一年級班主任上學期工作計劃

一年級班主任上學期工作計劃一年級班主任上學期工作規(guī)劃1

一、班級概況

我班現(xiàn)在共有人，男生人，女生人。由于班里男生較多，因此班級紀律較差，常常消失打架之類的事情，通過一年半的學習，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣，還有一些學生需要更加努力。依據(jù)班里孩子的狀況，培育學生良好行為習慣和學習習慣，喜愛學習，團結友愛，做個文明的孩子是我工作的重點。

二、治理目標

班風：

我學習，我歡樂，我成長！

我奮進，我傲慢，我自信！

班訓：

學習細心，做人誠意，友情真心，生活快樂！

用火紅的熱忱面對困難，用純凈的友情團結伙伴。

1.行為習慣

（1）、正確的讀書寫字姿態(tài)。

（2）、仔細聽講。

（3）、排隊快、靜、齊。

（4）、仔細做課間操和眼保健操。

（5）、愛護教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

2.學習力量

（1）、擅長思索，積極發(fā)言。

（2）、作業(yè)標準書寫，精確率高。

（3）、勤于閱讀，溫故知新。

3.紀律

培育學生的自律精神，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

4.情感目標

（1）、愛身邊的每一個人（教師、同學、家人）。

（2）、懂得敬重、理解、寬容。

（3）、愿意為集體為同學效勞。；

三、治理措施

1.行為習慣方面（1）、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》，利用每周的流淌。

（2）、為促進學生上課仔細聽講，進展課堂紀律小明星的評比活動，評出周小明星和月小明星。

（3）、同學間相互提示讀書、寫字的姿態(tài)。

（4）、保持教室寧靜。（班主任）聽到大聲說話，班長、小隊長準時提示。

（5）、排隊上下樓梯，路隊長負責。通過路隊小標兵欄目進一步標準學生的行為習慣。

2.學習方面

（1）、上課發(fā)言積極，聲音洪亮，嘉獎個人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便教師關注不愛發(fā)言的學生。

（2）、作業(yè)潔凈、仔細、書寫美觀且精確率高者、準時改錯者嘉獎個人，以100+為標準。最終展覽優(yōu)秀作業(yè)，評出小小書法家小明星榮耀稱號。

（3）、鼓舞學生多讀課外書。我做具體記錄，同學間綻開讀書大賽。

3.衛(wèi)生方面

（1）、桌椅勤擦，物品勤擺。

（2）、每天3位值日生，組長負責，潔凈、并快速地清掃好教室衛(wèi)生。

4.培育小干部

每位同學輪番當值日班長，充分發(fā)揮小干部的帶頭作用，召開班干部會議（有時分類進展），針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。，使班級治理上新臺階。

5.轉化后進生

以互助小組、1+1小組（一一對應的優(yōu)生幫忙差生形式）、小組幫忙組員等互助方式促使差生取得更大進步。

這幾點是我教育學生遵循的原則：

1.進展身邊的案例教育，對偏差行為準時訂正，親密了解學生行為。

2.樹立典范、鼓舞為主、家校協(xié)作，齊抓共管。

3.嘉獎和批判：嘉獎與批判的方式各種各樣，目的都是鼓舞先進、指出缺點、鼓勵全部學生爭取更大的成績。

四、各月活動安排

每月必需的安排：

1.強調養(yǎng)成教育。

2.一星期背誦一首古詩。

3.培育小干部，進展周總結。

二月：

1.寒假總結，以我的寒假生活為主題布置展板。

2.寫字競賽。

三月：

1.寫字競賽。

2.人人爭當小雷鋒。

3.綜合實踐活動課程討論開頭預備。

四月：

1.朗讀競賽。

2.開展收集諺語的活動。

五月：

1.古詩大賽。

2.開展民族團結教育。

六月：

1.讀書總結會。

2.慶六一。

3.仔細復習，迎接考試。

七月：

1.做好期末評比、總結工作。

2.安排暑假生活。

小學班主任工作規(guī)劃小編細心推舉：一年級班主任工作規(guī)劃

一年級班主任上學期工作規(guī)劃2

一、班級概況

本班目前有學生人，其中男生人，女生人，這個學期班級人數(shù)多，不利于治理，學生年齡小，自理力量弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二、指導思想

