實(shí)習(xí)工作心得

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時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時(shí)刻著，每天都消失新的事物、發(fā)生新的狀況，這都需要我們緊跟形勢(shì)，努力轉(zhuǎn)變并完善自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，把握新的技巧，以適應(yīng)環(huán)境的改變。如今x銀行為進(jìn)一步加強(qiáng)全行柜面服務(wù)管理，提升柜面服務(wù)質(zhì)量，塑造x銀行國(guó)有商業(yè)銀行良好的企業(yè)形象，推動(dòng)和促進(jìn)全行各項(xiàng)改革和現(xiàn)代金融企業(yè)建設(shè)上下了很大的工夫，又制定了全行柜面服務(wù)管理方法和柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

看到建行進(jìn)展的巨大潛力，增加了我們對(duì)自身業(yè)務(wù)進(jìn)展的壓力。銀行的服務(wù)工作需要我們不僅要有對(duì)工作的滿(mǎn)腔熱忱，更需要我們有一顆追求完善的心。

每天的客戶(hù)，就是“考官”，他檢驗(yàn)著我們的工作。假如我們銀行員工每天上崗漫不經(jīng)心，妝容馬馬虎虎，甚至言辭冷漠，看法生硬，那換位思索一下，你會(huì)對(duì)柜臺(tái)工作人員應(yīng)有的敬重嗎?

有問(wèn)必答，笑容可掬，彬彬有禮，和氣可親，名貴高雅，端莊大方，鎮(zhèn)靜冷靜，做事無(wú)可挑剔，這是我們的服務(wù)規(guī)范，捫心自問(wèn)這些規(guī)范我們究竟有多少做到位了?客戶(hù)對(duì)你的看法，實(shí)際就是反映你自身言行的一面鏡子，不要總?cè)ヌ籼掮R子的不是，而應(yīng)更多地反省鏡子里的那個(gè)人哪里不完善，哪里需要改善。

臨柜工作是一個(gè)平凡的崗位，曾有很多人問(wèn)“選擇臨柜工作我不懊悔嗎?”而我總會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：”不懊悔”。都說(shuō)干一行，愛(ài)一行。我想，既然我選擇了臨柜工作，就要腳踏實(shí)地、一絲不茍、認(rèn)仔細(xì)真地干好它，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的臨柜人員。

作為臨柜人員，我懂得臨柜工作的重要性，它是客戶(hù)直接了解我行的窗口、平臺(tái)，是溝通顧客與銀行的橋梁。因此，我產(chǎn)生了劇烈的職業(yè)榮譽(yù)感。在臨柜工作中，我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，專(zhuān)心熬煉技能，耐煩辦理業(yè)務(wù)，熱忱對(duì)等客戶(hù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日嚴(yán)峻的形態(tài)下，我劇烈地意識(shí)到：只有更周到、更貼心、更快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭(zhēng)取更多的客戶(hù)，贏(yíng)得更好的社會(huì)形象口碑，吸納更多的存款。

客戶(hù)總是形形色色的，以客戶(hù)為中心是每個(gè)工作人員的職責(zé)，努力滿(mǎn)意客戶(hù)的合理需求是工作人員的工作任務(wù)。在維護(hù)銀行利潤(rùn)的前提下，我們更多是為客戶(hù)謀取利益。比方辦理定期存款時(shí)，我會(huì)特殊留意存單的期限，準(zhǔn)時(shí)提示客戶(hù)來(lái)辦理相關(guān)手續(xù)，客戶(hù)存單利息損失降到最低點(diǎn)

臨柜人員的一份耐煩，換來(lái)顧客的滿(mǎn)意，這是我工作的的成就。原創(chuàng)下班后客戶(hù)來(lái)存取款是常有的事，而我總是仔細(xì)接待，不敷衍、怠慢客戶(hù)，耐煩認(rèn)真地辦好每一筆業(yè)務(wù)。有一次，已過(guò)了下班時(shí)間，最終一扇大門(mén)即將拉上，我正預(yù)備軋帳。這時(shí)，一位客戶(hù)急匆忙地走進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)是否可以存款，我忙起身招呼，并請(qǐng)他填好存款憑條，他向我們?cè)V苦，他已經(jīng)拿著現(xiàn)金跑了幾家銀行，對(duì)方都說(shuō)已下班不能存，無(wú)奈之下，他想還是好拿著現(xiàn)金回家，但始終覺(jué)得不妥，于是抱著試試看的心態(tài)又跑到x銀行，沒(méi)想到竟然還可以存。我從客戶(hù)手里接過(guò)現(xiàn)金，快速地辦理了存款業(yè)務(wù)，臨走前，他由衷地說(shuō)了一句：“這下我終于無(wú)后顧之憂(yōu)，真是感謝你們了”。我聽(tīng)了也感到很興奮，其實(shí)，我只是做了一個(gè)臨柜人員應(yīng)當(dāng)做的工作。

然而，在臨柜工作中不僅需要一份耐煩，而且還需要一份熱忱，急客戶(hù)之急，想客戶(hù)所想，竭力地為客戶(hù)排憂(yōu)解難。記得有一回下午班，我早早地去了營(yíng)業(yè)所，趁午間空閑整理早上剛開(kāi)出的銀行承兌匯票，正值埋頭整理時(shí)，突然感覺(jué)有聲音從柜臺(tái)外傳來(lái)，我忙驚覺(jué)地從座位上站起來(lái)，發(fā)覺(jué)柜臺(tái)外站著一位面容憔悴的大媽?zhuān)皭澋赝?，可?dāng)時(shí)上班時(shí)間未到，我的尾箱還未到場(chǎng)，我只好請(qǐng)大媽到另外幾個(gè)全天班的儲(chǔ)蓄柜臺(tái)去辦理，而當(dāng)時(shí)恰逢業(yè)務(wù)高峰期，那幾個(gè)柜臺(tái)客戶(hù)排了長(zhǎng)隊(duì)。大媽仍舊站在我的柜臺(tái)外，雙手駕在柜臺(tái)上，有氣無(wú)力地告知我她身體很不舒適，急需取錢(qián)去醫(yī)院看病，望著大媽蒼白的臉色，我不忍心再拒絕她，再看看兩個(gè)坐班的同事忙得不行開(kāi)交，正值我感到束手無(wú)策時(shí)，突然想起自己口袋里的錢(qián)還是可墊付大媽的款項(xiàng)，便抓緊為大媽辦理了取款手續(xù)。大媽含著淚連說(shuō)：“感謝，感謝……”。其實(shí)，在臨柜工作中，像這樣意想不到的事是時(shí)有發(fā)生。還記得有一回上午班，辦理業(yè)務(wù)后，我發(fā)覺(jué)柜臺(tái)上有些亂，便順手整理了一下，突然發(fā)覺(jué)柜臺(tái)外放著一疊用紙帶捆軋好的佰元人民幣，我馬上將此事報(bào)告營(yíng)業(yè)經(jīng)理，營(yíng)業(yè)經(jīng)理表示讓先我臨時(shí)代為保管。也許過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)了一位中年顧客，滿(mǎn)臉著急地柜臺(tái)外轉(zhuǎn)悠，當(dāng)我招呼他時(shí)，方知他剛剛是丟錢(qián)了。于是我就叫來(lái)了營(yíng)業(yè)經(jīng)理，經(jīng)過(guò)一番認(rèn)真地核實(shí)之后，確認(rèn)失主就是他，便將錢(qián)如數(shù)交還給他，并請(qǐng)他當(dāng)面點(diǎn)清收妥，那位顧客拿著錢(qián)興奮地說(shuō)：“你們x銀行真好!真是太感謝你們了”。終于物歸原主，我也松了一口氣。

