學(xué)生夢想的演講稿模板

Word第第頁學(xué)生夢想的演講稿模板同學(xué)幻想的演講稿模板1

我們都曾有過夢，有過美妙的幻想，幻想是天上的星星，但又是我們生命的航標?；孟胧潜ж摰某岚颍谴鸷降暮酱?。擁有幻想，才會擁有將來。任何一個天才，都曾經(jīng)有過幻想。

幻想，有一種虛無，好像高深莫測，但卻近在咫尺?；孟氩皇且粋€貶義詞，我們?nèi)缃袼胱龅?，就是超越自我，去追趕心中的幻想。初生牛犢不怕虎。我們正值年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是布滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發(fā)出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒有〔閱歷〕與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

學(xué)校時，我有一個幻想。我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，許多時間在學(xué)習。上學(xué)校的時候，我有一個幻想，我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會了奮斗。

忙勞碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，或許有時候思念很多學(xué)校同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭煩死板的校服裝，從不穿著它處處走。星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今日，我有一個幻想，我盼望自己能考上一所中意的高中。我為著幻想，`每一天都苦苦查找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習卷，為著光明的將來而努力。

幻想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有幻想，就像生活在荒蕪的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學(xué)們，誰又情愿過那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會，你們大家都不會。

有了幻想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了幻想，就有了動力?；孟耄且患芨吒叩臉蛄?，不管最終是否能到達彼岸，擁有幻想，并去追求它，這已經(jīng)是一種勝利，一種榮耀。在追求幻想這個過程中，我們是在成長。

它會催人前進，或許在實現(xiàn)幻想的道路中，會遇到很多的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的幻想而前進，究竟前途不僅靠運氣，也靠自己制造出來。

兒時，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我慢慢明白，人必需立長志，而不能常立志。

學(xué)校〔畢業(yè)〕后，我來到了這個秀麗的星城長沙，學(xué)習計算機。當我坐在電腦前，潮水般的信息迎面對我撲來，當時的第一反應(yīng)就是奇妙，奇妙過后我被它制服了。從今我對學(xué)習計算機技術(shù)產(chǎn)生了深厚的愛好，我對自己悄悄說：它制服了我，我必需制服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不行缺少的一部份,與此同時，我的幻想和奮斗目標也隨之誕生，那就是能成為一名“杰出的軟件工程師，把握最尖端的計算機技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習機會，但是計算機技術(shù)就像一個無底洞，永久找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己特別絕望，認為當時所謂的幻想將會成為泡影。就在此時，一個伴侶告知我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的幻想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)幻想的平臺。

學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的士氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃幻想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的幻想，描繪絢爛的人生。我信任，在不久的將來，我們將會使我們的幻想變成現(xiàn)實。

同學(xué)幻想的演講稿模板2

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日，我演講的題目是《幻想》。

一顆流星劃過天空，其實只為了閃爍自己此生最絢麗的那一刻?！}記

早晨，我從香甜的夢中醒來，睜眼望見了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。當心的拖著長長的蛛絲，困難地爬上爬下。平常最怕蟲子的我，在這一刻，冷靜使我沒有嚇得叫起來。面對這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對它置之不理了。

或許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過如此。今日如水般悄然走過，再也不會回來。糊涂的人知道記住每一天，當然記住每一天的方式也很簡潔，只不過做一些特別的事，或者是寫寫〔日記〕。唯一謹記的是：流失的時間，無法悔過。

老師也曾問過我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來想干什么?殊不知，那些僅僅是停留在幻想的表層，未曾給予行動的夢，還只是奢望。有時覺得，幾十年甚至上百年是那么長，其實不然。當一個只剩下彌留在世的人，體會到死亡的近在咫尺時，才會恍然大悟，人生，其實很短。最關(guān)鍵的，還是應(yīng)當把每一天的特殊匯聚在一起，完成一個雄偉的幻想。那個夢是此生唯一的目標。我始終認為，夢是一個實現(xiàn)或不實現(xiàn)都無所謂的東西。自從我熟悉了這個懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心肯定要去追夢!

人生如戲，仔細努力追夢的，肯定是一部好戲。我信任上天是不會辜負有心人的!總而言之，統(tǒng)而言之，一個能做到守望幻想的人，勝利不會與你擦肩而過!

我的演講完畢，感謝大家!

