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文檔簡介

撫遠2022年小學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【考試版】1:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。

多項選擇題

A、四書

B、文法

C、修辭

D、辯證法

E、論語

2:在學(xué)校教育中,起關(guān)鍵作用的是()。

單項選擇題:

A、教學(xué)媒體

B、老師

C、同學(xué)

D、教學(xué)環(huán)境

3:《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022—2022年)》提出堅持德育為先,立德樹人,把()融入國民教育全過程。

單項選擇題:

A、愛國主義

B、集體主義

C、民主法制

D、社會主義核心價值體系

4:在師生關(guān)系上持“老師中心論”的是以()為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。

單項選擇題:

A、赫爾巴特

B、杜威

C、洛克

D、夸美紐斯

5:“今日的教育是明天的經(jīng)濟,教育的消費是明顯的消費潛在的生產(chǎn),是有限的消費擴大的生產(chǎn),是今日的消費明日的生產(chǎn)?!边@一熟悉表明現(xiàn)代教育具有()的特征。

單項選擇題:

A、科學(xué)性

B、價值性

C、生產(chǎn)性

D、將來性

6:教育心理學(xué)完善時期的時間大致為()

單項選擇題:

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月以后

7:依據(jù)埃里克森的人格進展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要沖突是()。

單項選擇題:

A、自主感對恥辱感

B、主動感對內(nèi)疚感

C、勤奮感對自卑感

D、自我同—性對角色混亂

8:制造性問題解決,綜合應(yīng)用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決()的問題。

多項選擇題

A、無結(jié)構(gòu)的

B、認知性

C、有結(jié)構(gòu)

D、無固定答案的問題

9:彩色電視機的三基色是()。①紅②綠③藍④青

單項選擇題:

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

10:下列關(guān)于學(xué)校生的多動癥說法錯誤的是()。

單項選擇題:

A、多動癥一般在10歲以后會有特別表現(xiàn)

B、患有多動癥的兒童,學(xué)習(xí)成果一般比較差

C、多動癥可能有先天體質(zhì)上的緣由,也可能是擔(dān)心環(huán)境引起精神高度緊急的結(jié)果

D、多動癥也稱“兒童多動綜合癥”,是一種以行為障礙為特征的兒童綜合癥

11:世界上第一項義務(wù)教育法是英國公布的。()

推斷題

12:自我效能感理論是20世紀60年月布魯納提出來的。()

推斷題

13:詳細運算階段的兒童的思維是以命題形式進行的。()

推斷題

14:我國以“雙基”為教學(xué)目的的教學(xué)方法體系形成于()。

單項選擇題:

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

15:個體品德的核心部分是()

單項選擇題:

A、道德熟悉

B、道德意志

C、道德情感

D、道德行為

16:依從階段的行為具有哪些特點?()

多項選擇題

A、盲目性

B、被動性

C、不穩(wěn)定

D、隨情境的變化而變化

17:教育行政復(fù)議機關(guān)做出行政復(fù)議打算的期限是()。

單項選擇題:

A、15天

B、30天

C、45天

D、60天

18:1924年我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版,它的是()。

單項選擇題:

A、陶行知

B、廖世承

C、潘菽

D、蔡元培

19:標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變的是()。

單項選擇題:

A、文化

B、教育

C、學(xué)校

D、學(xué)問

20:老師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;()對老師進行身體健康檢查,并因地制宜支配老師進行療養(yǎng)。

單項選擇題:

A、定期

B、不定期

C、每兩年

D、每年

21:個體的心理進展不是一個連續(xù)量變的過程,而是一個有不同進展階段的非連續(xù)的過程。()

推斷題

22:測驗前的方案包括()。

多項選擇題

A、確定測驗的目的

B、的確測驗要考查的學(xué)習(xí)結(jié)果

C、列出測驗要包括的課程內(nèi)容

D、寫下考試方案或細目表

E、針對方案測量的學(xué)習(xí)結(jié)果,選擇適合的題型

23:在柯爾伯格的兒童道德推斷進展階段討論中,聽從于懲處定向階段屬于。

單項選擇題:

A、前習(xí)俗階段

B、習(xí)俗階段

C、后習(xí)俗階段

D、權(quán)威階段

24:實施義務(wù)教育需要一系列的方法條件,其中最重要的是()。

單項選擇題:

