以向往的生活為話題高中800字五篇

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知道，我憧憬的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我憧憬的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。以下是我給大家整理的高中作文以憧憬的生活為話題800字，希望可以幫到大家

高中作文以憧憬的生活為話題800字一

我那輝煌的童年站在我的身后，那一張張獎(jiǎng)狀，一張張總分值的試卷是我的高傲，老師的一聲聲贊揚(yáng)還回蕩在我的耳邊。但，被學(xué)習(xí)充塞的童年真的開心嗎?這真的是我憧憬的童年嗎?

我憧憬的童年是沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)的。每一張?jiān)嚲矶际腔噬享灢嫉囊粡埵ブ??？嫉煤茫厦鎸憹M了賞賜;但是假如考得不好，那這一定是一張貶書了，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育你，家長(zhǎng)也不會(huì)給你好臉色看?？荚嚲拖褚粋€(gè)炸彈，一不提防就會(huì)爆炸。作業(yè)也是讓我頭疼的東西，時(shí)間慢悠悠的流過(guò)，周末終究來(lái)到了，但我原本興奮的心情全都被這作業(yè)沖淡了。書桌前，只留下了一個(gè)握筆奮斗的身影。假如沒(méi)有了考試和作業(yè)，我的童年該是多么的開心，多彩啊!不用擔(dān)憂同學(xué)的嘲諷，老師失望的目光還有父母嚴(yán)肅的批評(píng)。我可以自己安排自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)，玩耍，看更多的課外書，這種童年是多么幸福、美好呀!

我憧憬的童年是擁有朋友的。朋友是我們一生當(dāng)中最重要的人，有些話不能和老師說(shuō)，不能和父母說(shuō)，但是可以和朋友說(shuō)。在遇到困難挫折時(shí)，不用躲在被子里偷偷哭泣，可以向朋友傾訴。和朋友在一起，想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑，沒(méi)有隔膜，多么輕松高興啊。趁著童年這段天真純凈時(shí)光去多交幾個(gè)朋友，圍在一起說(shuō)著屬于我們的機(jī)要，這樣的童年是多么開心、充實(shí)呀!

我憧憬的童年是走出家門的。我喜歡去旅行，去看看外面的世界，去看太陽(yáng)從東邊的山上升起，又從西邊的海面上落下;去看一看宏偉宏大的長(zhǎng)城，去看一看神秘燦爛的莫高窟，去登一登那高大陡峭的華山甚至走出祖國(guó)的大門，瀏覽各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情。旅行給我?guī)?lái)的不只是開心，還有知識(shí)、胸懷。童年，有的是時(shí)間，走出去，開闊開闊眼界，這樣的童年是多么舒暢，有意義呀!

我的童年已經(jīng)悄然走過(guò)，沒(méi)有方法再挽回，但我仍舊憧憬著開心，自由，美好的童年。

高中作文以憧憬的生活為話題800字二

自從上高中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。

頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽："回趟老家，如何?'，爸媽允許了?；氐嚼霞?，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句："二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥。'一向都沒(méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得"云霧繚繞'，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔和。鍋中的水與米正打得炎熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。

我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門口看起書來(lái)。不知何時(shí)聽到瓦片上有一陣微弱的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上警惕地看著我。它見我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔和的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了恬靜。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，悄悄地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。

只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般騰躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的幽香撲鼻而來(lái)，我趕快抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快啊!貓貌似睡醒了，又貌似在夢(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感謝它下午寧?kù)o地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午一個(gè)人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥一段美好的時(shí)光。

我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所憧憬的生活狀態(tài)，不是期待而來(lái)，而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來(lái)"草菓、豆腐'的清閑叫嚷那個(gè)下午，我又見到了我那憧憬的安詳?shù)臅r(shí)光。

高中作文以憧憬的生活為話題800字三

童年或許已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是想象的力量不會(huì)阻止我們向童年奔去。我憧憬的童年，讓我給大家展示吧。

油菜花開了，鄉(xiāng)下大片大片，映入眼簾的只有黃，一陣陣幽香，撲面而來(lái)，我站在羊腸小路邊看著這金燦燦的油菜花。手不由自主的伸向了他們。咔嚓一下，把它們拔了下來(lái)。與同伴們肆無(wú)忌憚的走在這里花瓣落滿了我的衣服，露水打濕了我的衣裳。過(guò)了好一會(huì)，鉆出的油菜花叢拉著伙伴們的手席地坐下開始唱起了沒(méi)有歌名，沒(méi)有旋律，不時(shí)尚的歌曲。只是一起曲曲自己編制的兒歌，但它們?nèi)耘f使我們開心忘我。

