一年級競選班長發(fā)言稿8篇

一年級競選班長發(fā)言稿8篇

一年級競選班長發(fā)言稿1

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！我叫XXX。今日，我走上講臺，想?yún)⑴c競選班長。

我參與競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們效勞。班長是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的小助手，是同學們最信任的好朋友。假如我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，到處起榜樣帶頭作用；其次，我會仔細完成教師布置的各項任務，帶著大家參與學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。我會盡我最大的力氣，來做好班長的工作。

最終，盼望大家信任我，支持我，鼓舞我，能投我一票，感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿2

今日，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人憧憬的職位，固然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。

我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!

假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;

假設我當上了班長，我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;

假設我當上了班長，我會每周推舉幾本好書，煽動大家有選擇地選擇、購置好書。

假如大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定承受并改正。

請教師，同學們信任我，支持我，我肯定行。

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一年級競選班長發(fā)言稿3

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

我叫xx，畢業(yè)于xx幼兒園。今日我能敢于上臺競選班干部，是由于四年的幼兒生活，培育了我的自信，熬煉了我的力量，所以我有信念能當好班干部。

今日作為建立小學的一名新生去競選班干部，是由于我愛建立小學，更愛xx班這個集體，記得葉教師曾經(jīng)對我們說過：“我們是xx）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體效勞。其次是我愛學習、愛看書，懂得許多學問，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人效勞，爸爸媽媽常常教育我要主動為他人效勞，幫忙同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

假如這次我能中選，我將盡自己最大的努力當好教師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為效勞同學的熱心人。假如這次不能競選勝利，我也不會氣餒，連續(xù)努力爭取下次競選勝利。

最終，我想說的是，不管誰當上了班干部，都是在為xx班效勞，都是在為xx班帶來歡樂！但是，我更期望這個人會是我，所以盼望大家能投我一票，我肯定不會讓教師和同學絕望的！

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿4

敬重的教師、親愛的同學

大家好！

今日站在講臺上的是盼望成為班長的我，明天站在教室里的是一個讓你們尊敬的班長。

我在家里常常干活，所以我對衛(wèi)生和了解。

假如我當了班長，我想為班級定3條衛(wèi)生規(guī)定：

1、值日生要早到，做好衛(wèi)生工作；

2、放學后值日生也要檢查班級衛(wèi)生，凡被學校監(jiān)視員扣分的都重掃；

3、亂丟垃圾者，在這個星期參與大掃除。

每個星期大家說一名衛(wèi)生之星，被說到最屢次的可免一次掃地。

對于破壞班級衛(wèi)生工具者提出批判與指正。

盼望大家可以支持我，信任我，我肯定會管好班級衛(wèi)生，讓班級衛(wèi)生更上一層讓班級成為文明班級。

請大家投我一票。

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿5

尊敬的教師、親愛的同學：

大家好！

我是一年級x班的xx，我演講的題目是“當教師的助手為同學效勞”。

我興趣廣泛，除了喜愛學習課本學問外，還喜愛唱歌、看書，喜愛爵士鼓、羽毛球，喜愛畫畫、下棋，我還特殊喜愛電腦、航模。

我的優(yōu)點許多，誠懇、和善，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，擅長團結同學，更情愿幫忙同學。

我的.特點是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢：辦事仔細、負責，我會把我的工作做得更好。

尊敬的教師、親愛的同學們，我擔當過電腦治理員，我有閱歷根底。我信任，我能夠擔當大隊干部，也能夠擔當名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好教師的助手，團結同學，為同學們效勞。請支持我，把你那珍貴的一票放心的投給我吧。

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿6

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

我叫XXX，畢業(yè)于第八幼兒園。今日我能敢于上臺競選班干部，是由于四年的幼兒生活，培育了我的自信，熬煉了我的力量，所以我有信念能當好班干部。

今日作為建立小學的一名新生去競選班干部，是由于我愛建立小學，更愛一（1）班這個集體，記得葉教師曾經(jīng)對我們說過：“我們是一（1）班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體效勞。其次是我愛學習、愛看書，懂得許多學問，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人效勞，爸爸媽媽常常教育我要主動為他人效勞，幫忙同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

假如這次我能中選，我將盡自己最大的努力當好教師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為效勞同學的熱心人。假如這次不能競選勝利，我也不會氣餒，連續(xù)努力爭取下次競選勝利。

最終，我想說的是，不管誰當上了班干部，都是在為一（1）班效勞，都是在為一（1）班帶來歡樂！但是，我更期望這個人會是我，所以盼望大家能投我一票，我肯定不會讓教師和同學絕望的！

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿7

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我想競選班級元首班長。

首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。喜愛班級事業(yè)，關懷班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們其次個家，我們都是你們的家人，假如我當了班長，我會用我的博愛之心暖和你們的身心，讓你們心的世界美妙而暖和。讓你們的學習生活豐富而充實，歡樂而有意義。真正對得起這個長字。

其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，到處領先以身作則，以不辜負教師同學盼望，這是一種壓力，更是一種動力。我成認，我現(xiàn)在還有很多缺乏，但我渴望教師同學毫不保存給我批判指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信力量讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

其三，我認為要當班長必需具備肯定力量，我對自己力量很確定，請信任我這么說，不是自傲，是自信。我信任我統(tǒng)領全局的力量，我的士氣才能。我會帶著我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的五（1）班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓舞大家參政，大膽提意見，我要接受好的見解，并且還要保持班干進展性，調(diào)動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡樂，讓我們的小學x年更精彩，請同學教師給我多一點時機、信任。給我一個舞臺，我愿間挑戰(zhàn)自我，情愿為大家真心付出，情愿專心也情愿為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。

記得自我時我我說過我的座佑銘，我盼望我想再用它作為我的演講結尾：不求最好，只求更好。

感謝大家！

一年級競選班長發(fā)言稿8

親愛的教師、同學們：

大家好！我叫xxx，很快樂能參與這次班干部的選舉，多謝大家的提拔和選舉！由于有了你們的信任和支持才使我有了時機參與這次選舉。我認為我很適合當班長，由于我喜愛我的工作，我也很愿意為大家效勞，假如我當上了班長，你們有不會的難題和我共同探討，假如有同學吵架或打架，我會替你們調(diào)解，在班上，我認為我很有治理力量，我會讓那些淘氣的同學改正缺點。我還可以幫教師送作業(yè)本子，教師辛苦了我還可以給教師送茶水，替教師整理一些力所能及的事情，我認為我完全有力