臨柜工作看似簡(jiǎn)潔，可真剛要干好卻是一件不易的事。好的服務(wù)看法當(dāng)然很重要，但過(guò)硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)也是必不行少的。平常不但要多練業(yè)務(wù)技能，還要多學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。在支行營(yíng)業(yè)部這個(gè)大家庭中，有很多業(yè)務(wù)水平高，業(yè)務(wù)全面的同事，在這里我虛心請(qǐng)教，孜孜不倦，從他們那里我學(xué)到了許多東西，同時(shí)也豐富了自身的臨柜閱歷。隨著業(yè)務(wù)種類(lèi)的增多，營(yíng)業(yè)中心的業(yè)務(wù)量也越來(lái)越大，幾乎每天的工作都很繁忙，但我跟同事之間主動(dòng)協(xié)作，互相溝通。雖然時(shí)常加班加點(diǎn)，也頗感辛苦和勞累，但我們總是毫無(wú)怨言。

實(shí)習(xí)工作心得2

班主任工作是一項(xiàng)精細(xì)活，要把這活干得輕松且有效，把班里同學(xué)組成一個(gè)主動(dòng)向上，勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，使每一個(gè)同學(xué)的獨(dú)特、特長(zhǎng)得到發(fā)揮，以適應(yīng)新時(shí)期現(xiàn)代化教育要求，班主任工作應(yīng)細(xì)心加耐煩，常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，循循善誘，以愛(ài)貫穿于整個(gè)教育過(guò)程中，讓同學(xué)在布滿(mǎn)“愛(ài)”的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

張陽(yáng)，課上常常任憑說(shuō)話(huà)，課下還動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打同學(xué)。幾次提示都不見(jiàn)效，怎么回事呢?我把更多的關(guān)注投向他。很快的，我發(fā)覺(jué)他很盼望和同學(xué)們交往，下課時(shí)不是在同學(xué)背后推一把嚇人家一跳，就是猛拍別人一下就跑遠(yuǎn)了，然后裝出怪相逗引同學(xué)追他，害得同學(xué)們都不愿跟他玩。但是他自己并沒(méi)有意識(shí)到這樣的方式不受歡迎，連續(xù)幾天招惹同學(xué)，孩子們紛紛狀告張陽(yáng)打人。

鑒于前幾次對(duì)他對(duì)老師批判的反映，我確定淡化他與同學(xué)的沖突，一方面指導(dǎo)他用更好的方式與同學(xué)交往，另一方面鼓舞他為班級(jí)做好事，樹(shù)立他的威信。當(dāng)他下犯錯(cuò)誤時(shí)，我并沒(méi)有粗暴地批語(yǔ)他，而是和他進(jìn)行個(gè)別談心，幫他分析問(wèn)題告知他怎樣會(huì)更好。張陽(yáng)是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，作業(yè)干凈還愛(ài)勞動(dòng)。于是，他成為老師的衛(wèi)生助手。他清掃衛(wèi)生可仔細(xì)了，我看在眼里喜在心頭，并以此來(lái)表?yè)P(yáng)激勵(lì)他。并準(zhǔn)時(shí)把他的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，取得了家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。張陽(yáng)慢慢地合群了，臉上洋溢著歡樂(lè)的漣漪。

俗話(huà)說(shuō)：“知已知彼，百戰(zhàn)百殆?！崩蠋熤挥休^全面的了解同學(xué)，才能有的放矢地把班主任工作開(kāi)展好。不斷與同學(xué)溝通，敬重同學(xué)，理解同學(xué)犯錯(cuò)誤的心理，用愛(ài)相伴循循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，班主任工作就會(huì)得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)工作心得3

光陰似箭，為期xx天的汽車(chē)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)結(jié)束了，回首這七天的實(shí)習(xí)，覺(jué)察自己的收獲真的許多，懂得了銷(xiāo)售的技巧，學(xué)會(huì)了和客人溝通溝通，學(xué)會(huì)了察言觀(guān)色，豐富了我的社會(huì)閱歷。

一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員必需具備深刻的了解自己的產(chǎn)品，精確的鎖定目標(biāo)群，嚴(yán)格的執(zhí)行擬定的銷(xiāo)售打算，記錄完善的客戶(hù)信息等。

銷(xiāo)售人員必需先熟識(shí)所銷(xiāo)售車(chē)型的產(chǎn)品定為及市場(chǎng)定位，然后依據(jù)定位鎖定目標(biāo)客戶(hù)群，制定每日銷(xiāo)售工作量并嚴(yán)格執(zhí)行，只有確保量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，必需完好記錄客戶(hù)的有效信息，只有確?？蛻?hù)的沉積才能保證銷(xiāo)量的平穩(wěn)及足部的上升。

