承德中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析5

承德中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【考試版】1：實質(zhì)教育論認(rèn)為學(xué)校的重要任務(wù)是（）

單項選擇題：

A、進(jìn)展智力

B、培育力量

C、傳授學(xué)問

D、進(jìn)展共性

2：教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的是（）

單項選擇題：

A、教學(xué)方法

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)目標(biāo)

D、教學(xué)評價

3：下列不是我國刺繡工藝中“四大名繡”的是（）。

單項選擇題：

A、蘇繡

B、京繡

C、湘繡

D、蜀繡

4：班級管理的主要對象是（）。

單項選擇題：

A、班級公共財產(chǎn)

B、班級信息

C、同學(xué)

D、班級資料

5：在Word的編輯狀態(tài)下，打開某一文檔的作用是（）

單項選擇題：

A、將指定的文檔從內(nèi)存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗13'

B、將指定的文檔從外存中讀入，并顯示在當(dāng)前窗口

C、為指定的文檔打開一個空白窗口

D、建立一個新的文檔

6：短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過（）

單項選擇題：

A、10分鐘

B、1秒鐘

C、1分鐘

D、1刻鐘

7：問卷法適用于下列哪種狀況（）。

單項選擇題：

A、個別同學(xué)

B、幾個同學(xué)

C、一個班級同學(xué)

D、以上幾種狀況都可以

8：下列選項中既屬于老師的權(quán)利又屬于義務(wù)的是（）。

單項選擇題：

A、貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度

B、關(guān)懷愛惜同學(xué)，敬重同學(xué)人格

C、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

D、參與連續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平

9：在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個問題被稱為（）。

單項選擇題：

A、杜威原理

B、泰勒原理

C、斯賓塞原理

D、赫爾巴特原理

10：德育過程的主要沖突包括（）

多項選擇題

A、德育過程與外部環(huán)境的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與體育的沖突

D、德育與美育的沖突

E、德育過程內(nèi)部諸要素之間的沖突

11：天時不如地利，地利不如人和。——選自《孟子·公孫丑下》下列選項中對上文理解不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、強調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)斗中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素

B、打算戰(zhàn)斗勝敗的是人而不是物

C、反映了孟子“民貴君輕”的政治思想

D、磨煉、鍛造可以擔(dān)當(dāng)大任的一代圣君或一代賢臣

12：《故宮博物館》一文先概括說明故宮建筑物的總體特征，然后再詳細(xì)介紹太和門——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宮……這使用的說明挨次是（）。

單項選擇題：

A、時間挨次

B、空間挨次

C、程序挨次

D、空間挨次

《關(guān)注公務(wù)員,考試信息網(wǎng)微信公眾號》13：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》自（）起實施。

單項選擇題：

A、1997年11月1日

B、2022年10月11日

C、1998年10月1日

D、1999年11月1日

14：假如同學(xué)已經(jīng)有了“哺乳動物”的概念，再來學(xué)習(xí)“鯨”這種動物，進(jìn)行的是（）。

單項選擇題：

A、上位學(xué)習(xí)

B、總括學(xué)習(xí)

C、下位學(xué)習(xí)

D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)

15：備課就是要在同學(xué)的已知和未知之間搭建一個最近進(jìn)展區(qū)。（）

推斷題

對

錯

16：新老師的課后評價要比老師更多的關(guān)注課堂中發(fā)生的__________。

單項選擇題：

A、活動

B、細(xì)節(jié)

C、閱歷

D、形式

17：根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，林格倫把學(xué)習(xí)分為（）

多項選擇題

A、技能和學(xué)問的學(xué)習(xí)

B、概念的學(xué)習(xí)

C、態(tài)度的學(xué)習(xí)

D、語言的學(xué)習(xí)

E、認(rèn)知策略的學(xué)習(xí)

18：《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。（）

推斷題

對

錯

19：放射第一顆人造衛(wèi)星的是（）。

單項選擇題：

A、美國

B、中國

C、前蘇聯(lián)

D、英國

20：喜愛同學(xué)的基本道德要求有（）

多項選擇題

A、關(guān)懷愛惜同學(xué)

B、公平公正對待同學(xué)，搞好師生關(guān)系

C、保證同學(xué)的合法權(quán)益

D、盡量不諷刺挖苦同學(xué)

E、對同學(xué)嚴(yán)格要求，急躁輔導(dǎo)

