一年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度表_第1頁(yè)
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創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日小學(xué)一年級(jí)體育教課計(jì)劃之吉白夕凡創(chuàng)作創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日一、學(xué)生剖析一年級(jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年紀(jì)較小,接觸的東西也少,什么對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,也是從零做起的,喜愛(ài)接受新知識(shí),但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢,特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男生開(kāi)朗好動(dòng),組織紀(jì)律性觀點(diǎn)不強(qiáng),但表示欲強(qiáng);女生和男生同樣開(kāi)朗,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在此中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣。二、教材剖析小學(xué)一年級(jí)的教材較為簡(jiǎn)單,教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)韻律體操及舞蹈、田徑類(lèi)的跳躍和扔擲、體操、行列練習(xí)、走跑練習(xí)、步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單,但全部是基礎(chǔ)的東西,因此必定要讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的動(dòng)作習(xí)慣,體操難度較大,教師在注意安全的前提下適合降低動(dòng)作難度,多加以指引,給學(xué)生打下優(yōu)秀的基礎(chǔ),養(yǎng)成終生體育的好習(xí)慣。三、教課目的及重難點(diǎn)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。其實(shí)不斷穩(wěn)固和提升。進(jìn)一步加強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。經(jīng)過(guò)體育鍛煉,培育集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,加強(qiáng)創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日自信心,為終生體育打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。教課要點(diǎn):要點(diǎn)是田徑的各樣跳動(dòng)和扔擲動(dòng)作。教課難點(diǎn):各樣體操動(dòng)作。四、教課舉措與教改思路小學(xué)低年級(jí)階段的教課,要依據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒更改較大,而身心發(fā)育快的特色,多采納主題教課、情形教課等方法,充散發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生介入體育活動(dòng)的興趣。上好小學(xué)一年級(jí)體育課,就要因勢(shì)利導(dǎo),富興趣于教課,寓游戲于教課,既能擔(dān)保智力的發(fā)展,又能幫忙學(xué)生培育手腦并用能力,一方面實(shí)現(xiàn)教課目的,達(dá)成學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面也培育了學(xué)生熱愛(ài)體育活動(dòng)的習(xí)慣,為終生體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。小學(xué)一年級(jí)體育課是學(xué)生上體育教育課的入門(mén)階段。有其自己的發(fā)展特色。有些小學(xué)一年級(jí)體育教課存在模式僵直、成人化色彩濃,或教課直奔主體等缺點(diǎn),阻擋著小學(xué)生全體介入。用游戲教課法,可防備以上缺點(diǎn),較好的達(dá)成小學(xué)一年級(jí)教課。教課進(jìn)度表周教課內(nèi)容周教課內(nèi)容次次1行排隊(duì)形13跳躍:1、雙腳水平跳2、雙腳跳接力3、跳單雙圈創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日創(chuàng)作時(shí)間:貳零貳壹年柒月貳叁拾日扔擲:1、分歧姿勢(shì)單雙手向2行排隊(duì)形14上拋接輕物體2、自拋?zhàn)越?、?dāng)面拋接、拋球進(jìn)筐扔擲:1、分歧方向持輕物投3行排隊(duì)形15擲、地滾球比遠(yuǎn)2、查核:小沙包擲遠(yuǎn)希望帆船:預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)前三節(jié)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)6動(dòng)7腹走運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)8復(fù)習(xí)整套操9查核:《希望帆船》走和跑走和跑跳躍:1、模擬各樣動(dòng)物的跳2、單腳連續(xù)向前跳3、雙腳水平跳

滾翻均衡:1、踢腿、壓腿、左右轉(zhuǎn)動(dòng)2、踢腿、單腿劈腿、左右轉(zhuǎn)動(dòng)滾翻均衡::1劈腿、左右轉(zhuǎn)動(dòng)、前后轉(zhuǎn)動(dòng)2、坐位體前屈1、復(fù)習(xí)2、查核:左右轉(zhuǎn)動(dòng)小籃球:1、熟習(xí)球性2、原地拍球小籃球:1、復(fù)習(xí)拍球、體前兩

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