一、目標(biāo)客戶(hù)群精確的定位以及人群的挖掘

目標(biāo)客戶(hù)群精確的定位直接影響到開(kāi)發(fā)客戶(hù)的精確性。存在就是有道理的，每一款車(chē)都有他的客戶(hù)群體，客戶(hù)信息的收集除了常規(guī)的來(lái)店(來(lái)電)還有報(bào)紙，電視、企業(yè)名錄、網(wǎng)絡(luò)推廣、成交客戶(hù)的轉(zhuǎn)介紹、同行經(jīng)銷(xiāo)商介紹、人群聚集地派發(fā)資料及名片。

汽車(chē)越界最宏大的銷(xiāo)售員喬吉拉德，他憑借自己的努力在1976年內(nèi)銷(xiāo)售1452輛新車(chē)而被列入吉尼斯世界紀(jì)錄。如今這么多年過(guò)去了，世界還無(wú)一人能打破這記錄。勝利的秘訣最重要的事情就是他每天都在做與自己汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思索實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)銷(xiāo)售。喬吉拉德來(lái)華演講他的銷(xiāo)售技巧，一個(gè)小時(shí)的課程，喬吉拉德上臺(tái)后進(jìn)行了簡(jiǎn)潔自我介紹然后開(kāi)頭發(fā)名片，始終45分鐘后，加上翻譯的翻譯時(shí)間整整用去了50分鐘，這時(shí)喬吉拉德說(shuō)我的銷(xiāo)售第一堂課講完了。

二、有打算的開(kāi)發(fā)客戶(hù)

有打算的開(kāi)發(fā)客戶(hù)可以快速提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，通常我們認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由熟識(shí)的人開(kāi)頭，在足部走向生疏客戶(hù)，有句話(huà)輾轉(zhuǎn)反復(fù)5人你可以見(jiàn)到總統(tǒng)，也就是說(shuō)這5個(gè)人分別代表5個(gè)群體，只有不斷的擴(kuò)大自己的社交圈才能結(jié)識(shí)更多的人，結(jié)識(shí)更多的人才能有更多的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。

印地安人有句諺語(yǔ)：第一句話(huà)和伴侶說(shuō)最簡(jiǎn)潔，其實(shí)每個(gè)客戶(hù)都是我們的伴侶。反之每個(gè)伴侶都是我們的客戶(hù)，通常認(rèn)為開(kāi)發(fā)客戶(hù)先由最熟識(shí)的地區(qū)縣再到周邊城市省份，只有在熟識(shí)的地方你才能更好的呈現(xiàn)自己，所以開(kāi)發(fā)客戶(hù)在地理區(qū)域上由熟識(shí)的地方到生疏城市，從人脈上由伴侶到伴侶的伴侶到生疏人。

三、讓電話(huà)變得有意義

任何一次無(wú)意義的電話(huà)，都是對(duì)潛在客戶(hù)的騷擾，所以和潛在客戶(hù)通話(huà)時(shí)肯定要讓他得到收獲，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，必需做好相應(yīng)的預(yù)備，盡量全面的收集潛在客戶(hù)的資料。包括：潛在客戶(hù)的姓名、愛(ài)好愛(ài)好、所在地、所處行業(yè)、行業(yè)動(dòng)態(tài)、行業(yè)新聞、甚至家人信息等。盡量了解潛在客戶(hù)的需求，與潛在客戶(hù)聯(lián)系前，自身要克服打電話(huà)的恐驚心理，做好詳盡的打電話(huà)前的筆記，手邊放好可能需要的相關(guān)資料，有的業(yè)務(wù)員還預(yù)備了一些符合潛在客戶(hù)愛(ài)好愛(ài)好的新聞趣事以及幽默笑話(huà)。

四、約客戶(hù)的預(yù)備工作

要約客戶(hù)時(shí)，盡量做到不在自己當(dāng)班時(shí)，盡量支配同區(qū)域內(nèi)的客戶(hù)，盡量要約客戶(hù)來(lái)展廳，在自己熟識(shí)的環(huán)境下洽談。假如要約上去客戶(hù)處，要做好上門(mén)前的相關(guān)預(yù)備：如儀容儀表(統(tǒng)一制服)，男士不佩戴飾物，女士化淡妝，預(yù)備好名片及佩戴好工作牌。預(yù)備好相關(guān)車(chē)型資料、報(bào)價(jià)、合同、收據(jù)、計(jì)算器、及簽字筆、不要支配在午休以后。

實(shí)習(xí)工作心得4

在獨(dú)一廚的這一年，人的接觸面也廣了，從一生下來(lái)熟悉到自己的父母，上了學(xué)，熟悉老師、同學(xué)，而如今的我到了鐵道大廈又熟悉了同事、領(lǐng)導(dǎo)以及所熟識(shí)的客人等，隨著更深地接觸，覺(jué)得生疏人比熟悉的人還要多，所以說(shuō)不和生疏人打交道是不行能的，人在這個(gè)世界上就生活在一個(gè)人際關(guān)系圈里。所以我也漸漸熟悉到了，要想在酒店干得好，有幾點(diǎn)是必需要有的:

一、素養(yǎng)要好，有肯定的文化基礎(chǔ)，也要有肯定的工作閱歷，工作仔細(xì)，一絲不茍。

二、勤奮，有條理，頭腦糊涂。三是要有肯定的管理力量。四是要能干，深受到領(lǐng)導(dǎo)以及客人的寵愛(ài)。假如真的能做到以上幾點(diǎn)，我想你或許就是一位優(yōu)秀的初級(jí)管理者了，還有人生存于社會(huì)上，也不能太過(guò)于表現(xiàn)自己。其實(shí)，只要用一顆酷熱、真誠(chéng)的心去對(duì)待你身邊的每一個(gè)人或是每一件事，那就可以問(wèn)心無(wú)愧了。

酒店里要學(xué)到的東西許多，比方說(shuō)餐桌上的禮儀，和客人打交道，還有就是做為三的服務(wù)員該怎么面對(duì)客人的不同要求。在中餐廳，接觸這方面的學(xué)問(wèn)相對(duì)于其他部門(mén)而言還是比較多的。

當(dāng)我們?nèi)プ鲆蛔揽颓?，看著客人入座，一些客套?huà)，和一些敬酒方面的，都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)，還有一些比較重要的就是人與人之間的交往，就是所謂的“為人處世”，要懂得敬重人。剛來(lái)到酒店，接觸到最多的'就是班級(jí)里的同學(xué)，再后來(lái)就是劉主管，有一本書(shū)叫做《不要只做我告知你的事，請(qǐng)做需要做的事》，它在某種程度上給出了答案:能滿(mǎn)意領(lǐng)導(dǎo)終極期望的人經(jīng)常會(huì)有更好的職業(yè)進(jìn)展前景。

