張家川中學教師招聘2022年考試真題及答案解析一

張家川中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：教育的社會屬性包括（）

多項選擇題

A、歷史性

B、永恒性

C、簡單性

D、階級性

E、相對獨立性

2：教學方法體系中運用最廣的方法是（）

單項選擇題：

A、談話法

B、爭論法

C、講授法

D、讀書指導法

3：在通常狀況下，課堂氣氛可分為哪幾種類型？（）

多項選擇題

A、樂觀的

B、消極的

C、和諧的

D、對抗的

E、排斥的

4：教育學就是討論——和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門科學。（）

單項選擇題：

A、教育事實

B、教育內(nèi)容

C、教育過程

D、教育原則

5：布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和（）。

單項選擇題：

A、道德目標

B、動作技能目標

C、進展目標

D、健康目標

6：全部教育法律條文都是教育法律規(guī)范。（）

推斷題

對

錯

7：提出“人力資本”理論的學者是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、贊可夫

C、舒爾茨

D、皮亞杰

8：教學策略的合理利用是有效達到教學目標的重要手段。（）

推斷題

對

錯

9：通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式是（）。

單項選擇題：

A、動作直觀

B、模象直觀

C、實物直觀

D、言語直觀

10：假如個體對環(huán)境持樂觀態(tài)度，就會克服環(huán)境中的消極阻力，擴大進展空間。（）

推斷題

對

錯

11：依據(jù)回憶過程是否有．中介物，回憶可以分為（）

多項選擇題

A、有意回憶

B、直接回憶

C、間接回憶

D、無意回憶

E、情景回憶

12：馬斯洛認為，需要是由低到高依次消失的，只有當較低一級的需要得到基本滿意之后，高一層的需要才會產(chǎn)生。（）

推斷題

對

錯

13：“活到老，學到老”體現(xiàn)了（）

單項選擇題：

A、素養(yǎng)教育

B、非學歷教育

C、終身教育

D、非制度化教育

14：在中國教育制度進展史上，中學階段最早兼顧升學和就業(yè)雙重需要的學制是（）

單項選擇題：

A、“癸卯學制”

B、“壬子癸丑學制”

C、“壬戌學制”

D、“戊辰學制”

15：（）是使教材有效地發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。

單項選擇題：

A、練習冊

B、課程標準

C、教學程序

D、教學內(nèi)容

16：布魯巴奇等人在1994年提出的四種反思方法包括（）。

多項選擇題

A、反思日記

B、具體描述

C、溝通爭論

D、行動討論

17：先有一個目標(目的)，它與當前的狀態(tài)之間存在著差異，人們熟悉到這個差異，就要想出某種方法實行活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是（）

單項選擇題：

A、爬山法

B、逆向工作法

C、手段一目的分析法

D、嘗試錯誤法

18：在教育活動中，老師負責組織、引導同學沿著正確的方向，采納科學的方法，獲得良好的進展，這句話的意思是說（）。

單項選擇題：

A、同學在教育活動中是被動的客體

B、老師在教育活動中是被動的客體

C、要充分發(fā)揮老師在教育活動中的主導作用

D、老師在教育活動中不能起到主導作用

19：假如兒童處于11～15歲，那么他屬于皮亞杰兒童智力進展階段中的（）。

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

20：衡量老師是否成熟的重要標志之一是看他能否（）

單項選擇題：

A、關注生存

B、關注情境

C、關注教材

D、關注同學

21：社區(qū)文化是社區(qū)內(nèi)一種高度的共同全都的文化。（）

推斷題

對

錯

22：建構主義認為教學就是學問的傳遞。（）

推斷題

對

錯

23：在教育起源的問題上，最古老的觀點是（）

單項選擇題：

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

24：對教育性質(zhì)起打算作用的是（）

單項選擇題：

A、生產(chǎn)力

B、意識形態(tài)