成群結(jié)伴的來(lái)到小河邊，脫下鞋，雙腳沒(méi)入湖底，溪水清澈見底，鵝軟石安詳?shù)奶稍诤?，一條條可愛的鯉魚，在湖中來(lái)回的嬉戲，看見了我們的小腳，像是見了什么稀奇的寶物，向我們涌來(lái)，一陣熱潮過(guò)后，它們由不斷散去，我們淘氣地將雙腳在水中來(lái)回拍水，將原本寧?kù)o湖面掀起陣陣小浪。一會(huì)兒，水寧?kù)o了。微風(fēng)拂過(guò)，吹過(guò)我的發(fā)梢，吹過(guò)樹枝發(fā)出沙沙的聲音，驚起了樹上鳥兒。這時(shí)幾只蝴蝶翩翩飛來(lái)，我們急忙地穿上鞋子向蝴蝶們奔去，雖然最終找不到它們，但我不會(huì)氣餒由于我知道他們也憧憬自由。

回家的路上，時(shí)不時(shí)有幾只蜻蜓在我們面前來(lái)回飛，它們飛的低低的，有時(shí)會(huì)停留在花兒上。禁不住它們地誘惑，竟情不自禁我奔向它們。想抓住它們，跟在他們的屁股后面，早就把"回家'二字拋向九霄云外。

天黑了，母親在門口四處張望看見我們有沒(méi)有回來(lái)也不惱?；厝r(shí)沒(méi)有劈頭蓋臉的罵聲，輕聲的詢問(wèn)，今天玩的開心嗎?沒(méi)有作業(yè)的煩擾，沒(méi)有老師的管束。沒(méi)有一次次考試成績(jī)下來(lái)時(shí)的煩擾。沒(méi)有一次作業(yè)忘寫難堪。這樣的童年才是每個(gè)人都憧憬的吧?在鄉(xiāng)村里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，與大自然融為一體。與昆蟲花鳥，一起玩耍，這才是我憧憬的童年。

高中作文以憧憬的生活為話題800字四

每個(gè)人都有一段屬于自己的童年，是悲是喜，亦或是苦是樂(lè)，都是每一個(gè)人寶貴的回憶。

可我們卻總是身在福中不知福，渴望著有一個(gè)更加完美的童年。

在我小的時(shí)候，總是希望自己有十分多的朋友，這樣我就再也不會(huì)感到無(wú)聊了。但實(shí)際上，我貌似從來(lái)都沒(méi)感到無(wú)聊過(guò)。由于在小區(qū)一個(gè)鮮為人知的地方，有一個(gè)屬于我自己的幽靜的庭院。

小小的庭院里，周遭只有一個(gè)電話亭大小的保安室，但這并不影響我對(duì)它的愛好。先不說(shuō)光滑的大理石地面，裝滿涼快雨水的小槽，還有一年四季住滿著清亮歌喉的鳥兒的大樹，也不說(shuō)蚱蜢偽裝在清亮的草地里打盹兒，知了倦伏在樹干上發(fā)愣，單是在樹蔭下呆坐著就有無(wú)限的樂(lè)趣。

小時(shí)候的我從未報(bào)過(guò)補(bǔ)習(xí)班，于是我便有了大把的時(shí)間在小區(qū)里游玩。但小區(qū)里的人們總是匆忙地經(jīng)過(guò)我身邊，只有熟人才偶爾與我問(wèn)候幾句。這時(shí)候，我就會(huì)穿過(guò)一條條彎曲的走廊，輕車熟路地來(lái)到庭院里，拍一拍石凳上并不存在的灰，單手撐臉，如守株待兔般等待著新的好玩兒的事情降臨。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，庭院里的一切生物卯足了勁兒地生長(zhǎng)。雄偉的大樹又在樹梢間添了點(diǎn)新芽，嫩綠的新芽急促地吸收營(yíng)養(yǎng)，仿佛想要一夜之間長(zhǎng)成碩大的樹枝。新生的小鳥看上去像一個(gè)個(gè)蓬松的毛球，成天"啾啾'地嚷著，爭(zhēng)吵不休。拾一根樹枝，撥開雜草叢生的土塊，或許就能看見幾只懶洋洋的毛蟲正在晃悠悠地拉升著身體

而到了夏天，天氣總是陰晴不定，潮濕而火熱的空氣中，迷漫著頹喪的味道。但即使是到了這種天氣，庭院里仍舊清涼。毒辣的陽(yáng)光狠狠撞擊著樹冠，但也只能無(wú)奈得在繁茂的枝葉外游蕩。也正是借了這份清涼，花壇內(nèi)的動(dòng)植物都活力勃勃，富有朝氣。假若從外界飛來(lái)了一支甲蟲，使他發(fā)現(xiàn)在灼熱的環(huán)境中竟然有如此美好的寶地，它一定會(huì)提防翼翼地趴在一片深綠的葉片上，打一個(gè)令人滿足的盹。熱心似火的夏天，就從這樣一個(gè)短暫的午睡中過(guò)去了。