同學(xué)幻想的演講稿模板3

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

早上好!今日我〔國旗下講話〕的主題是：“放飛科學(xué)幻想，點亮七彩童年”。

五月，花草嬌艷芳香，柳枝搖曳多姿，我們朝氣蓬勃。為了豐富校內(nèi)〔文化〕生活，為了營造良好的校內(nèi)文化氣氛，促進你們健康歡樂成長，學(xué)校每年都在秀麗的的五月開展校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動?！靶?nèi)文化藝術(shù)節(jié)”是我們校內(nèi)文化的展現(xiàn)，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是深受我們高琦學(xué)子寵愛的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”，本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動，主題是：“放飛科學(xué)幻想，點亮七彩童年”。此次活動以文藝形式為載體，融科學(xué)〔教育〕、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，引導(dǎo)你們求真、向善、向美。

宏大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類才智的鑰匙有三把，一是字母、二是數(shù)字、三是音符?！笔堑?，科學(xué)制造將來，藝術(shù)點亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開展形式多樣的藝術(shù)活動，百人百米現(xiàn)場書畫創(chuàng)作競賽將于本周五下午在〔籃球〕場如期進行;一二、三四班級的藝術(shù)展演活動將于下周二、周三(28、29日)在?？平虡堑摹矆蟾妗硰d隆重進行;五班級的創(chuàng)意展現(xiàn)活動正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，信任展演之時定會精彩無限。與此同時，我們各班還將在語文老師的組織下，開展豐富的讀書征文活動。

同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的真諦在于永久的追求。羅丹說：“美處處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)覺。”老師信任你們每個人都擁有發(fā)覺美的眼睛、制造美的手、感悟美的心。同學(xué)們，校內(nèi)藝術(shù)的舞臺是屬于你們的，你們每個人都是主角，老師盼望你們用動人的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的畫卷，獨特的創(chuàng)意去呈現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。

同學(xué)們，如今的校內(nèi)，歌聲響亮，舞姿翩躚。你看，課堂上老師們在細心地指導(dǎo)，同學(xué)們在藝術(shù)的殿堂里如饑似渴;課間很多小團隊三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著對藝術(shù)的喜愛;課外，一個又一個的創(chuàng)意小組正在探究、討論……放飛自己的科學(xué)之夢。

同學(xué)們，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開展之際，讓我們捧起書，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里;讓我們用響亮的歌聲，美麗的舞姿盡情演繹自我，展現(xiàn)自我;讓我們拿起五彩的畫筆，盡情描繪我們心中美妙的幻想，用幻想點亮我們的七彩童年。

同學(xué)幻想的演講稿模板4

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

歌里唱得好，“總是讓心聲布滿期盼，總是讓幻想連著將來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知困乏的音符，是播種著布滿盼望的將來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了高校的校內(nèi)，大家活躍在這秀麗的校內(nèi)中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的幻想更是在我們每個人的心里〔編織〕。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上。”它形象地告知我們：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。“與其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開頭做起，把抱負真正給予實際行動中。

過去我將學(xué)習放在第一位，上課時仔細聽課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也常常會去圖書館看書，拓展自己的學(xué)問。如今我深刻的熟悉到時間的寶貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，熬煉自己。在平常，我也沒有放棄參與課外活動。演講競賽、書法競賽、英語競賽、〔〔辯論〕賽〕等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力氣，這些活動更是培育了我的〔愛好〔愛好〕〕，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓高校生活更精彩。

當然，實現(xiàn)抱負的路上免不了坎坷曲折，我們需要有決心，有信念，有不畏困難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的士氣，不懈地去努力，取得成果，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的勝利。由于，青春正在給予著我們激情、力氣，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨鋪張它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的顏色，讓青春飛揚!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的幻想。夢是期盼，幻想是頑強!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芳香，沉醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的抱負，昨天的抱負，就是今日的盼望，今日的抱負，就是明天的現(xiàn)實!青春歲月布滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里充滿芳香。

讓我們一起揚帆起航，飄過寬闊的海洋，去追尋彼此的青春幻想!

感謝大家!

同學(xué)幻想的演講稿模板5

不是孩子一瞬間長大，而是時間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時間的飛逝，又感慨造化弄人。

借著去四川培訓(xùn)的契機，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬千。

曾經(jīng)我們在同一片藍天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起緊急地在圖書館里復(fù)習期末考試，一泡就是整整一天;一起緊急地等待著畢業(yè)辯論，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計，心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起向往著美妙的將來，想象著十年后的樣子。

在高校時，總以為時間很慢，慢到我們有大把大把的時間可供揮霍，可時間太過匆忙，還未品嘗出青春的味道，就一刺眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的幻想，奔向了祖國的各個省份，腳印遍布整個神州大地，我們仿佛一群找到方向的候鳥，舍命朝著各自憧憬的地方飛去。

當我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的消遣設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、可愛迷人的女伴侶，我感慨良多，同時也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在高校里就是個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，年年都能拿到一等獎學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。

有時我在想，人與人之間的差距，到底是如何產(chǎn)生的，我們曾經(jīng)是那般相像，都在同一個屋檐下，生活同樣的時間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時間的消逝，為何差距會越來越大，彼此越落越遠，這其間取確定性作用的究竟是什么呢?

當然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個人選擇，這一項項或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢?他是他，我是我，他照著自己喜愛的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的召喚大步流星，我們從未曾想過復(fù)制別人的生活，