如今內(nèi)向性格的人比較多，而工作中的關(guān)注點(diǎn)絕大多數(shù)只是在于盡善盡美地想法子完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們做的任何事情，其實(shí)在酒店待了這么長(zhǎng)時(shí)間，我覺(jué)得不僅要完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的事，還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問(wèn)題，這樣不僅解決了領(lǐng)導(dǎo)想到的問(wèn)題，而且還主動(dòng)幫領(lǐng)導(dǎo)想好答案或解決方案，所以說(shuō)，要想真正的在社會(huì)上立足就要懂得學(xué)會(huì)主動(dòng)主動(dòng)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，看著那些被動(dòng)的人被領(lǐng)導(dǎo)看不起，就像酒店里或者一些大型企業(yè)里組織和帶動(dòng)的一些活動(dòng)，除了主動(dòng)地響應(yīng)和號(hào)召之外，更重要的就是結(jié)合于實(shí)踐，立刻實(shí)施起來(lái)，而有些人叮囑干什么就干什么，一點(diǎn)主見(jiàn)意識(shí)都沒(méi)有，這樣的人就永久得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視，而且也沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn)。

當(dāng)消失一些問(wèn)題時(shí)，你自己若要有很好的看法就可以主動(dòng)提出來(lái)，不要放在心里而不說(shuō)，那樣就是不懂得好好把握機(jī)會(huì)，從而自己就會(huì)處于很渺小的地位。還有做事也要講究個(gè)度，就像在酒店里，在每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或是同事面前話(huà)也不能太多，那樣也會(huì)貶低自己的身價(jià)，凡事裝個(gè)心眼，做人或許就是這樣吧，也算是磨練自己。

實(shí)習(xí)工作心得5

頂崗實(shí)習(xí)是高校一次重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)不僅可以使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中接觸相關(guān)實(shí)際工作，了解將來(lái)的就業(yè)工作環(huán)境，還能增添我們的感性熟悉，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的力量，通過(guò)實(shí)習(xí)把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)。在即將畢業(yè)之前，我有幸來(lái)到?？趚x照明工程有限公司擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)出納人員的實(shí)習(xí)生。在實(shí)習(xí)期間，我留意了解公司的財(cái)務(wù)狀況和各個(gè)方面的工作狀況，以便更好的完成自己的工作報(bào)答公司的知遇之恩。

我實(shí)習(xí)的單位是一家以經(jīng)營(yíng)照明燈具為主的公司，所以工作起來(lái)并不是很輕松。工作過(guò)程中，也消失了一些問(wèn)題和過(guò)失，但正是這些問(wèn)題和過(guò)失的消失與解決，讓我熟悉到了出納工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅(jiān)持的認(rèn)真仔細(xì)的工作看法。剛開(kāi)頭的幾周，我感到壓力的確很大，感覺(jué)做出納怎么這么難啊，現(xiàn)金的管理更是讓我頭疼，一不當(dāng)心就虧錢(qián)倒貼，還有就是要隔兩三天的跑銀行，所以要有吃苦耐勞的精神。所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難，所以更要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。正是在很大的壓力和不斷消失的過(guò)失中，我不斷進(jìn)步，漸漸熟識(shí)了出納的基本流程，工作起來(lái)也越來(lái)越順手，正是勤奮好學(xué)仔細(xì)認(rèn)真的工作看法，使我的工作得到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊許。

然而，在實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)出納工作并不是很簡(jiǎn)潔與無(wú)關(guān)緊要，它是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作，使我更加深刻的熟悉到無(wú)論你是做什么工作，面對(duì)工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，自己都應(yīng)當(dāng)富有仔細(xì)、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作看法，這樣才能在工作中不斷提高，熬煉自己的力量。有時(shí)如今的努力不是為了如今的回報(bào)。也不見(jiàn)得有多大回報(bào)。而是為了我們的將來(lái);困難的任務(wù)能熬煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的相處合作能培育我們的人格，而與領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)員工及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的溝通訓(xùn)練我們的人格品性。人生并不是只有如今而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的將來(lái)。這就需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步。剛步入社會(huì)的我，什么方面都是比較欠缺的，一不具備人脈，二不具備工作閱歷，更不具備很高的語(yǔ)言魅力和處事力量等等。所以要想有更好的進(jìn)展，首先，要學(xué)會(huì)自我管理，做好自身的時(shí)間管理，要保存獨(dú)處，思索的時(shí)間，好讓自己有足夠的時(shí)間做思索反省或沉淀、消化的時(shí)機(jī);其次做好心情管理，因該掌握好自己的工作心情;再次做好學(xué)習(xí)管理，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)進(jìn)展等是邁向勝利的必經(jīng)之路。

對(duì)于當(dāng)今即將畢業(yè)的高校生來(lái)說(shuō)，為了能更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能盡快的融入社會(huì)同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下基礎(chǔ)，頂崗實(shí)習(xí)是特別重要的環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培育吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則，進(jìn)一步增添學(xué)習(xí)實(shí)際操作力量，專(zhuān)業(yè)應(yīng)用力量和崗位適應(yīng)力量，并取得用人單位的正式聘用，因此我們學(xué)校給我們支配了幾個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)從找工作到找工作再到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下深刻的印象，也讓我學(xué)到了很多課堂無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)，同時(shí)具備適應(yīng)社會(huì)一些力量，此次經(jīng)受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆不行多得的財(cái)寶。

我信任經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我會(huì)有力量以更好的姿勢(shì)融入社會(huì)。最終感謝學(xué)校對(duì)我的培育和給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)努力工作，主動(dòng)進(jìn)取，不辜負(fù)學(xué)校和父母對(duì)我的期望。

實(shí)習(xí)工作心得6

最終等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了，很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說(shuō)是急迫地期盼著這一天的到來(lái)，由于大家再也無(wú)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件歡樂(lè)的事情。

綜合自己的總體，去我確定選擇酒店實(shí)習(xí)，并且經(jīng)過(guò)抽簽選到了一家五的酒店，那是我所盼望了解和學(xué)習(xí)的一家比較抱負(fù)的酒店。這是南寧市的一家五酒店明園新都大酒店名字對(duì)于xx市民甚至是整個(gè)廣西都是如雷貫耳的了，巧合的是該酒店的總經(jīng)理陳曉為先生經(jīng)邀請(qǐng)?jiān)诒拘Ｗ髁艘淮螆?bào)告，才了解到原來(lái)明園新都大酒店建于年，是一家“九”的飯店由一座四的明園飯店和一座五的新都酒店組成的。陳總的報(bào)告生動(dòng)有力，這更加激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲望他們所說(shuō)的和他們所做的是全都的嗎?或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢?我甚至開(kāi)頭盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎?

