2022-2023學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考模擬考試(含答案帶解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年甘肅省慶陽(yáng)市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考模擬考試(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Heapologized_____havingtoleavesoearly()

A.becauseofB.withC.owingtoD.for

2.Thereare40teachersinthisschool,tenofwhomare()

A.manteachersB.menteacherC.manteacherD.menteachers

3.Imustdeclineitbecausetheconditionsyouofferedarenot______()

A.capableB.availableC.acceptableD.comfortable

4.Ididn’ttellthetruthaboutwhathadhappened.

_____Ihavemade!()

A.Whatfoolishamistake

B.Whatafoolishmistake

C.Howafoolishmistake

D.Howamistakefoolish

5.Therearetwomajorproblemslinkedwithatomicpowerplants,oneisrelatedtonuclearwaste()

A.ofwhichB.ofthetwoC.ofthemD.ofheplants

6.Theonlything_____botheredChirswasthathisbossneverrepliedtohisemail()

A.whichB.thatC.whatD.as

7.A.GB.HC.ID.J

8.It'shardtorememberanamewhenonedoesn'thaveafacetogowith()

A.himB.itC.herD.one

9.Myparentshad()sendtheirsixchildrentotopcollegesandgraduateschools

A.handledwithB.attendedtoC.copedwithD.managedto

10.()difficultthetaskmaybe,wewilltryourbesttocompleteitintime

A.NomatterB.NowonderC.ThoughD.However

11.Youwillbeabletocatchthefirstbustothetownifyou_____at6o’clock()

A.getupB.willgetupC.aregettingupD.gotup

12.Nobodywas()intheofficewhenthemanagersuddenlyhadaheartattack

A.availableB.approachableC.attainableD.adaptable

13.Itisworththatanymeasurestakenbygovernmentcaneventuallyaffectone’sdailylife()

A.torememberB.rememberC.rememberedD.remembering

14.Onlywhenyouhaveobtainedsufficientdata()cometosoundconclusion

A.canyouB.wouldyouC.youwillD.youcan

15.Whoshouldberesponsibletheaccident()

A.atB.ofC.withD.for

16.Whenyou'relearningtodrive,agoodteachermakesabigdifference()

A.haveB.havingC.andhaveD.andhaving

17.Henryplannedtovisit()countrybesidesEngland

A.someotherB.everyotherC.severalothersD.other

18.Thedocumentneedsbythemanager()

A.signingB.tosignC.tosigningD.tohavesigned

19.You()wearyourglasses,forthewordsarerathersmall

A.hadbetterB.hadbettertoC.wouldratherD.wouldratherto

20.Idon’tknowthereason________hedidn’tcometothemeetingyesterdaymorning()

A.becauseB.asC.howD.why

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.(threat)

25.Thewholeworldlooksupontherapid(economy)____developmentofourcountryasagreatwonder

26.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity

27.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?(contain)

28.Itisannouncedthatthelunchtimewill(shorten)____fromonehourto45minutes

四、情景對(duì)話(huà)(5題)29.3()

A.WhenIgowithoutit,Ifeelverybad

B.IwonderifIcouldhaveaglassofwater

C.WouldyoumindifIsmokedhere?

D.Yes,Ido

E.I’llstartfromnowon!

30.73.____()

31.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon’tknow.

M:1

W:Hemayhaveplans,buthehasn’tyetspokentomeaboutthem.

M:2

W:Ofcourse.Rightnowwecan’tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:3

W:It’stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon’twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:4

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:5

W:Idon’tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager

1()

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

32.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____()

33.75.____()

五、閱讀理解(5題)34.Whatisagroundblizzard()

A.Ablizzardblowingoverapieceofland

B.Ablizzardhittingaplain

C.Whenthesnowhasstoppedfalling,thevisibilityincreasesandthewindforcedecreases

D.Whenthesnowhasstoppedfalling,thevisibilityandwindremain

35.WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue()

A.Children’sresistancetoillnessisdirectlyproportionaltotheirpoornutritionalstatus

B.Thewell-nourishedtendtorecoverquicklywhentheyareill

C.Thepoorly-nourishedaremostlikelytobethevictimsofinfectionsanddiseases

D.Thecycleindicatesthatillnesscanturnthepoornutritionalconditionfortheworse

36.Itcanbeinferredthataconciergemotherwill________()

A.regardtheworldasverydangerous

B.allowchildrentodowhatevertheylike

C.keepacloseeyeonthekid’sassignment

D.letthekidalonewhenhefallsontheground

37.ThesentencethereforeTuangouhelpschangeatraditionaldistustofgoodspurchasedfromunknownsellersimpliesthat()

A.buyersusedtodoubtthequalityofgoodsfromunknownsellers

B.teambuyingisagoodChinesetradition

C.teambuyingisnotacceptedbypeople

D.buyersneverpurchasegoodsfromunknownsellers

38.VolunteersfromtheFoodRecoveryNetwork()