C、執(zhí)政黨

D、政治經(jīng)濟制度

25：一個人的對人、對己、對事、對物的態(tài)度是（）。

單項選擇題：

A、與生俱來的

B、在先天因素基礎上形成的

C、是實踐熬煉的結果

D、通過學習而形成的

26：優(yōu)秀的教案不需要考慮板書設計。（）

推斷題

對

錯

27：依據(jù)我國相關法律規(guī)定，下列各項中屬于老師權利的是（）

單項選擇題：

A、指導同學的學習和進展，評定同學的品德和學業(yè)成果

B、貫徹國家的教育方針、遵守規(guī)章制度、執(zhí)行學校的教學方案

C、制止有害于同學的行為或者其他侵害同學合法權益的行為，批判和抵制有害于同學健康成長的現(xiàn)象

D、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

28：提問導入取得良好效果的關鍵是（）

單項選擇題：

A、設計好問題

B、選擇好提問時機

C、選擇好提問對象

D、對問題進行有效的表述

29：中學校老師培訓的要求是（）。

多項選擇題

A、因地制宜

B、分類指導

C、按需施教

D、市場導向

E、學用結合

30：依法執(zhí)教是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的必定要求。（）

推斷題

對

錯

31：品德的基礎是（）

單項選擇題：

A、道德意志

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德行為

32：巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用論屬于聯(lián)結學習理論。（）

推斷題

對

錯

33：在Word中，要將一張圖片作為某段文字的背景，需將該圖片的環(huán)繞方式設置為（）

單項選擇題：

A、四周型

B、緊密型

C、浮于文字上方

D、襯于文字下方

34：只能進行自我中心思維的兒童，其認知進展處于（）。

單項選擇題：

A、前運算階段

B、感知運動階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

35：下列物質(zhì)均屬于單糖的一項是（）。

單項選擇題：

A、果糖葡萄糖

B、蔗糖纖維素

C、乳糖麥芽糖

D、淀粉半乳糖

36：在泰勒看來，課程編制的首要步驟是（）

單項選擇題：

A、確定教育目標

B、選擇學習閱歷

C、組織學習閱歷

D、評價教育目標

37：重視同學學習過程輕視學習結果是傳統(tǒng)教學及管理的弊端。（）

推斷題

對

錯

38：（）是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。

單項選擇題：

A、赤壁之戰(zhàn)

B、官渡之戰(zhàn)

C、淝水之戰(zhàn)

D、夷陵之戰(zhàn)

39：德育只具有利他性，不具有利己性。（）

推斷題

對

錯

40：廣義的德育概念包括（）

多項選擇題

A、政治教育

B、思想教育

C、道德教育

D、法制教育

E、抱負教育

41：在概念理解的過程中，變式是從方法方面促進概念理解，比較則是從材料方面促進概念理解。

推斷題

對

錯

42：父母態(tài)人格結構具有統(tǒng)治人、訓斥人以及權威式顏色。（）

推斷題

對

錯

43：下列描述屬于“網(wǎng)絡教育”特點的有()。

多項選擇題

A、“公平的”開放式教育

B、愛好選擇

C、跨年齡段教育

D、跨時空教育

44：正規(guī)教育的主要標志是近代以學校系統(tǒng)為核心的教育制度。（）

推斷題

對

錯

45：班級里一個同學丟了東西，班主任讓大家投票選舉小偷，小明被選了出來，他否認是自己，但最終班主任照舊認定他是小偷。班主任侵害了小明的（）

單項選擇題：

A、健康權

B、名譽權

C、榮譽權

D、隱私權

46：進展性評價重視量化的評價方法。（）

推斷題

對

錯

47：班級目標的設計依據(jù)有（）。

多項選擇題

A、國家的教育方針政策

B、學校的培育目標

C、同學的共性特征

D、班級群體的現(xiàn)實進展水平

E、班主任的授課領導方式

48：我國古代的《學記》中說，“不陵節(jié)而施”，這體現(xiàn)了下列哪個教學原則?（）

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、因材施教原則

C、循序漸進原則

D、啟發(fā)性原則

49：將新材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層次加工策略是（）

單項選擇題：

A、調(diào)整策略

B、復述策略

C、精細加工策略

D、組織策略

50：下列不屬于我國中學的德育原則的是（）。

多項選擇題

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、循序漸進原則

E、理論聯(lián)系實際原則

51：班集體形成的主要標志是建立了班級領導核心。（）

推斷題

對

錯

52：學與教相互作用的過程是一個系統(tǒng)過程，該過程包括老師和同學兩大要素。（）

推斷題

對

錯

53：兒童主體進展的源泉是（）。

單項選擇題：

A、遺傳

B、環(huán)境

C、教育

D、主體活動

54：下列大事中，揭開全面抗戰(zhàn)序幕的是（）。

單項選擇題：

A、九一八事變

B、盧溝橋事變

C、臺兒莊戰(zhàn)役

D、平型關戰(zhàn)役

55：同學在班級中的活動主要是通過交往來綻開的，活動的過程就是（）。

單項選擇題：

A、交往的過程

B、學習的過程

C、德育的過程

D、熟悉的過程

56：通常人們所說的態(tài)度和觀賞屬于情感目標的（）。

單項選擇題：

A、反應

B、接受

C、形成價值觀念

D、價值體系共性化

57：依據(jù)課程任務，可將課程分為（）。

多項選擇題

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、技能型課程

D、學問型課程

E、討論型課程

58：聞名哲學家黑格爾當年從神學院畢業(yè)的時候，他的老師給他寫過一則評語：“黑格爾，健康狀態(tài)不佳。中等身材，不善辭令，緘默寡言。天賦高，推斷力健全，記憶力強。文字通暢，作風正派，有時不太用功，神學有成果，雖然嘗試講道不無熱忱，但看來不是一個優(yōu)秀的衛(wèi)道士。語言學問豐富，哲學上非常努力。”你贊成黑格爾的老師的評語嗎?（）[單選題]