那么這座酒店究竟怎么樣呢?有什么值得我們借鑒的呢?還有什么需要改良的呢?給我的感受是怎么樣的呢?那么且聽(tīng)我漸漸道來(lái)。

餐飲部大致分成如下幾個(gè)部門(mén)：中餐部(包括廣東軒、多功能廳和個(gè)包廂)、西餐部(包括花園餐廳和自助餐廳)和酒水部(包括大堂吧、樂(lè)怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧)。我們?nèi)吮环殖闪藗€(gè)組，分別在不同的部門(mén)，并且每天換一次部門(mén)，這樣能讓我們比較全面的了解整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷(xiāo)售與管理。酒店的這一做法讓我們感到挺滿(mǎn)足的，這也正和我們的心愿。

我們組的個(gè)人首先被分到了中餐廳“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛苦的部門(mén)!”還沒(méi)有開(kāi)頭工作，就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們告誡著。看來(lái)，我得真的要做好思想預(yù)備才是啊!

中餐廳的工作的確如前人所說(shuō)“辛苦!”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描述，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是每天聽(tīng)從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)預(yù)備著聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒(méi)有固定的活干，或者說(shuō)只要有需要，服務(wù)員什么都能干!擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必需做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。

更讓人不行理解的是該酒店的上班時(shí)間是小時(shí)工作制，而且每天還得加班個(gè)小時(shí)左右(沒(méi)有加班費(fèi))，我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違背《勞動(dòng)法》，可是作為一名有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線(xiàn)，由于人究竟不是一臺(tái)機(jī)器，可以用來(lái)隨心所欲地使用。剛開(kāi)頭工作的那三天的確令人叫苦不迭啊，每天除了干活還是干活，委屈得要算是腳了，每天小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)峻x，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人憧憬的人性化管理和殘酷的實(shí)際之間的差距由此可見(jiàn)一斑。

另一件令我感到尷尬的事是廣東軒的服務(wù)員制服真是簡(jiǎn)潔得可以，由于酒店沒(méi)有空余的服裝供我這樣“高大威猛”的男生穿，所以他們干脆讓我穿西褲和白襯衫，連馬甲和領(lǐng)結(jié)也省了，這身裝扮使得我這個(gè)服務(wù)員和客人幾乎沒(méi)有區(qū)分，以至于有一次我正預(yù)備為一個(gè)會(huì)議供應(yīng)服務(wù)時(shí)，卻被對(duì)方認(rèn)為是來(lái)參與會(huì)議的嘉賓向我致以親切的問(wèn)候!

員工代表著整個(gè)酒店的形象，這是酒店設(shè)計(jì)中的一個(gè)很重要的方面，好的員工制服不但能使得員工更加精神從而提高工作效率同時(shí)員工制服更表達(dá)出一個(gè)企業(yè)的一種內(nèi)在的文化，沒(méi)有文化的企業(yè)猶如一個(gè)人沒(méi)有了靈魂。

實(shí)習(xí)工作心得7

在高校里面的時(shí)候，我們參與過(guò)數(shù)次的校內(nèi)聘請(qǐng)會(huì)，而且聽(tīng)說(shuō)老師們還會(huì)給我們推舉實(shí)習(xí)工作，所以我們這些同學(xué)對(duì)于找實(shí)習(xí)工作這個(gè)任務(wù)并不是很重視，了解的也不是許多，直到高校最終一個(gè)學(xué)年的來(lái)臨，我們找實(shí)習(xí)工作的緊迫感才慢慢地增加了，為了趕快地找到一份好的實(shí)習(xí)工作，我們也都開(kāi)頭行動(dòng)起來(lái)了，除了更仔細(xì)的聽(tīng)課之外，我們也會(huì)去網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)視頻、項(xiàng)目學(xué)習(xí)一下，另外還會(huì)去了解一下找工作以及面試的技巧，這對(duì)于我們下一步的任務(wù)有著很大的關(guān)心作用。

雖然我已經(jīng)提前做好了一些預(yù)備工作了，但是找實(shí)習(xí)工作的難度依舊超出了我的想象，我在一些求職軟件上找工作的時(shí)候，發(fā)覺(jué)雖然有許多崗位是在招人的，但是和自己專(zhuān)業(yè)相匹配的工作卻比較少，而且有些公司招人竟然還不要什么要求，只要我們有愛(ài)好就行了，這一看就是皮包公司或者是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在網(wǎng)上看了一大圈之后，我發(fā)覺(jué)自己比較滿(mǎn)足的工作崗位就那么十來(lái)個(gè)左右，而且有些公司招人的要求也比較高，我投遞了簡(jiǎn)歷之后別人幾乎都不看的，這也讓我苦惱了許久，莫非找一份好的實(shí)習(xí)工作就這么難嗎？在找工作的前幾個(gè)星期里，我?guī)缀醵紱](méi)有什么收獲的，就連面試的通知都沒(méi)收到幾個(gè)，我的室友們也沒(méi)好到哪里去，紛紛都倒在了找工作這條路上。