A.startedtheFoodRecoveryNetworktwoyearsago

B.deliveredleftoversaswellasmoneytoshelters

C.helpedtosolvethehungerissuesinAmerica

D.donatedleftoverstoavoidfoodwaste

六、作文(1題)39.1.目前,越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.DD句意:他因?yàn)椴坏貌辉缤硕狼浮T~語(yǔ)搭配題。apologizeforsth./doingsth.為固定搭配,表示為某事而道歉;becauseof意為因?yàn)?;owingto也表示因?yàn)?,由于;with是介詞,一般表示伴隨狀況,不能與apologize搭配。故本題選D

2.D這所學(xué)校有四十位教師,其中十位是男教師。

[考點(diǎn)]名詞的數(shù)

【精析】D當(dāng)復(fù)合名詞分開(kāi)寫(xiě)且中間無(wú)連字符時(shí),若表示復(fù)數(shù),通常在第二個(gè)詞后加復(fù)數(shù)詞尾,而當(dāng)復(fù)合名詞的第一部分是man或woman時(shí),兩部分都應(yīng)變成復(fù)數(shù)形式。空前沒(méi)有限定詞修飾,所以這里應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,man的復(fù)數(shù)為men,teacher的復(fù)數(shù)為teachers。故選D

3.C由于你方所提供的條件我不能接受,所以我只得婉拒。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Ccapable:有能力的,能夠做的;available:可用的,可獲得的;acceptable:可接受的;comfortable:舒適的。根據(jù)句意可知,選C

4.B關(guān)于發(fā)生了什么我并沒(méi)有說(shuō)出真相,我犯了一個(gè)多么愚蠢的錯(cuò)誤?。?/p>

[考點(diǎn)]感嘆句

【精析】B感嘆句基本結(jié)構(gòu):What+a/an+adj.+可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)或者How+adj.+a/an+可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)

5.AA本題考查非限制性定語(yǔ)從句。由句意及從句中的one可知,應(yīng)用of+關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句,且關(guān)系代詞應(yīng)用which來(lái)指代先行詞twomajorproblems。故選A

6.B

7.D在這個(gè)地區(qū)只有兩個(gè)活火山。

[考點(diǎn)]限定詞詞序

【精析】J多個(gè)形容詞作定語(yǔ)修飾同一個(gè)名詞時(shí)的排列順序是固定的,可記為以下口訣:限定描繪大長(zhǎng)高,形狀年齡和新老;顏色國(guó)籍出材料,作用類(lèi)別往后靠。副詞修飾基數(shù)詞時(shí),一般置于被修飾的數(shù)詞之前。only是副詞,two是基數(shù)詞,active為描述性形容詞。句中的only是修飾two的,應(yīng)放在其前面;而two又是限定詞,應(yīng)放在描述性形容詞前面。故選J

8.B如果沒(méi)有一張面孔來(lái)與一個(gè)名字匹配的話(huà),這個(gè)名字將很難被記住。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bhim:他,指代人;it:它,常用來(lái)特指上文提到過(guò)的同一個(gè)事物;her:她(的),指代人;one:一個(gè),相當(dāng)于a(n)+單數(shù)可數(shù)名詞,泛指同類(lèi)事物或人中的一個(gè)。這里特指上文提到的name,所以應(yīng)用it。故選B

9.D我的父母成功地把六個(gè)子女送入重點(diǎn)大學(xué)和研究生院。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Dhandlewith:處理;attendto:照顧;copewith:處理,應(yīng)對(duì);manageto:成功實(shí)現(xiàn),設(shè)法做到。根據(jù)句意可知,選D

10.D不管這項(xiàng)任務(wù)多么艱難,我們也要盡我們最大努力按時(shí)完成。

[考點(diǎn)]讓步狀語(yǔ)從句

11.A如果6點(diǎn)起床的話(huà),你就可以趕上去城鎮(zhèn)的首班車(chē)。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中包含了一個(gè)if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。根據(jù)主句中的willbeableto可知,主句為一般將來(lái)時(shí),所以從句應(yīng)遵循主將從現(xiàn)的原則,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)。故選A

12.A當(dāng)經(jīng)理突發(fā)心臟病時(shí),這個(gè)辦公室里找不到任何人幫忙。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Aavailable:可找得到,空閑的;approachable:親切的;attainable:可獲得的;adaptable:有適應(yīng)力的。根據(jù)句意可知,選A

13.D值得牢記的是,政府采取的任何措施最終都會(huì)影響到人們的日常生活。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Dworth后面可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。另外,也可將beworthdoing視為固定搭配,意為值得……,做……是有價(jià)值的。故選D

14.A只有當(dāng)你收集到了足夠多的數(shù)據(jù)時(shí),你才能得出合理的結(jié)論。

[考點(diǎn)]倒裝句型

【精析】Aonly+狀語(yǔ)位于句首時(shí),句子要部分倒裝。would:將要,愿意;can:能,可以。根據(jù)句意可知,選A

15.D誰(shuí)應(yīng)該為這起事故負(fù)責(zé)?