多項選擇題

A、贊成

B、不贊成

59：下列選項中，與現(xiàn)代課程改革的總趨勢不全都的一項是（）。

單項選擇題：

A、重視課程內(nèi)容的功能化、分科化

B、強調(diào)學問的系統(tǒng)化、結構化

C、重視智力開發(fā)與學習力量的培育

D、重視個別差異

60：少年期相對于生理進展速度而言，心理進展相對平穩(wěn)。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案A,B,D,E

解析：

2：答案C

解析依據(jù)以往在學校中的學習閱歷可以知道，在教學方法體系中運用最廣的方法是講授法。(本解析由張恩凱供應)

3：答案A,B,D

解析【解析】在通常狀況下，課堂氣氛可以分成樂觀的、消極的和對抗的三種類型。

4：答案A

解析教育學就是討論教育事實和教育問題，揭，示教育規(guī)律的一門科學。

5：答案B

解析根據(jù)布盧姆的目標分類體系，將教學目標分為認知目標、動作技能目標和情感目標。

6：答案錯誤

解析：

7：答案C

解析美國經(jīng)濟學家舒爾茨提出“人力資本”理論。

8：答案正確

解析略。

9：答案C

解析直觀教學類型包括：實物直觀、模象直觀、言語直觀、想象直觀。（本解析由一點通明供應）

10：答案正確

解析：

11：答案B,C

解析：

12：答案正確

解析略。

13：答案C

解析現(xiàn)代教育的終身性是指：現(xiàn)代教育不局限于學齡階段，而是貫穿人的一生，現(xiàn)代教育的改革應當著眼于制造一個適合于終身學習的社會，滿意不同年齡段的受教育者的教育需求?！盎畹嚼?，學到老”正體現(xiàn)了這一思想。因此，答案選C。

14：答案C

解析：

15：答案C

解析教學程序應體現(xiàn)遷移規(guī)律，使教材充分發(fā)揮功效。

16：答案A,B,C,D

解析布魯巴奇等在1984年提出的四種反思方法包括具體描述、行動討論、反思日記和溝通爭論。

17：答案C

解析：

18：答案C

解析：

19：答案D

解析皮亞杰的認知進展階段理論關于年齡的劃分如下：感知運動階段為0～2歲；前運算階段為2～7歲；詳細運算階段為7～11歲；形式運算階段為11～15歲。

20：答案D

解析：

21：答案正確

解析：

22：答案錯誤

解析建構主義認為，教學不是學問的傳遞，而是學問的處理和轉換。

23：答案A

解析：

24：答案D

解析：

25：答案D

解析態(tài)度是通過學習而形成的，不是天生的。無論是對人還是對事，各種態(tài)度都是通過個體與環(huán)境相互作用而形成和轉變的。

26：答案錯誤

解析一般的教案包括:一、教學目標二、教學重點三、教學難點四、教學預備五、教學過程六、板書設計七、課后反思。優(yōu)秀的教案這七方面都要考慮到，沒有板書設計算不上優(yōu)秀的教案。因此，本題的觀點是錯的。(本解析由何龍供應)

27：答案A

解析依據(jù)《中華人民共和國老師法》第七條和第八條的規(guī)定，A項屬于屬于老師的權利，B、C、D項都是老師的義務。

28：答案A

解析：

29：答案A,B,C,E

解析市場導向與題意不符，排解。

30：答案正確

解析：

31：答案B

解析道德熟悉是品德的基礎。

32：答案正確

解析略。

33：答案D

解析在Word中，插入的剪貼畫有嵌入型、四周型、緊密型、襯于文字下方和浮于文字上方等環(huán)繞方式，默認的環(huán)繞方式是嵌入型。襯于文字下方則將圖片作為背景顯示在文字的下方，不應現(xiàn)文字的格式和排版。

34：答案A

解析：

35：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】單糖是指不行水解的糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖；雙糖是指由兩個單糖經(jīng)脫水縮合連在一起的糖類，易溶于水，在特定酶的作用下可水解為單糖，如蔗糖、乳糖、麥芽糖；多糖是由很多葡萄糖分子經(jīng)脫水縮合連在一起形成的結構簡單的糖類，如淀粉和纖維素。故本題選A。

36：答案A

解析：

37：答案錯誤

解析：

38：答案A

解析赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，是三國時期“三大戰(zhàn)役”中最為聞名的一場。它還是中國歷史上第一次在長江流域進行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標志著中國軍事、政治中心不再限于黃河流域。

39：答案錯誤

解析：

40：答案A,B,C

解析：

41：答案錯誤

解析答：錯誤。在概念理解的過程