繁忙貌似成了秋天的代名詞，每至秋天，庭院里的一切的節(jié)奏都急促起來(lái)，葉片染上了不同的色調(diào)，隨處可見的螞蟻結(jié)成無(wú)數(shù)支隊(duì)伍，使我不得不時(shí)時(shí)注意腳下這些矮小的士兵;蟋蟀不再?gòu)椬啵瞬辉俪?，一時(shí)都不見它們的身影。草地里的植物變得異常脆弱，病怏怏的樣子讓人心疼。但同時(shí)，金黃色的秋天，連大地都鋪上了金黃色的"地毯'，濃郁的豐收味兒在空氣中蕩漾。

冬天的靜默貌似成心與秋天角逐，我只好坐在還算溫暖的保安室里，欣賞庭院的一切了。曾經(jīng)繁花的枝葉已所剩無(wú)幾，僅有的葉片上結(jié)了一層透明的霜。不一會(huì)兒，連保安室的玻璃都起了一層薄霧。一切都靜靜靜的，而在靜靜靜的小院里，只有我一個(gè)人與這一小片大自然的天地接觸，仿佛我就是這里的主人，這時(shí)，心中不由溢出滿滿的驕傲感。

有時(shí)，奶奶也會(huì)來(lái)光臨我的庭院，她坐在石凳上織毛衣，安詳?shù)哪樕贤嘎吨鴿M足。陽(yáng)光從遮擋地近乎嚴(yán)實(shí)的樹梢小縫中溜過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上，我乖巧地望著地上的光斑，悄悄地思考著。

而庭院貌似也蘊(yùn)含了魔法，給我?guī)?lái)了幾個(gè)要好的朋友，他們?nèi)藬?shù)不多，但同時(shí)也活潑好玩兒，給我?guī)?lái)了各種開心。那段日子，即使是很小的幸運(yùn)，也能讓我欣喜。

原來(lái)，為數(shù)不多的朋友也能帶來(lái)美好;原來(lái)，并不是與人玩耍作伴才會(huì)開心;原來(lái)，我自己曾經(jīng)體驗(yàn)的，就是我最憧憬的童年。

高中作文以憧憬的生活為話題800字五

假如說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美好的彩頁(yè);假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕;假如說(shuō)人生是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的人便看見了最璀璨的風(fēng)景。

我理想的大學(xué)四處都有濃重的學(xué)習(xí)氣氛。這里有良好的學(xué)風(fēng)、深厚寬松的學(xué)術(shù)氣氛、健康向上的校園文化和科學(xué)、民主、創(chuàng)新的大學(xué)精神;這里有知識(shí)淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識(shí)，讓我們盡情在知識(shí)的海洋中翱游。

我理想的大學(xué)是一個(gè)和諧溫馨的家園。這里有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，操著家鄉(xiāng)的腔調(diào)，帶著絲絲的思鄉(xiāng)之情，交流著不同地區(qū)文化與習(xí)俗;這里有我的知己好友，陪我一起笑、一起哭、一起探討學(xué)業(yè)，暢談理想，一起度過(guò)美好四年大學(xué)生活。

我的理想大學(xué)是一個(gè)放飛夢(mèng)想、追趕理想的地方;是一個(gè)讓我成長(zhǎng)，讓我在大學(xué)畢業(yè)那一年感到高傲，并且知道要往什么方向繼續(xù)走下去的地方;是一個(gè)讓是一個(gè)我舍不得離開，即使以后回想的時(shí)也可以高傲的說(shuō)我學(xué)到了好多的地方。

但是，現(xiàn)實(shí)則不然。當(dāng)大學(xué)變成消費(fèi)童年、浪費(fèi)青春、消磨斗志、回報(bào)渺茫的人生圈套，知識(shí)就無(wú)力改變個(gè)人命運(yùn);當(dāng)大學(xué)成為了官場(chǎng)、商場(chǎng)與名利場(chǎng)，大學(xué)就成了摧毀了中國(guó)精英的生長(zhǎng)土壤?？删吹拇髮W(xué)變成了可怕的大學(xué)。校長(zhǎng)官員化、文憑貶值化、監(jiān)視無(wú)力化、授課形式化、學(xué)生墮落化

但即便當(dāng)今的中國(guó)大學(xué)宛如一個(gè)身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人，我仍心甘情愿押上一生中最美好的四年時(shí)光，依舊心懷憧憬。憧憬著充滿趣味及挑戰(zhàn)的課