[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配

【精析】Dberesponsiblefor為固定搭配,意為對(duì)……負(fù)責(zé),符合題意。其他三項(xiàng)均不和responsible搭配使用。故選D

16.B當(dāng)你學(xué)開(kāi)車(chē)的時(shí)候,有一個(gè)好老師會(huì)有很大的區(qū)別。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,agoodteacher作后一句句子的主語(yǔ),所以應(yīng)用have的動(dòng)名詞形式。故選B

17.AA句意:亨利計(jì)劃除了英國(guó)再游覽其他某個(gè)國(guó)家。不定代詞的用法。someother在此是形容詞性用法,后跟單數(shù)名詞時(shí)表示其他某個(gè),另一個(gè)……的意思。其他三項(xiàng)均不合題意

18.A這份文件需要由經(jīng)理簽字。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A當(dāng)need,want,require等詞作需要講時(shí),且其前面的主語(yǔ)是指物的名詞或代詞時(shí),其后常用動(dòng)名詞的主動(dòng)形式或不定式的被動(dòng)形式作賓語(yǔ),所以空處可以用signing或tobesigned。故選A

19.A這些字非常小,你最好戴上眼鏡。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Ahadbetter:最好,還是……好,后跟動(dòng)詞原形;wouldrather:寧愿,寧可,后跟動(dòng)詞原形。根據(jù)句意可知,選A

20.D我不知道他為什么沒(méi)參加昨天早上的會(huì)議。

[考點(diǎn)]定語(yǔ)從句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知,reason之后為定語(yǔ)從句,修飾先行詞thereason。從句中缺少原因狀語(yǔ),所以空處應(yīng)用關(guān)系副詞why,在句中作原因狀語(yǔ)。故選D

21.FK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來(lái),來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過(guò))D.who(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂(lè)會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。

24.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式

25.economiceconomic題干的大意是:全世界都認(rèn)為我國(guó)迅速的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是個(gè)奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic,修飾名詞development

26.service(s)service(s)句意:我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助,服務(wù)時(shí),也可用復(fù)數(shù)形式services

27.containercontainer題意:你能給我們一個(gè)足夠大的容器來(lái)盛所有的水嗎?根據(jù)空前的a可知,此處應(yīng)填contain的名詞形式container

28.beshortenedbeshortened句意:通知說(shuō),午飯時(shí)間將從一個(gè)小時(shí)縮短到45分鐘。動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。由于主語(yǔ)thelunchtime和動(dòng)詞shorten之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故此處應(yīng)用動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

29.D

30.A

31.B

32.D

33.A

34.D[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)最后一段第一句Whenalloftheseconditionscontinueaftersnowhasstoppedfalling,thestormisreferredtoasagroundblizzard.可知,降雪停止后,上述天氣狀況依然繼續(xù)時(shí),即可見(jiàn)度、風(fēng)速、氣溫等保持不變,此時(shí)的暴風(fēng)雪就被稱(chēng)為地面暴風(fēng)雪(groundblizzard)。故選D

35.A[考點(diǎn)]事實(shí)細(xì)節(jié)題

【精析】A選項(xiàng)B、C、D均在文章第二段被提及。根據(jù)第二段第一句Children’sresistancetoinfectionsandillnessisalsodefinitelyinfluencedbytheirnutritionalstatus.可知,孩子對(duì)于疾病的抵抗力必然會(huì)被他們的營(yíng)養(yǎng)狀況影響,并非選項(xiàng)A所說(shuō)的孩子對(duì)疾病的抵抗力和他們不良的營(yíng)養(yǎng)狀況成正比。故選A

36.C[考點(diǎn)]推理判斷題

根據(jù)第三段最后一句Thethirdtypeistheconcierge…(第三種類(lèi)型是看門(mén)人式的,這種父母只想讓生活更容易些,從叫孩子起床,記住他們交作業(yè)的時(shí)間,到保證他們沒(méi)有忘記任何事情,甚至替孩子做作業(yè))可知,這種父母對(duì)小孩子看得很?chē)?yán),也管得很多。選項(xiàng)A(認(rèn)為世界很危險(xiǎn))是屬于第一種類(lèi)型所描述的父母的情況;選項(xiàng)B(讓孩子想做什么就做什么)和選項(xiàng)D(當(dāng)孩子摔跤時(shí)讓他們獨(dú)自待在那)都不屬于第三種類(lèi)型父母的做法;而選項(xiàng)C(密切關(guān)注孩子的作業(yè))符合題意。故選C

37.A

38.D[考點(diǎn)]推理判斷題

【精析】D根據(jù)第二段最后兩句…volunteerswouldshowu

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