為了盡快的找一份實(shí)習(xí)工作并取得實(shí)習(xí)證明，我也不在乎找的工作是否和自己的專(zhuān)業(yè)相匹配了，只要工作的要求不是太刁鉆，那么我就都投遞一份簡(jiǎn)歷，當(dāng)然了，這也是有選擇的，不然胡亂投遞簡(jiǎn)歷的話(huà)，等到別人打電話(huà)過(guò)來(lái)邀請(qǐng)時(shí)都會(huì)弄混掉。就這樣，我一邊找著實(shí)習(xí)一邊提升著自己的個(gè)人力量，順便也在不斷地更改著自己的簡(jiǎn)歷，也許過(guò)了一個(gè)多月后，我才找到了一份還比較適合自己的實(shí)習(xí)工作，在這個(gè)期間我參與了不少公司的面試，尤其是學(xué)校四周的實(shí)習(xí)工作我都投遞了一遍，究竟離學(xué)校宿舍近一點(diǎn)的話(huà)總歸是便利一些的，不然假如去太遠(yuǎn)的地方工作的話(huà)，不僅每天要早點(diǎn)起來(lái)還得花不少的錢(qián)去坐車(chē)。只不過(guò)，人生哪有什么十全十美的事情，我最終還是去了一家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)的公司上班了，不然薪資待遇什么的始終不滿(mǎn)足。

實(shí)習(xí)工作心得8

為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會(huì)，我想在這個(gè)假期能找個(gè)實(shí)習(xí)單位，渡過(guò)一個(gè)有意義的暑假，由于這是第一次，就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板，順當(dāng)?shù)慕鉀Q了這個(gè)環(huán)節(jié)。

我應(yīng)聘的崗位是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，被建業(yè)公司安置到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會(huì)計(jì)。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司出納—xx，劉姐依據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些會(huì)計(jì)憑證。公司采納的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，把握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。

開(kāi)頭單位不會(huì)讓我干什么，觀(guān)看我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的力量，也讓我找到自己的位置。單位里完全按力量來(lái)安排待遇，而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人就是廢物，即便你是高校生、文化高、素養(yǎng)高、說(shuō)話(huà)有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實(shí)學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。

作為學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。通過(guò)實(shí)踐了解到，這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。下面就是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的許多道理。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)還算扎實(shí)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名杰出的會(huì)計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了。如今才發(fā)覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

在實(shí)踐中我也發(fā)覺(jué)，會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和規(guī)范性。

其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。

其二，會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間挨次登登記來(lái)的，極具規(guī)律性。

其三，在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。表達(dá)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過(guò)程中，首先，要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢(qián)后，依據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般挨次和基本流程。

在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得成天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。不過(guò)漸漸覺(jué)得只要你專(zhuān)心地做，反而又會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。清朝改進(jìn)派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

總之，在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益非淺。

實(shí)習(xí)工作心得9

通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí)，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。

第一次在公司熟悉實(shí)習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很生疏，不知道怎樣去觀(guān)看和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)覺(jué)，實(shí)習(xí)并不難。由于當(dāng)我遇到不明白的地方時(shí)，我就可以多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增加了我和工程師溝通的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入集體氣氛當(dāng)中。

這次的期末熟悉實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)閱歷，更是我人生的一筆財(cái)寶。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還熟悉了一些工程師和施工員，他們賜予我不少的關(guān)心，讓我的熟悉實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校教育是以理論為主，在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位熟悉實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)許多理論學(xué)問(wèn)，信任這次熟悉實(shí)習(xí)對(duì)我日后參與工作有很大的關(guān)心。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)方面我感覺(jué)有了肯定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我許多機(jī)會(huì)參觀(guān)他們的設(shè)計(jì)，使我懂得了許多以前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我信任通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí)，在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上，聽(tīng)著隆隆的水聲。

(一)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣，它不是一件簡(jiǎn)單的事。

(二)以前覺(jué)得書(shū)本上很空洞的東西如今清晰明白了很多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話(huà)的內(nèi)涵，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類(lèi)得以生活得更好的根本緣由;

(三)深切體會(huì)到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好學(xué)問(wèn)的重要性，由于我們所學(xué)的是建筑電氣，和電息息相關(guān)，若不當(dāng)心，小的方面會(huì)危及生命，大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;

(四)要學(xué)會(huì)虛心，由于只有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有閱歷的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作看法和做事原則。

總得來(lái)說(shuō)這次到xx供熱公司實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了電氣掌握的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)寶。

實(shí)習(xí)工作心得10

高中生物內(nèi)容比較抽象細(xì)致，部分內(nèi)容有肯定難度，而同學(xué)的學(xué)校生物學(xué)問(wèn)有所欠缺，這給教學(xué)帶肯定挑戰(zhàn)。如何讓高中生物變得生動(dòng)好玩，提高教學(xué)質(zhì)量，是高中生物老師必需重視的問(wèn)題。

提高堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，首先要讓同學(xué)在堂上“抬起頭，動(dòng)起手”。這不僅是對(duì)同學(xué)的要求，更是對(duì)老師的要求，作為老師要想方設(shè)法使同學(xué)抬頭看黑板，動(dòng)手做練習(xí)。作為生物老師得充分發(fā)揮生物學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)采納敏捷多變的教學(xué)方法和幽默的教學(xué)語(yǔ)言吸引同學(xué)。一成不變的教學(xué)方法只會(huì)讓同學(xué)厭倦，對(duì)學(xué)科失去愛(ài)好。為此，總結(jié)到調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性以下幾種方法：巧用比方化疑難，妙用詩(shī)詞添愛(ài)好，口訣諧音助記憶，理論學(xué)問(wèn)實(shí)際化，重點(diǎn)學(xué)問(wèn)試驗(yàn)化，難點(diǎn)學(xué)問(wèn)“數(shù)字”化。

中同學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，需要讓同學(xué)走出題海。要解放同學(xué)，老師就要鉆進(jìn)題海，在題海中淘金。一般說(shuō)，在學(xué)習(xí)新前，我總是先把本后習(xí)題，手中的資料做一遍。這樣做，一方面可以發(fā)覺(jué)本上沒(méi)有挖掘出的學(xué)問(wèn)點(diǎn);另一方面在指導(dǎo)同學(xué)做題時(shí)就擁有了發(fā)言權(quán)，就會(huì)知道同學(xué)哪兒簡(jiǎn)單卡殼，可能會(huì)有哪些解法，使指導(dǎo)更具針對(duì)性，也更有實(shí)效。

提高教學(xué)質(zhì)量，除仔細(xì)教學(xué)之外，更重要的是注意師生之間的情感溝通，充分發(fā)掘每個(gè)同學(xué)的非智力因素，特殊是那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，老師的真情付出會(huì)換同學(xué)的進(jìn)步，同學(xué)的進(jìn)步又不斷地鼓舞老師去關(guān)心同學(xué)，師生之間形成良好的情感溝通回路。