A、辦學(xué)經(jīng)費和設(shè)備

B、辦學(xué)經(jīng)費和師資

C、基礎(chǔ)設(shè)施和師資

D、經(jīng)費和設(shè)施

25:發(fā)覺擺的等時性的是哪位科學(xué)家()。

單項選擇題:

A、伽利略

B、開普勒

C、牛頓

D、胡克

26:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課,不相宜運用嘗試教學(xué)法。()

推斷題

27:()被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

單項選擇題:

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

28:何種遷移理論認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的()。

單項選擇題:

A、形式訓(xùn)練說

B、共同要素說

C、閱歷類化說

D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說

29:作業(yè)分析的技能是通過提取同學(xué)無意注入其中的隱含信息來了解教學(xué)效果的行為方式。()

推斷題

30:人類學(xué)習(xí)和同學(xué)學(xué)習(xí)之間是一般與特別的關(guān)系。

推斷題

31:某一測驗在多次施測后所得到的分數(shù)的穩(wěn)定、全都程度,即()

單項選擇題:

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

32:集體是群體進展的()。

單項選擇題:

A、最終結(jié)果

B、中間環(huán)節(jié)

C、目標

D、最高階段

33:影響課堂管理的因素有()。

多項選擇題

A、老師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

B、班級的規(guī)模

C、班級的性質(zhì)

D、學(xué)校的規(guī)章

E、對老師的期望

34:提出把握學(xué)習(xí)的心理學(xué)家是()。

單項選擇題:

A、華生

B、杜威

C、加涅

D、布盧姆

35:關(guān)于Word打印操作的說法正確的有()。

單項選擇題:

A、打印格式由Word自己掌握,用戶無法調(diào)整

B、在Word開頭打印前可以進行打印預(yù)覽

C、Word的打印過程一旦開頭,在中途無法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

36:以下中國歷史上聞名歷史大事按發(fā)生先后挨次排序,完全正確的一項是()。

單項選擇題:

A、牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)

B、黃巾起義——陳勝吳廣起義——李自成起義——太平天國運動

C、諸葛亮七擒孟獲一——陳湯平定匈奴——鄭勝利收復(fù)臺灣——鄭和下西洋

D、安史之亂——八王之亂——玄武門之變——土木堡之變

37:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”主見的是引導(dǎo)式教學(xué)。()

推斷題

38:下列說法:①全等圖形的面積相等;②全等圖形的周長相等;③全等的四邊形的對角線相等;④全部正方形都全等。其中正確的結(jié)論的個數(shù)是()。

單項選擇題:

A、2個

B、1個

C、3個

D、4個

39:瓶畫(器皿上的彩繪)《狄俄尼索斯航海》是古希臘()時期的作品。

單項選擇題:

A、幾何形風(fēng)格

B、東方風(fēng)格

C、黑色人像

D、紅色人像

40:在心理測驗中,智力測驗屬于()。

單項選擇題:

A、認知測驗

B、人格測驗

C、愛好測驗

D、成就測驗

41:把個人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系,為將來參與祖國建設(shè)做出貢獻而學(xué)習(xí)的動機屬于()。

單項選擇題:

A、間接的遠景性動機

B、直接的近景性動機

C、間接的近景性動機

D、直接的遠景性動機

42:教學(xué)目標的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有()。

多項選擇題

A、一般目標與詳細目標相結(jié)合

B、集體目標與個人目標相結(jié)合

C、便于檢測

D、難度適中

E、便于記憶

43:標準化考試要求效標關(guān)聯(lián)效度在()以上,考試才算有效。

單項選擇題:

A、0.45

B、0.5

C、1.0

D、1.45

44:班級授課制產(chǎn)生于()

單項選擇題:

A、16世紀

B、17世紀

C、18世紀

D、19世紀

45:美國聞名教育心理學(xué)家布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()

單項選擇題:

A、嘗試一錯誤學(xué)說

B、完形一頓悟?qū)W說

C、有意義接受學(xué)習(xí)論

D、認知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

46:教學(xué)反思最集中體現(xiàn)在樂觀驗證階段。()

推斷題

47:學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。

單項選擇題:

A、同學(xué)的智力水平

B、學(xué)習(xí)的理解鞏固程度

C、學(xué)習(xí)對象之間的共同要素

D、學(xué)習(xí)的方法

48:非測驗的評價技術(shù)主要包括()

單項選擇題:

A、案卷分析、觀看、情感評價

B、案卷分析、觀看、認知評價

C、試驗、日記分析、技能評價

D、試驗、日記分析、認知評價

49:以下關(guān)于課外活動的論述,正確的是()。

多項選擇題

A、課外活動是同學(xué)自愿選擇的、自愿參與的

B、課外活動也能在校內(nèi)進行

C、選修課是同學(xué)自己選擇的,屬于課外活動

D、課外活動是近代學(xué)校才消失的教育活動

E、課外活動可以擴高校生的活動領(lǐng)域

50:心智技能表現(xiàn)在認知活動中,主要是指思維活動的操作方式。()

推斷題

51:安排同學(xué)座位時,最值得老師關(guān)注的應(yīng)當(dāng)是()

單項選擇題:

A、對課堂紀律的影響

B、同學(xué)聽課效果

C、同學(xué)心理感受

D、對人際關(guān)系的影響

52:“利用紅色可以做什么”屬于()發(fā)散思維。

單項選擇題:

A、用途集中

B、結(jié)構(gòu)集中

C、方法集中

D、形態(tài)集中

53:一堂綜合課的基本組成部分有()

多項選擇題

A、課前自學(xué)

B、組織教學(xué)

C、檢查復(fù)習(xí)

D、講授和鞏固新教材

E、布置課外作業(yè)

54:元認知策略包括()。

多項選擇題

A、復(fù)述策略

B、方案策略

C、組織策略

D、調(diào)整策略

E、監(jiān)視策略

55:班風(fēng)是一個班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌,形成良好的班風(fēng)的基本要求是()。

多項選擇題

A、確立班風(fēng)日標

B、堅決正確的政治方向與明確的奮斗目標

C、培育正確輿論

D、強化行為訓(xùn)練

E、加強榜樣示范

56:美國有用主義教育學(xué)杜威的代表作是()。

單項選擇題:

A、《大教學(xué)論》

B、《一般教育學(xué)》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

57:共性中具有核心愿義的、表現(xiàn)一個人對現(xiàn)實穩(wěn)定的態(tài)度和相應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式叫()。

單項選擇題:

A、力量

B、氣質(zhì)

C、性格

D、習(xí)慣

58:美國芝加哥高校教授舒爾茨在《人力資本投資》這本書里,提出的核心觀點可概括為:“有技能的人的資源是一切資源中最為重要的資源,人力資本收益高于物力資本投資的效益?!边@一觀點深刻地說明著()。

單項選擇題:

A、教育的經(jīng)濟功能

B、教育的文化功能

C、教育的自然功能

D、教育的道德功能

59:我國學(xué)校教育層次包括()。

多項選擇題

A、幼兒教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

E、學(xué)歷教育

60:在教學(xué)過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生溝通過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。

單項選擇題:

A、信息技術(shù)

B、環(huán)境和工具

C、社會教育

D、生成性

查看答案

1:答案B,C,D

解析古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指文法、修辭、辯證法。

2:答案B

解析學(xué)校教育需要根據(jù)特定的教學(xué)目標來最有效地組織教學(xué),老師在其中起著關(guān)鍵的作用。

3:答案D

解析《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》指出堅持德育為先,立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。

4:答案A

解析:

5:答案C

解析現(xiàn)代教育具有明顯的生產(chǎn)性,主要表現(xiàn)為:現(xiàn)代教育與生產(chǎn)勞動的逐步結(jié)合,促使現(xiàn)代教育成為勞動力再生產(chǎn)的重要手段,也成為科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)和進展科學(xué)技術(shù)的重要手段,對提高社會生產(chǎn)效率和增加社會財寶起著重要作用。題干的描述正是教育生產(chǎn)性特征的表現(xiàn)。

6:答案D

解析D教育心理學(xué)初創(chuàng)時期為20世紀20年月以前.進展時期為20世紀20年月到50年月末.成熟時期為20世紀60年月到70年月末,完善時期為20世紀80年月以后。

7:答案C

解析由人格的進展階段可知,6~11歲是勤奮感對自卑感。

8:答案A,D

解析制造性問題解決,綜合應(yīng)用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決無結(jié)構(gòu)的、無固定答案的問題。

9:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】彩色電視機的三基色是紅、綠、藍,其主要緣由是人眼對這三種顏色的光最敏感,且用紅、綠、藍三色混合相加可配得較多的顏色。

