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第1頁共1頁學校地震演練總結范本為進一步普及防震減災知識,增強防震減災意識,提高地震應急、自救互救技能,剛才我校全體師生舉行了一次地震應急、疏散演練。這次活動全體師生能夠按照學校演練指揮部的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練。這次演練的目的,就是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何做到先避震,再迅速、有序地在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶。剛才的演練,從疏散警報開始到最后一個班級撤離到安全地帶,用時秒,大家全部安全撤離。從效果上看是不錯的,演練基本上達到了要求。參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責。同學們都能在老師的指揮下安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全、迅速、有序。但這次演練中也暴露出一些問題,主要是一些同學對此次活動的意義認識不足,總認為地震這樣的災害不會發(fā)生在自己身上,因而在避震時動作不到位,在疏散過程中缺乏現(xiàn)場緊迫感。同學們,我們都知道汶川大地震的嚴重后果,就應當明白安全疏散演練的重要性。大家一定要記住,這不是游戲,這是關乎每一個人的生命。希望各班回去之后要展開討論,使安全意識、珍愛生命意識深入人心。老師們、同學們,生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每位學生只有學會自救互救知識,當?shù)卣鹫娴膩砼R時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。學校地震演練總結范本(二)一、領導重視,演習活動組織到位。二、認真規(guī)劃,演練方案安全可行。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。按照學校的安排,____月____日晚上8點30分開始演習活動。演習領導小組下到各班檢查此項工作。在活動中,各班級都能高度重視此項工作,都能在較短時間內安全撤離。四、存在的問題及改進措施(一)存在的問題1、緊急疏散時,個別學生跑到圍墻下躲避,缺少防震常識。2、防震演練時,部分學生態(tài)度不端正,防震姿勢不規(guī)范。(二)改進措施1、繼續(xù)加大地震預防知識宣傳,高度認識,明確責任。2、各科任教師結合學科特點教給學生預防地震的知識及方法。學校地震演練總結范本(三)為了更好的使全體師生了解地震突發(fā)事件發(fā)生時更好的采取應急措施,根據(jù)《山西省教育廳關于安全工作通知》的會議精神。在____年____月____日組織我校全體師生進行了本學期開學初第一次地震演練。此次演練得到了學校領導的重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,學校成立了以校長楊文任組長的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,對學生進行安全意識教育,抓住這次地震演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時校長還強調此次活動一定要注意學生安全,以確保這次演練活動順利進行。在地震疏散演練方案中,就演練的時間、路線、內容、對象都做了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項做了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,要求教師教育學生,聽到哨聲加鈴聲之后,全校學生必須聽從教師指揮,立即跟隨教師快速、安全進行疏散,不擁擠、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。____月____日上午9時,當發(fā)令員發(fā)出信號后,不上課教師按事前的演練方案各自奔跑到自己崗位,各班教師迅速組織學生躲到教室最安全的地方,有的學生在教師的協(xié)助下躲到了桌下、有的躲到墻角。之后,教師再組織學生有秩序的從樓道兩側撤離到室外的安全地帶,到達安全地帶后,各班教師馬上清點人數(shù),組織學生小手抱頭,蹲在地上,并立刻向操場負責教師匯報情況,校長隨后宣布結束演練活動,并對此次活動進行簡要總結,各班學生在教師組織下有秩序地回到教室。此次演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校安全工作的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了全體師生實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強教師及學生的安
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