高中生物學(xué)科具有科學(xué)性，根據(jù)生物科學(xué)史的進(jìn)展挨次進(jìn)行編排，不再像以前那么系統(tǒng)化，結(jié)構(gòu)化。另外一個(gè)是規(guī)律性，生物學(xué)問(wèn)之間存在著環(huán)環(huán)相扣，輕重難易把握得當(dāng)。還有就是開(kāi)放性，生物教材不再是長(zhǎng)篇大論，而應(yīng)當(dāng)是話(huà)題，在堂上更多的是通過(guò)對(duì)話(huà)題的了解和探討。所以，教學(xué)過(guò)程中對(duì)本的熟識(shí)度也特別重要，通讀并且融會(huì)貫穿，思索怎么講。常常聽(tīng)，向前輩學(xué)習(xí)，只要有可能，就不放過(guò)聽(tīng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)聽(tīng)，學(xué)習(xí)前輩處理教材的方法。講題的策略，采百花之長(zhǎng)，結(jié)合自己的實(shí)際狀況，形成一套獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”。

無(wú)論如何，作為實(shí)習(xí)生在今后的教學(xué)工作中還需要不斷總結(jié)，思索，爭(zhēng)取快速成長(zhǎng)。

實(shí)習(xí)工作心得11

實(shí)習(xí)對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)整合會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)的實(shí)踐!但我的實(shí)習(xí)中會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)好像處于次要地位，我學(xué)到的更多的好像是如何真正的生活!這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)給我的感受太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，和人生的真諦。讓我更清晰地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)受讓我終生受益匪淺。

走向社會(huì)，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作力量還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順當(dāng)，帶來(lái)勝利，帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實(shí)習(xí)的日子不長(zhǎng)，但它為我踏入社會(huì)上了很重要的一課，是我人生當(dāng)中特別重要的一次經(jīng)受，我會(huì)把這次經(jīng)受中學(xué)到的當(dāng)成人生的財(cái)寶，并且好好的運(yùn)用這筆財(cái)寶，制造人生更大的財(cái)寶。

實(shí)習(xí)工作心得12

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)多星期的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)去了，在這段時(shí)間里，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，也打開(kāi)了我的視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到行政工作中的樂(lè)趣，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我采納了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司行政文員的詳細(xì)學(xué)問(wèn)和行政文員每日的工作事務(wù)及工作流程。為了盡快融入這個(gè)快節(jié)奏快腳步的工作中，我更加虛心的努力的汲取工作所需的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能。

從沒(méi)接觸過(guò)行政方面的工作，剛開(kāi)頭對(duì)師傅講解的東西，聽(tīng)起來(lái)迷模糊糊的，突然覺(jué)得壓力很大，開(kāi)頭懷疑自己的智商有問(wèn)題，還好有師傅的耐煩、仔細(xì)教育和鼓舞，我開(kāi)頭一點(diǎn)一點(diǎn)有了頭緒，漸漸的我學(xué)會(huì)了怎樣檢查合同收據(jù)的交接;如何進(jìn)賬;如何檢查及審批成交報(bào)告這些基本的專(zhuān)業(yè)技能，師傅帶我去銀行存款轉(zhuǎn)賬，去總部核銷(xiāo)合同和收據(jù)等等，每一項(xiàng)的工作對(duì)于我而言都是新穎的都要問(wèn)，雖然我還有許多閱歷上的缺乏和力量上的欠缺，但我信任，勤能補(bǔ)拙。

有一次，我?guī)椭鷰煾颠M(jìn)賬，在收據(jù)使用過(guò)程中，沒(méi)有細(xì)看物業(yè)名稱(chēng)和房號(hào)，導(dǎo)致合同編號(hào)與物業(yè)名稱(chēng)不相符，這些問(wèn)題在師傅檢查的過(guò)程中發(fā)覺(jué)的，工作中無(wú)小事，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不當(dāng)，都會(huì)造成不必要的障礙。我慚愧萬(wàn)分，不是師傅視力比我好，而是師傅比我仔細(xì)、細(xì)心。通過(guò)這件事，讓我明白：要做好一份工作，要有足夠的耐煩和責(zé)任心。

作為外勤管理部的工作人員，我充分熟悉到自己的工作雖然瑣碎，但也有它的重要性。正所謂：“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需做好每一件瑣碎的小事以保證工作的正常有序進(jìn)行。

感謝公司給我供應(yīng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝師傅在這段時(shí)間對(duì)我的教育和悉心關(guān)照，師傅，您辛苦了。

實(shí)習(xí)工作心得13

很榮幸在我們公司當(dāng)打字員。自從加入我們公司以來(lái)，在業(yè)務(wù)主管和同事的大力支持和關(guān)心下，我努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行職責(zé)，很好地完成了自己的任務(wù)。

第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)

加入公司以來(lái)，我敬重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為了盡快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)崗位，我自覺(jué)仔細(xì)學(xué)習(xí)公司、部門(mén)、崗位的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，嚴(yán)格根據(jù)公司制定的工作制度進(jìn)行工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)秘書(shū)工作相關(guān)的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。專(zhuān)心參與公司組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，業(yè)余時(shí)間自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)有所提高。

二、嚴(yán)格履行職責(zé)，努力做好本職工作

進(jìn)入公司以來(lái)，在業(yè)務(wù)主管和同事的支持和關(guān)心下，我很快把握和熟識(shí)了這個(gè)崗位的要求和技能，嚴(yán)格按時(shí)、按量完成了公司移交的資料和文件的錄入、校對(duì)和復(fù)印工作，確保打印的資料精確、工整、清楚，符合資料的規(guī)格。在排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀(guān)，盡量讓打印出來(lái)的文檔或資料便于大家使用。

三、忠于職守，嚴(yán)格做好-

在書(shū)寫(xiě)輸入的同時(shí)，能仔細(xì)執(zhí)行保密制度，對(duì)書(shū)寫(xiě)材料的稿件能妥當(dāng)保管，作廢的稿件打印后能準(zhǔn)時(shí)銷(xiāo)毀，不泄露保密資料和文件。對(duì)紙張的廢舊材料和文件進(jìn)行校對(duì)，也能妥當(dāng)處理。