10:答案A

解析多動癥也稱“兒童多動綜合癥”,是一種以行為障礙為特征的兒童綜合癥,多在7歲時就有特別表現(xiàn)。

11:答案錯誤

解析世界上第一項義務(wù)教育法是德國在1619年頒布的。

12:答案錯誤

解析:

13:答案錯誤

解析以命題形式進行思維是形式運算階段的特征。

14:答案A

解析:

15:答案A

解析道德熟悉是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的熟悉。道德熟悉的結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念、形成道德信念。道德熟悉是個體品德的核心部分。(本解析由張恩凱供應(yīng))

16:答案A,B,C,D

解析:

17:答案D

解析:

18:答案B

解析:

19:答案A

解析康德認為,文化是在公民社會形成過程中產(chǎn)生和形成的,文化標志著人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。

20:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】《中華人民共和國老師法》其次十九條規(guī)定,老師的醫(yī)療同當(dāng)?shù)貒夜珓?wù)員享受同等的待遇;定期對老師進行身體健康檢查,并園地制宜支配老師進行療養(yǎng)。

21:答案錯誤

解析:

22:答案A,B,C,D,E

解析:

23:答案A

解析本題考察第十章柯爾伯格的三水平六階段。依據(jù)兒童道德推斷進展階段討論中,聽從于懲處定向階段屬于前習(xí)俗階段。

24:答案B

解析經(jīng)費影響著教育基礎(chǔ)設(shè)施的改善,師資影響教學(xué)質(zhì)量,所以二者是實施義務(wù)教育最重要的條件。

25:答案A

解析意大利科學(xué)家伽利略對教堂中吊燈的搖擺產(chǎn)生了深厚的愛好,于是自己用鐵塊制成了一個擺,通過試驗發(fā)覺:不論搖擺的幅度大些還是小些,完成一次搖擺的時間是相等的。這在物理學(xué)中稱為擺的等時性原理。

26:答案正確

解析:

27:答案C

解析桑代克從動物心理試驗著手討論學(xué)習(xí)心理、智力及個別差異。他觀看動物走迷宮、開迷籠等從嘗試錯誤到勝利的學(xué)習(xí)過程。依據(jù)試驗結(jié)果,桑代克提出了出名的學(xué)習(xí)律,被稱為“現(xiàn)代教育測驗之父”。

28:答案A

解析略

29:答案錯誤

解析:

30:答案正確

解析【答案要點】正確。人類學(xué)習(xí)和同學(xué)學(xué)習(xí)之問是一般與特別的關(guān)系,同學(xué)的學(xué)習(xí)既與人類的學(xué)習(xí)有共同之處,但又有其特點:首先,以間接閱歷的把握為主線;其次,具有較強的方案性、目的性和組織性;最終,具有肯定程度的被動性。

31:答案A

解析:

32:答案D

解析:

33:答案A,B,C,E

解析:

34:答案D

解析把握學(xué)習(xí)是由布盧姆提出來的。

35:答案B

解析在Word中,供應(yīng)了打印預(yù)覽功能,使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。

36:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】牧野之戰(zhàn)發(fā)生于商周時期,公元前1046年;長平之戰(zhàn)發(fā)生于春秋戰(zhàn)國時期,公元前262年;赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于三國時期,公元208年;淝水之戰(zhàn)發(fā)生于南北朝時期,公元383年左右。陳勝吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義)發(fā)生在公元前209年;黃巾起義發(fā)生在公元184年;李自成起義是明末的農(nóng)夫起義;太平天國是中國清朝后期,由洪秀全所建立的政權(quán),前身為1843年創(chuàng)立的“拜上帝會”。陳湯平定匈奴發(fā)生在漢朝時期;諸葛亮七擒孟獲發(fā)生在三國時期;鄭和下西洋發(fā)生在明朝時期;鄭勝利收復(fù)臺灣發(fā)生在明末清初。八王之亂發(fā)生

37:答案錯誤

解析:

38:答案C

解析①全等圖形的面積相等,正確;②全等圖形的周長相等,正確;③全等的四邊形的對角線相等,正確;④全部的正方形邊長不肯定相等,所以不肯定全等,錯誤。共有三個正確,故選C。

39:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】由瓶畫(器皿上的彩繪)來看,古希臘繪畫大致可分為四個時期:幾何形風(fēng)格時期、東方風(fēng)格時期、黑色人像時期與紅色人像時期。其中,《狄俄尼索斯航海

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