愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)總結(jié)（5篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)愛(ài)護(hù)環(huán)?境的活?動(dòng)總結(jié)?最近?，在廣?闊的天?空中，?多了一?層層的?霧霾，?不僅威?脅到了?我們的?交通安?全，也?威脅到?了我們?的健康?，所以?，今天?我們到?泉城廣?場(chǎng)進(jìn)行?了“低?碳生活?，驅(qū)散?霧霾”?的環(huán)保?宣傳活?動(dòng)，將?低碳生?活的重?要性向?大家宣?傳。主?要活動(dòng)?過(guò)程，?是宣讀?環(huán)保誓?詞和發(fā)?放環(huán)保?傳單。?這次活?動(dòng)，我?認(rèn)為辦?的很成?功。低?碳生活?一直是?最近一?段時(shí)間?的焦點(diǎn)?，但是?卻缺乏?重視，?只是局?限在理?論和宣?傳方面?。但是?通過(guò)本?次活動(dòng)?，能將?低碳的?“理論?”落實(shí)?在生活?實(shí)踐中?，向大?家宣傳?低碳的?重要性?。我覺(jué)?得很榮?幸，為?我的班?級(jí)和學(xué)?校感到?驕傲。?這次?活動(dòng)中?，我們?不僅通?過(guò)各種?渠道了?解到了?霧霾以?及它的?危害，?也使我?們充分?長(zhǎng)了見(jiàn)?識(shí)。我?們不僅?將低碳?生活的?倡議傳?播給了?廣大市?民，也?一展了?我們實(shí)?驗(yàn)學(xué)子?的風(fēng)采??？?到大家?人手都?有宣傳?單的樣?子，我?覺(jué)得很?欣慰，?希望看?到這篇?文章的?各位家?長(zhǎng)和同?學(xué)，還?有各位?朋友，?不管是?否參加?此次活?動(dòng)，都?能做到?重視低?碳和環(huán)?保，讓?地球重?新變得?欣欣向?榮。?我們也?應(yīng)像宣?誓書中?說(shuō)到的?那樣，?少用一?次性筷?子，塑?料袋等?用品，?將身邊?的垃圾?分類扔?到垃圾?箱內(nèi)。?我覺(jué)?得我們?應(yīng)該帶?動(dòng)身邊?的伙伴?，家人?，親戚?等人，?我們一?起行動(dòng)?起來(lái)，?我們用?我們的?實(shí)際行?動(dòng)來(lái)讓?地球從?厚厚的?塵土中?走來(lái)，?讓地球?來(lái)到我?們有我?們的行?動(dòng)來(lái)給?他創(chuàng)造?的綠色?環(huán)境中?來(lái)！讓?我們的?家園遠(yuǎn)?離灰塵?，遠(yuǎn)離?霧霾，?遠(yuǎn)離所?有對(duì)我?們家園?有害的?東西！?讓我們?從現(xiàn)在?做起，?從身邊?的小事?做起，?保護(hù)環(huán)?境，共?創(chuàng)美好?家園！?讓我?們大家?一起從?點(diǎn)滴做?起，從?小事做?起，讓?地球變?得更美?一些吧?！向各?位致敬?，謝謝?各位對(duì)?此次活?動(dòng)的支?持與關(guān)?心。?愛(ài)護(hù)環(huán)?境的活?動(dòng)總結(jié)?（二）?（一?）最?近，在?廣闊的?天空中?，多了?一層層?的霧霾?，不僅?威脅到?了我們?的交通?安全，?也威脅?到了我?們的健?康，所?以，今?天我們?到泉城?廣場(chǎng)進(jìn)?行了“?低碳生?活，驅(qū)?散霧霾?”的環(huán)?保宣傳?活動(dòng)，?將低碳?生活的?重要性?向大家?宣傳。?主要活?動(dòng)過(guò)程?，是宣?讀環(huán)保?誓詞和?發(fā)放環(huán)?保傳單?。這次?活動(dòng)，?我認(rèn)為?辦的很?成功。?低碳生?活一直?是最近?一段時(shí)?間的焦?點(diǎn)，但?是卻缺?乏重視?，只是?局限在?理論和?宣傳方?面。但?是通過(guò)?本次活?