以學生進展為本、開心的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結合學生的實際狀況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑，對隊員們進展集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)藝蕾小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力！

三、工作思路

（一）搞好日常治理工作，組織和建立班集體。

1、培育小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、培育學生的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過教師手把手地教，使學生把握正確的清掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育學生良好的勞動習慣。

5、培育團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進展一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的典范作用。民主推選班隊干部，局部班干部實行輪換制，使每一位學生都有熬煉和表現(xiàn)的時機。

（二）對學生進展思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進展《小學生守則》、《小學生日常行為標準》的教育，學生以此為范，導之于行。

2、利用班會對學生進展集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結合生活情境，適時對學生進展品德教育。

（三）激發(fā)學生的學習興趣。

1、親密與各科任課教師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起學生劇烈的求知欲，提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。

（四）關懷學生身心安康。

1、對學生進展日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育熬煉，增加體質。進入冬季后，由班主任每天帶學生做好課間活動，熬煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關懷留守學生的生活，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做學生的知心朋友，賜予學生家的暖和。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氣氛，教育學生形成安康的心理狀態(tài)，親密留意學生群體和個體的心理動向，進展適時教育。

（五）加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特別狀況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。

四、詳細安排

九月份

1、培育學生良好的學習習慣。

2、帶著學生學習《小學生行為標準》。

3、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝愿的話。

4、評比“守紀之星”。

十月份

1、對學生進展愛國主義教育，熟悉我們的國旗國徽。

2、穩(wěn)固學生的學習習慣。

3、培育班干部隊伍。

4、評比“愛國之星”。

十一月份

1、培育學生的自理力量。

2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

3、評比“自理之星”。

十二月份

1、入隊前教育，幫忙學生初步把握隊的學問。

2、聘請高年級小輔導員，訓練學生入隊儀式。

3、訓練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫忙同學。

4、評比“友愛之星”。

一月份

1、帶著學生堅持運動熬煉，培育學生持之以恒的毅力。

2、引導學生形成正確的學習態(tài)度，把握正確的學習方法。

3、開展講故事競賽，培育學生的閱讀興趣。

4、評比“學習之星”。

5、期末考試。

一年級班主任上學期工作規(guī)劃3

新的學年又開頭了，根據(jù)學校領導的安排和工作的需要，由我擔當小學一年級的班主任。為了扎實有效地開展班級集體建立，建立良好的班風、學分，切實加強少年兒童的道德建立，提高他們的綜合素養(yǎng)，為少年兒童的安康成長效勞。特制定班主任工作規(guī)劃如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育

由于學生年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于模糊狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們熟悉學校、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注意培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。

1、向學生進展文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到教師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。

2、進展遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從教師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待教師來上課。

3、進展安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。

4、進展喜愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用處、形成仔細學習榮耀、不仔細學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

5、進展講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給學生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6、進展喜愛勞動和自我效勞的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向學生進展勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深入人心，形成喜愛勞動的風氣。

二、連續(xù)抓好班級干部的培育工作，使他們成為教師的小助手

這學期開頭，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立八個小組，實行小組競賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有治理力量的小干部，同時教師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，趣味感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的教師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好班級工作。

三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動

天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛，對科學學問表現(xiàn)出劇烈的求知欲望。本學期將帶著學生多走出教室，到大自然中多觀看、多發(fā)覺新的學問，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的嬉戲、活動，培育孩子的觀看力量和語言表達力量，每周一個活動主題，調動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們安康成長。

四、做好后進生的轉化輔導工作

五、做好與家長的聯(lián)系工作

本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，打算每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進展指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方