21：強調(diào)人的身心進(jìn)展的力氣主要源于人自身的內(nèi)在需要的是（）。

單項選擇題：

A、外鑠論

B、內(nèi)發(fā)論

C、環(huán)境打算論

D、多因素相互作用論

22：教育要重視培育受教育者自信和努力的品質(zhì)，這一要求依據(jù)的是個體身心進(jìn)展的（）。

單項選擇題：

A、不均衡性

B、挨次性

C、互補性

D、個別差異性

23：素養(yǎng)教育的時代特征是（）。

單項選擇題：

A、面對全體同學(xué)

B、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神

C、促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

D、促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展

24：艾里克森的人格進(jìn)展的核心原理乃是他所稱的（）

單項選擇題：

A、新生論原理

B、認(rèn)知論原理

C、道德論原理

D、學(xué)習(xí)論原理

25：老師課堂上的多余動作、過分緊急、思維滯遲都是教學(xué)技能不良的表現(xiàn)。（）

推斷題

對

錯

26：科學(xué)家最新發(fā)覺被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥的“親戚”與生存與侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥親緣關(guān)系特別近，通過分析始祖鳥的形態(tài)，并對似鳥恐龍和早期鳥類的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥并非鳥類，而是原始恐爪龍類，即始祖鳥是迅猛龍的祖先，而不是鳥類的祖先。以下各項假如為真，最不能質(zhì)疑上述主見的是：（）。

單項選擇題：

A、恐爪龍類是一類與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥

B、恐爪龍類是一類與鳥類親緣關(guān)系很近的恐龍

C、獸腳類恐龍的一支演化成植食性恐龍，在演化成鳥類

D、始祖鳥標(biāo)本被命名后，始終被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥類

27：下列選項中屬于傳統(tǒng)教育好的方面的有（）

多項選擇題

A、教育適應(yīng)同學(xué)的年齡特征

B、提倡班級授課制

C、注意傳播系統(tǒng)的科學(xué)學(xué)問

D、強調(diào)老師的主導(dǎo)作用

E、忽視因材施教和課外教育

28：測量與測驗所得到的結(jié)果，只有通過___________才能推斷這種客觀描述的實際意義。

單項選擇題：

A、教學(xué)評價

B、測量

C、測驗

D、教學(xué)設(shè)計

29：被稱之為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的教育家是（）

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、康德

C、培根

D、夸美紐斯

30：學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論是（）

單項選擇題：

A、智力理論

B、動機理論

C、學(xué)習(xí)理論

D、認(rèn)知理論

31：班級管理的主要功能是（）。

單項選擇題：

A、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效率

B、維持班級秩序

C、形成良好的班風(fēng)

D、熬煉同學(xué)力量、學(xué)會自治自理

32：按學(xué)問本身的簡單程度來劃分學(xué)習(xí)的類型，由低到高依次是符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。（）

推斷題

對

錯

33：人格的本質(zhì)特征有（）。

多項選擇題

A、獨特性

B、穩(wěn)定性

C、綜合性

D、簡單性

E、功能性

34：首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

單項選擇題：

A、斯金納

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

35：按評價的參照系來劃分，教學(xué)評價方法的類型主要有（）

多項選擇題

A、診斷性評價

B、形成性評價

C、相對性評價

D、肯定性評價

E、個體內(nèi)差異評價

36：教育隨著人類社會的進(jìn)展變化而進(jìn)展變化,這是教育（）的表現(xiàn)。

單項選擇題：

A、階級性

B、歷史性

C、永恒性

D、生產(chǎn)性

37：把解決問題的全部可能的方式都列舉出來，逐一嘗試的假設(shè)方法稱之為（）。

單項選擇題：

A、算法式

B、推理式

C、啟發(fā)式

D、演繹式

38：教學(xué)媒體的功能是（）

多項選擇題

A、教學(xué)媒體具有傳播和獵取信息的功能

B、教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能

C、教學(xué)媒體有提高同學(xué)學(xué)習(xí)力量的功能

D、教學(xué)媒體有多視角的消遣功能

39：“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于老師榜樣之中，寓德育于同學(xué)自我教育之中，寓德育于管理之中”，這是德育過程的哪一條規(guī)律的體現(xiàn)?（）

單項選擇題：

A、德育過程是培育同學(xué)知、情、意、行的過程

B、德育過程是促進(jìn)同學(xué)思想內(nèi)部沖突斗爭進(jìn)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程

