民這一角色.上述資料表現(xiàn)的主要看法是什么？并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的看法。六．資