動(dòng)，能?將低碳?的“理?論”落?實(shí)在生?活實(shí)踐?中，向?大家宣?傳低碳?的重要?性。我?覺(jué)得很?榮幸，?為我的?班級(jí)和?學(xué)校感?到驕傲?。這?次活動(dòng)?中，我?們不僅?通過(guò)各?種渠道?了解到?了霧霾?以及它?的危害?，也使?我們充?分長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)。?我們不?僅將低?碳生活?的倡議?傳播給?了廣大?市民，?也一展?了我們?實(shí)驗(yàn)學(xué)?子的風(fēng)?采。?看到大?家人手?都有宣?傳單的?樣子，?我覺(jué)得?很欣慰?，希望?看到這?篇文章?的各位?家長(zhǎng)和?同學(xué)，?還有各?位朋友?，不管?是否參?加此次?活動(dòng)，?都能做?到重視?低碳和?環(huán)保，?讓地球?重新變?得欣欣?向榮。?我們?也應(yīng)像?宣誓書?中說(shuō)到?的那樣?，少用?一次性?筷子，?塑料袋?等用品?，將身?邊的垃?圾分類?扔到垃?圾箱內(nèi)?……?我覺(jué)得?我們應(yīng)?該帶動(dòng)?身邊的?伙伴，?家人，?___?_等人?，我們?一起行?動(dòng)起來(lái)?，我們?用我們?的實(shí)際?行動(dòng)來(lái)?讓地球?從厚厚?的塵土?中走來(lái)?，讓地?球來(lái)到?我們有?我們的?行動(dòng)來(lái)?給他創(chuàng)?造的綠?色環(huán)境?中來(lái)。?讓我們?的家園?遠(yuǎn)離灰?塵，遠(yuǎn)?離霧霾?，遠(yuǎn)離?所有對(duì)?我們家?園有害?的東西?。讓我?們從現(xiàn)?在做起?，從身?邊的小?事做起?，保護(hù)?環(huán)境，?共創(chuàng)美?好家園?。讓?我們大?家一起?從點(diǎn)滴?做起，?從小事?做起，?讓地球?變得更?美一些?吧。向?各位致?敬，謝?謝各位?對(duì)此次?活動(dòng)的?支持與?關(guān)心。?愛(ài)護(hù)?環(huán)境的?活動(dòng)總?結(jié)（三?）（?二）?“我穿?襪子，?總是右?腳跟內(nèi)?側(cè)愛(ài)磨?小洞，?扔掉可?惜。我?讓兒媳?縫補(bǔ)，?繼續(xù)穿?用?！?在__?__省?環(huán)保廳?與__?__省?科協(xié)、?騰訊_?___?分公司?合作開(kāi)?展的“?我為環(huán)?保建一?言”網(wǎng)?絡(luò)活動(dòng)?中，一?位叫做?魯遷的?老人用?質(zhì)樸的?話語(yǔ)打?動(dòng)眾多?網(wǎng)友，?他在活?動(dòng)中_?___?了__?__條?諸如此?類生活?細(xì)節(jié)，?用幾十?年如一?日的堅(jiān)?持書寫?了“環(huán)?保”二?字。_?___?月__?__日?上午，?___?_余名?在__?__年?___?_省環(huán)?保廳舉?辦的公?眾參與?環(huán)境保?護(hù)系列?活動(dòng)獲?獎(jiǎng)的公?眾，來(lái)?到建大?華清老?鋼廠s?oul?mi_?___?公益活?動(dòng)基地?，藉此?發(fā)聲，?向更多?公眾傳?播環(huán)保?正能量?。_?___?省環(huán)境?保護(hù)宣?傳教育?中心主?任馮永?強(qiáng)在會(huì)?中介紹?了__?__年?圍繞“?綠色生?活從我?做起”?的環(huán)境?日主題?，充分?調(diào)動(dòng)社?會(huì)公眾?的環(huán)保?參與熱?情，_?___?省環(huán)保?廳聯(lián)合?各單位?開(kāi)展了?“我為?環(huán)保建?一言”?、__?__省?首屆新?“環(huán)保?法”知?識(shí)競(jìng)賽?、“全?民盯防?污染呵?護(hù)藍(lán)天?碧水”?志愿者?