C、德育過程是組織同學(xué)的活動交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程

D、德育過程是長期的反復(fù)的逐步提高的過程

40：結(jié)構(gòu)課程論的代表人物是（）

單項選擇題：

A、布盧姆

B、杜威

C、赫爾巴特

D、布魯納

41：托付任務(wù)和組織活動是屬于（）。

單項選擇題：

A、勸說法

B、榜樣法

C、熬煉法

D、陶冶法

42：我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

單項選擇題：

A、素養(yǎng)教育

B、馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說

C、應(yīng)試教育

D、聞名學(xué)者的學(xué)說

43：根據(jù)學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行的劃分，遷移可以分為（）。

單項選擇題：

A、水平遷移與垂直遷移

B、正遷移與橫向遷移

C、一般遷移與特別遷移

D、順向遷移與逆向遷移

44：國家把受教育者培育成什么樣的人才的總的要求就是（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、培育目標(biāo)

C、教學(xué)目標(biāo)

D、教育理念

45：建立老師威信的途徑有（）。

多項選擇題

A、培育自身良好的道德品質(zhì)

B、培育良好的認(rèn)知力量和性格特征

C、給同學(xué)以良好的第一印象

D、注意良好儀表、風(fēng)度和行為習(xí)慣的養(yǎng)成

E、做同學(xué)的伴侶與知己

46：國際上理解教育實質(zhì)是在教育中貫穿（）。

單項選擇題：

A、主體教育觀

B、精英主義價值觀

C、學(xué)問主義價值觀

D、多元主義價值觀

47：反映亞里士多德教育思想的著作是（）。

單項選擇題：

A、《抱負(fù)國》

B、《政治學(xué)》

C、《論演說家的培育》

D、《民本主義與教育》

48：在學(xué)校識字教學(xué)中，有人根據(jù)字音歸類識字，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這種屬于（）。

單項選擇題：

A、元認(rèn)知策略

B、精細(xì)加工策略

C、認(rèn)知策略

D、復(fù)述策略

49：學(xué)校管理的基本途徑是（）。

單項選擇題：

A、教學(xué)活動

B、溝通

C、教勞結(jié)合

D、協(xié)調(diào)

50：中學(xué)教學(xué)原則包括（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏同性原則

D、理論聯(lián)系實際原則

E、循序漸進(jìn)原則

51：依從是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和他人相接近。（）

推斷題

對

錯

52：《中華人民共和國老師法》規(guī)定，對老師考核不包括（）。

單項選擇題：

A、業(yè)務(wù)水平

B、工作態(tài)度

C、工作成果

D、工作年限

53：教育目的只對受教育者具有目標(biāo)導(dǎo)向作用。（）

推斷題

對

錯

54：一個測驗的效度包括以下幾種?（）

多項選擇題

A、內(nèi)容效度

B、直接效度

C、構(gòu)想效度

D、間接效度

E、猜測效度

55：皮亞杰認(rèn)為，2至7歲的兒童認(rèn)知進(jìn)展處于（）

單項選擇題：

A、思維預(yù)備階段

B、思維階段

C、感慌運動階段

D、抽象思維階段

56：首次提出“教育學(xué)的基礎(chǔ)是：哲學(xué)的倫理學(xué)基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ)”的教育家是（）

單項選擇題：

A、蘇格拉底

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、斯賓塞

57：做筆記是一種組織策略常用的學(xué)習(xí)方式。（）

推斷題

對

錯

58：遺傳因素是人的身心進(jìn)展的前提，并為個體的身心進(jìn)展供應(yīng)了可能性。（）

推斷題

對

錯

59：德育過程的主要沖突包括（）

多項選擇題

A、德育過程與外部環(huán)境的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與體育的沖突

D、德育與美育的沖突

E、德育過程內(nèi)部諸要素之間的沖突

60：注意制造“自由空氣”，鼓舞自由發(fā)表看法，不把自己的看法強加于人的老師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格稱為（）。

單項選擇題：

A、專制型領(lǐng)導(dǎo)

B、監(jiān)督式領(lǐng)導(dǎo)

C、參加式領(lǐng)導(dǎo)

D、放任型領(lǐng)導(dǎo)

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案C

解析系統(tǒng)暫無解析

3：答案B

解析我國刺繡工藝中“四大名繡”是指蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。

4：答案C

解析四個選項均是班級管理的對象，但是對班級公共財產(chǎn)、信息、資料等的管理，最終還是為了對同學(xué)進(jìn)行管理作預(yù)備，班級管理的主要對象是同學(xué)。