第四，厲行節(jié)省，杜絕鋪張

為了明確打印室辦公耗材的使用，我們做了打印登記簿，除打印、復(fù)印或油印以外的全部材料都要照實(shí)登記。厲行節(jié)省，杜絕鋪張。對(duì)于打印室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和其他物品，我們可以嚴(yán)格管理，保證打印工作的順當(dāng)進(jìn)行，并在工作中學(xué)習(xí)這些設(shè)備的簡(jiǎn)潔修理和保養(yǎng)。

五.缺點(diǎn)和將來(lái)打算

打字員以來(lái)，工作成果不錯(cuò)，但也存在一些缺乏。比方基本的寫(xiě)作技能比較低，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和操作需要進(jìn)一步提高。這些缺點(diǎn)需要在以后的工作中改良。今后，我肯定更加努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)秘書(shū)學(xué)問(wèn)、計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)、企業(yè)管理學(xué)問(wèn)等方面，努力提高自己的整體素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的員工，為我們公司的繁華做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)工作心得14

“老師你今晚有時(shí)間嗎？”

“老師你下午自習(xí)有時(shí)間嗎？”

“老師周六日有時(shí)間嗎？”

“老師你什么時(shí)候有時(shí)間。”

每天都會(huì)被同學(xué)追著問(wèn)這樣的問(wèn)題，每天的時(shí)間也被壓縮的沒(méi)有一點(diǎn)空隙，關(guān)心同學(xué)指導(dǎo)的時(shí)間占去了我大部分的時(shí)間。

四月份時(shí)得知實(shí)習(xí)期間要開(kāi)展“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，看了著五個(gè)活動(dòng)，除了訪(fǎng)名師和搞一次生活小創(chuàng)作外，都是我支隊(duì)的基本工作。教育是為了一切同學(xué)，幫扶特情生克服困難是每位老師義不容辭的責(zé)任，是老師的一項(xiàng)基工作。

特情生中有一部分是學(xué)困生，對(duì)于學(xué)困生我致力于關(guān)心他們找到學(xué)習(xí)的自信和方法。任教初三班級(jí)四個(gè)班級(jí)中，將近二百余人，兩年半的磨礪后，許多養(yǎng)成了頑固不化的習(xí)慣，沒(méi)有心思學(xué)習(xí)。針對(duì)這些同學(xué)，我確定幫他們克服學(xué)習(xí)上的困惑，幫他們找的學(xué)習(xí)的信念。一開(kāi)頭幫他們補(bǔ)課，效果不是很好好，幫扶的人越來(lái)越多，已有四五十人的樣子，按補(bǔ)課的方式進(jìn)行，一周除了睡覺(jué)、吃飯、上課就沒(méi)有時(shí)間。

我認(rèn)真思考著，既不能打退同學(xué)的主動(dòng)性，又不能低效的補(bǔ)課。我開(kāi)頭分析來(lái)找我補(bǔ)課同學(xué)的共同特點(diǎn)：上課懶散，半天拿不出筆來(lái)，一節(jié)課幾乎一個(gè)字都不寫(xiě)；作業(yè)不能完成，即便完成，抄作業(yè)的水分比較大；想學(xué)好，卻管不住自己；四周人都在玩，自己學(xué)沒(méi)有動(dòng)力；高中提前招生，將一大部分同學(xué)都提前招錄，學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力。

一部分這樣的同學(xué)，我已經(jīng)幫他們呢重塑了生活的信念，但是還要關(guān)心他們克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。一次，我聽(tīng)教務(wù)主任說(shuō)過(guò)，我們應(yīng)當(dāng)布置不同層次的作業(yè)。我突然意識(shí)到，面對(duì)這幫學(xué)困生們，要布置適合他們的作業(yè)，沒(méi)有必要讓跟著學(xué)校訂制的資料走，好多題根本就不會(huì)就是在抄。例如今日我在一個(gè)差班班講課，該班是從四中插過(guò)來(lái)的，基礎(chǔ)特別的差。講了一個(gè)計(jì)算題，只有五個(gè)人懂了，其他人雖然說(shuō)懂了，但是卻說(shuō)不出為什么。指導(dǎo)老師告知我這個(gè)班能有五個(gè)人聽(tīng)課真是個(gè)奇跡。針對(duì)該班，我不再依靠資料書(shū)，開(kāi)頭針對(duì)性的出題。目前該班大部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了愛(ài)好，他們常常拿著的解答結(jié)果追著問(wèn)我對(duì)錯(cuò)。

其次，改補(bǔ)課為布置任務(wù)。我留意到大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)不好是由于不愿動(dòng)手，我給一部分部分同學(xué)布置總結(jié)學(xué)問(wèn)的任務(wù)，每個(gè)人的任務(wù)有所不同，然后讓他們?cè)谀骋粫r(shí)間將成果拿給我，我?guī)退麄冋义e(cuò)誤，指重點(diǎn)。有許多同學(xué)都在堅(jiān)持這樣做，而且反應(yīng)很有用。

第三，講課過(guò)程中盡量照看這樣的同學(xué)。我很少講難題，盡量將的細(xì)而且慢。而且課前會(huì)提問(wèn)一些基本學(xué)問(wèn)或是出小測(cè)試，一開(kāi)頭連最基本的方程式都不會(huì)寫(xiě)，如今簡(jiǎn)潔的都能寫(xiě)下來(lái)了。

第四，在他們中建立小組。許多同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，假如只是自己學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間就是失去了愛(ài)好。我給他們分好組，讓他們互幫互助，讓他們有問(wèn)題問(wèn)學(xué)習(xí)好的。任教的一個(gè)班級(jí)，常常有同學(xué)告知我：“我們班的同學(xué)可自私了，自己學(xué)會(huì)了也不告知?jiǎng)e人?！蔽覍?duì)他們進(jìn)行鼓舞，目前他們常常關(guān)心差生的學(xué)習(xí)了。

對(duì)于個(gè)別同學(xué)，個(gè)別狀況下的確需要個(gè)別輔導(dǎo)，但不是從頭到尾講一遍，而是要教會(huì)他們一中學(xué)習(xí)方法。而且輔導(dǎo)過(guò)程中，更有利全面把握學(xué)情，針對(duì)性開(kāi)展對(duì)策?？傊逃菒?ài)的教育，我們會(huì)義無(wú)反顧的奉