總動(dòng)員?行動(dòng)、?“青年?使者助?推家鄉(xiāng)?生態(tài)文?明建設(shè)?”等重?點(diǎn)項(xiàng)目?，廣泛?動(dòng)員公?眾參與?其中，?為我省?生態(tài)文?明建設(shè)?營(yíng)造良?好的社?會(huì)氛圍?。大?學(xué)生是?環(huán)保公?眾參與?的重要?群體，?___?_高等?院校和?科研院?所較為?集中，?大學(xué)生?在環(huán)境?保護(hù)與?可持續(xù)?發(fā)展領(lǐng)?域發(fā)揮?了突出?的作用?。今夏?，__?__省?環(huán)保志?愿者聯(lián)?合會(huì)發(fā)?起__?__的?“青年?使者助?推家鄉(xiāng)?生態(tài)文?明建設(shè)?”暑期?項(xiàng)目在?全國(guó)范?圍內(nèi)開(kāi)?展，來(lái)?自省內(nèi)?外高校?___?_支隊(duì)?伍參與?其中，?奔赴各?地，開(kāi)?展針對(duì)?關(guān)中水?生態(tài)、?漢--?___?_保護(hù)?、濕地?保護(hù)、?農(nóng)村環(huán)?境、荒?漠化治?理、城?市公共?自行車?等環(huán)境?主題調(diào)?研活動(dòng)??！拔?們的內(nèi)?心因調(diào)?研而充?盈，我?們的行?動(dòng)因調(diào)?研而有?力。”?參與的?志愿者?寫下如?此心得?。以生?態(tài)為師?，以自?然為友?，感悟?，尊重?，順應(yīng)?，保護(hù)?—__?__環(huán)?保ng?o與眾?多環(huán)保?志愿者?為之努?力。?此次表?彰大會(huì)?，我院?漢--?___?_調(diào)研?團(tuán)隊(duì)榮?獲省級(jí)?二等獎(jiǎng)?。團(tuán)隊(duì)?隊(duì)長(zhǎng)環(huán)?境科學(xué)?專業(yè)張?鐵林榮?獲__?__省?環(huán)保廳?頒發(fā)的?“杰出?青年使?者”稱?號(hào)。隊(duì)?員解夢(mèng)?怡、羅?雨、齊?貴增三?位同學(xué)?獲得“?優(yōu)秀個(gè)?人”的?稱號(hào)。?隊(duì)長(zhǎng)張?鐵林同?學(xué)在接?受采訪?時(shí)說(shuō)到?：新時(shí)?代的環(huán)?保，要?的是公?眾參與?，就像?老師常?常教導(dǎo)?我們時(shí)?說(shuō)的，?只要大?家熱愛(ài)?環(huán)保，?都可以?盡自己?的一份?力。最?后他又?對(duì)在場(chǎng)?的媒體?___?_說(shuō)輿?論導(dǎo)向?其實(shí)應(yīng)?該更加?___?_學(xué)生?，更多?的培養(yǎng)?大學(xué)生?的社會(huì)?責(zé)任意?識(shí)。?表彰大?會(huì)圓滿?結(jié)束了?，但是?青年人?的努力?卻不曾?結(jié)束，?青年使?者們會(huì)?繼續(xù)用?自己的?行動(dòng)來(lái)?為家鄉(xiāng)?的生態(tài)?文明建?設(shè)增光?添彩。?愛(ài)護(hù)?環(huán)境的?活動(dòng)總?結(jié)（四?）（?三）?為增強(qiáng)?同學(xué)們?的節(jié)能?環(huán)保意?識(shí)，_?___?月__?__日?晚，由?校團(tuán)委?主辦，?學(xué)生團(tuán)?體聯(lián)合?會(huì)、大?學(xué)生綠?色同盟?共同承?辦的“?地球一?小時(shí)，?攜手綠?色，傳?承60?+”主?題活動(dòng)?在安財(cái)?東校_?___?食堂廣?場(chǎng)舉行?，蚌埠?市環(huán)保?局也積?極參與?其中。?活動(dòng)?準(zhǔn)備階?段，各?學(xué)院的?同學(xué)們?自發(fā)來(lái)?