5：答案B

解析在Word的編輯狀態(tài)下，“打開”文檔是指將指定的文檔從外存中讀入，并且顯示在當(dāng)前窗口中。

6：答案C

解析短時記憶，指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，保持時間在1分鐘以內(nèi)的記憶。因此。本題選擇C選項。

7：答案C

解析：

8：答案D

解析略

9：答案B

解析：

10：答案A,E

解析：

11：答案D

解析“天時不如地利，地利不如人和”只提及打算成敗的重要因素，即天時、地利、人和，沒有涉及逆境、磨煉等。

12：答案B

解析空間挨次即根據(jù)事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種說明挨次有利于全面說明事物各方面的特征。程序挨次是時間挨次的一種。

13：答案D

解析《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》于1999年11月1日起實施。

14：答案C

解析下位學(xué)習(xí)是一種把新的概念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的某一部位，并使之相互聯(lián)系的過程。

15：答案正確

解析依據(jù)認(rèn)知進(jìn)展與教學(xué)的關(guān)系，把教育目標(biāo)定位在同學(xué)的最近進(jìn)展區(qū)范圍內(nèi)教學(xué)效果最好。所以作為教學(xué)預(yù)備的備課，就是要在同學(xué)的已知和未知之間搭建一個最近進(jìn)展區(qū)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

16：答案B

解析：

17：答案A,B,C

解析：

18：答案正確

解析：

19：答案C

解析1957年10月4日蘇聯(lián)研制并勝利放射了第一顆人造衛(wèi)星。

20：答案A,B,E

解析：

21：答案B

解析內(nèi)發(fā)論：一般強調(diào)人的身心進(jìn)展的力氣主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心進(jìn)展的挨次是由身心成熟機制打算的。孟子可以說是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物，他認(rèn)為人的本性是善的

22：答案C

解析：

23：答案B

解析：

24：答案A

解析：

25：答案正確

解析：

26：答案B

解析論據(jù)是始祖鳥與鄭氏曉廷龍親緣關(guān)系很近。論點為始祖烏非鳥類，而是原始恐爪龍類，是迅猛龍的祖先。A項說恐爪龍是鳥，直接否定論點。B項恐爪龍是恐龍，加強論點。C鳥是由恐龍演化的，但不能說明始祖鳥是龍還是鴇。D始祖鳥是鳥，減弱。因此，最不能減弱的的確是具有加強作用的B項。

27：答案A,B,C,D

解析：

28：答案A

解析：

29：答案A

解析赫爾巴特所著的《一般教育學(xué)》標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科，他第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)，被后人稱為“現(xiàn)代教育之父”。因此，正確答案選A。

30：答案C

解析學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)討論的核心內(nèi)容，如學(xué)習(xí)的實質(zhì)、條件、動機、遷移以及不同種類學(xué)習(xí)的特點。所以學(xué)習(xí)理論是其最核心的理論。

31：答案A

解析班級管理對同學(xué)的健康成長和全面進(jìn)展具有很大的影響，其主要的功能在于實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)效率，以利于更有效地實施教學(xué)活動。

32：答案正確

解析：

33：答案A,B,C,D,E

解析略。

34：答案D

解析【解析】全身松弛訓(xùn)練由雅各布松在20世紀(jì)20年月首創(chuàng)。

35：答案C,D,E

解析：

36：答案B

解析：

37：答案A

解析：

38：答案A,B

解析教學(xué)媒體的特性打算了媒體的功能。概括起來主要有兩個方面：首先，教學(xué)媒體具有傳播和獵取信息的功能。其次，教學(xué)媒體有積累和存儲信息的功能。（資料來源《教學(xué)方法導(dǎo)論》）(本解析由張恩凱供應(yīng))

39：答案C

解析德育過程是組織同學(xué)的活動交往，統(tǒng)一多方面的教育影響的過程，這一規(guī)律要求教育者應(yīng)把組織活動和交往看做是德育過程的基礎(chǔ)?；顒雍徒煌男再|(zhì)、內(nèi)容、方式不同，對人的品德影響的性質(zhì)和作用也不同。題目中將德育付諸各項活動中，使受教育者受多方面教育影響的做法，就是這一規(guī)律的體現(xiàn)。

40：答案D

解析：