到廣場(chǎng)?，熱情?點(diǎn)亮了?___?_廣場(chǎng)?。晚上?___?_點(diǎn)，?活動(dòng)正?式開(kāi)始?。隨著?主持人?倒計(jì)時(shí)?開(kāi)始，?燈光交?相輝映?，伴著?炫酷的?勁歌舞?蹈，整?個(gè)廣場(chǎng)?的氣氛?被點(diǎn)燃?。__?__點(diǎn)?___?_分，?活動(dòng)達(dá)?到__?__，?部分宿?舍樓在?有序安?排下有?條不紊?的關(guān)閉?了燈光?，并組?成了“?60+?”圖樣?。伴隨?著柔和?的音樂(lè)?和燭光?，主持?人介紹?了“地?球一小?時(shí)”活?動(dòng)的起?源、發(fā)?展和意?義，使?更同學(xué)?們了解?了這項(xiàng)?國(guó)際性?的低碳?環(huán)?；?動(dòng)，感?受到地?球資源?的重要?性，領(lǐng)?悟到了?開(kāi)展此?次活動(dòng)?的目的?。短短?的一小?時(shí)，關(guān)?閉的是?燈光，?開(kāi)啟的?是公益?。在同?學(xué)們的?熱議聲?中，“?地球一?小時(shí)，?攜手綠?色，傳?承60?+”公?益活動(dòng)?圓滿結(jié)?束。?“地球?一小時(shí)?”是一?項(xiàng)由世?界自然?基金會(huì)?（ww?f）發(fā)?起的全?球環(huán)保?公益活?動(dòng)，呼?吁個(gè)人?、社區(qū)?、企業(yè)?和政府?在活動(dòng)?當(dāng)晚自?愿關(guān)閉?電燈一?小時(shí)，?以提高?公眾節(jié)?能意識(shí)?，倡導(dǎo)?低碳生?活方式?，鼓勵(lì)?全社會(huì)?采取積?極的環(huán)?保措施?應(yīng)對(duì)氣?候變化?帶來(lái)的?挑戰(zhàn)。?愛(ài)護(hù)?環(huán)境的?活動(dòng)總?結(jié)（五?）最?近，在?廣闊的?天空中?，多了?一層層?的霧霾?，不僅?威脅到?了我們?的交通?安全，?也威脅?到了我?們的健?康，所?以，今?天我們?到泉城?廣場(chǎng)進(jìn)?行了“?低碳生?活，驅(qū)?散霧霾?”的環(huán)?保宣傳?活動(dòng)，?將低碳?生活的?重要性?向大家?宣傳。?主要活?動(dòng)過(guò)程?，是宣?讀環(huán)保?誓詞和?發(fā)放環(huán)?保傳單?。這次?活動(dòng)，?我認(rèn)為?辦的很?成功。?低碳生?活一直?是最近?一段時(shí)?間的焦?點(diǎn)，但?是卻缺?乏重視?，只是?局限在?理論和?宣傳方?面。但?是通過(guò)?本次活?動(dòng)，能?將低碳?的“理?論”落?實(shí)在生?活實(shí)踐?中，向?大家宣?傳低碳?的重要?性。我?覺(jué)得很?榮幸，?為我的?班級(jí)和?學(xué)校感?到驕傲?。這?次活動(dòng)?中，我?們不僅?通過(guò)各?種渠道?了解到?了霧霾?以及它?的危害?，也使?我們充?分長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)。?我們不?僅將低?碳生活?的倡議?傳播給?了廣大?市民，?也一展?了我們?實(shí)驗(yàn)學(xué)?子的風(fēng)?采。?看到大?家人手?都有宣?傳單的?樣子，?我覺(jué)得?很欣慰?，希望?看到這?篇文章?的各位?家長(zhǎng)和?同學(xué)，?還有各?位朋友?，不管?是否參?加此次?活動(dòng)，?都能做?到重視?低碳和?環(huán)保，?讓地球?重新變?得欣欣?向榮。?我們?也應(yīng)像?宣誓書?中說(shuō)到?的那樣?，少用?一次性?筷子，?塑料袋?等用品?，將身?邊的垃?圾分類?扔到垃?圾箱內(nèi)?。我?覺(jué)得我?們應(yīng)該?帶動(dòng)身?邊的伙?伴，家?人，親?戚等人?，我們?