大學生頂崗實習個人總結(jié)15篇

Word第第頁大學生頂崗實習個人總結(jié)15篇高校生頂崗實習個人總結(jié)1

今日是實習的第一天，來到一個新奇的環(huán)境?？粗窜囍械南窜嚪窟€真覺得奇妙，這么個東西就能解決人們手洗的苦惱，而且據(jù)說相比較于人工洗車電腦洗車對的損害更小，突然覺得還真的可以轉(zhuǎn)變一切。

由于是實習的第一天，對于我這個對電腦洗車沒有一點概念的人來說一切都是生疏的。接待我的人很親切，把我介紹給了這個洗車的一個師傅，師傅很熱忱，還問我是來實習的，在哪兒念書，說讀高校真有長進。他說這電腦洗車其實很簡潔，對高校生來說就更簡潔了，確定一學就會，我的工作就是負責電腦洗車，由于是第一天實習，師傅說主要就是看看別人怎么操作，遇到什么不懂不會的就直接問，沒事的。

看著師傅嫻熟的操作著，支配車輛進入，操作電腦，與洗車房另一端的人員溝通，和顧客寒暄，突然覺得原來每一樣工作其實都是很有意義的，或許它雖然簡潔，但是只要我們仔細的去做，那么對你來說任何工作都變得那么有意義。

今日雖然沒真正學到什么，但是對我來說有了這種體會已經(jīng)意義很大了，時間在轉(zhuǎn)瞬間到來，在xx正道車業(yè)服務有限公司的實習立刻要響起結(jié)束的鐘聲。在這半年多的時間，我學到了許多東西，不僅有工作方面的，更學到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的我來說，什么都不懂，沒有任何社會。

在新的環(huán)境里，我工作難免也會有問題，但這些都不重要，由于遲早會過去的。

在實習中體驗了許多，對于汽車的汽車油漆漆樣的識別、汽車漆面的上蠟操作、汽車漆面受損狀況識別、汽車內(nèi)部常用材料的識別、汽車防爆膜的識別、還有汽車外部清洗操作、汽車內(nèi)室篷壁清洗操作、汽車儀表臺清洗操作、汽車座椅清洗操作、汽車平安帶清洗操作、汽車漆面的研磨拋光操作、汽車輪胎的、汽車玻璃的護理、汽車燈具的護理、勞動平安防護、常用幫助工具的使用與維護、清洗設備的使用與維護、平安、外表預處理、涂刮膩子、油漆噴涂等都有了進一步的實踐。

我在公司先是就職于汽車組主要，從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開頭的時候由于對拋光機的使用不嫻熟，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的關心下漸漸的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車美容是一項比較簡潔的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。

總聽到人家說剛的同學身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點”，如今我最終親身體會到了。實習結(jié)束就要踏出社會，對于如今的我來說，不再存在有恐驚。我會百倍信念的去迎接新的開頭！

高校生頂崗實習個人總結(jié)2

時間如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，5個月的實習期已經(jīng)接近了尾聲?；叵雽嵙暤倪@段時間真的感受頗多。想起實習的第一天，我來到實習的學校，學校領導向我們介紹了該學校的一些基本狀況，如學校的建校歷史、學校的地理位置、學校的同學總體狀況、同學學習的時間支配等等，同時對我們以后實習的主要內(nèi)容作了簡要的說明，并提出了一些期望。在這短暫的時間里，我既興奮又興奮。在本次實習中，收獲很大，學校的同學還不失去童真，擅長思索問題，但是在道德、情感方面還有待進展?；蛟S我們的年齡相差較少，他們既把我們當作老師，還當作伴侶，很多心里的問題都情愿與我們溝通。所以，我就利用課余時間找他們談心，鼓舞和對他們進行主動的引導，盼望能給他們帶來肯定的關心。

我的指導老師宋老師是一位德高望重的老老師，她有豐富的教學閱歷以及教研，說課經(jīng)受等等。在她的身上我總能學習到穩(wěn)重的樣子，作為新老師我的閱歷可能缺乏，但好在勤奮好學能夠主動的找宋老師學習，和同組的語文老師相處很融洽她們教會了我許多，比方在講《紀念白求恩》這一課時告知我這一課的學問點就是談論文的內(nèi)容，許多老師都在幫我，始終在聽我的課，為我講缺乏的地方。在技能方面我能夠完成教學語言技能、課堂教學設計技能、課堂組織與管理技能、教學的演示技能等等。實習的時候我們也注意自己的課堂t效果，新課程的核心理念是“以同學進展為本”，而課程改革的核心在課堂教學，課堂教學改革的實質(zhì)就是對課堂教學的重新思索和定位，只有充分發(fā)揮同學自主性的課堂，才能促進同學的進展，才是高效課堂。高效課堂始終是我們教育者常談的話題，什么是高效課堂，怎么建設高效課堂也是我們始終以來追求，課堂教學是一門藝術，是一種需要老師與同學共同參加的冗雜性活動，高效課堂是實習學校始終在極力完成，提高老師的課堂效果。在如今的多媒體設施比較健全。很多情景化的東西都可以呈現(xiàn)，同學會更加主動的參加課堂中，同學參加度高，效果比較好。在課堂也是要留意愛好的培育，將教學任務簡潔化，同學也會放松。3.高效課堂的特點是高效課堂的特點：〔1〕三高：高效率、高效益、高效果.〔2〕三動：身動、心動、神動?！?〕三量：思維量、信息量、訓練量?！?〕三特點：立體式、快節(jié)奏、大容量?！?〕三學：肯學、想學、學會。〔6〕減負：輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益。高效課堂是以同學為主體，以教學目標為核心。仔細梳理教學預設流程，細心設置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設置要圍繞教學目標，以及考慮目標和整節(jié)課流程。練習設計突出基礎學問和基本技能，注意舉一反三；基礎學問練習在同學自主學習后完成，準時下到小組檢查；基本技能練習設計結(jié)合教學目標重點、難點、盲點進行設計；練習形式應多種多樣，可以是口頭練習、小組商量練習、書面練習、實踐練習等。而卻要“練在當堂”，全部練習的設計與布置應當在當堂完成、當堂反饋、當堂訂正，尤其是基礎練習必需在當堂落實；除布置體驗性練習可以在課外完成外，全部書面練習均在課堂完成。并在練習當中要有節(jié)奏，有程序，詳略得當，不要徘徊不前。

在作為實習班主任期間，我不再像只作為任課老師那樣和氣可親了，對他們有了肯定的嚴峻，對班干部的實施上我選擇的是以成果較差但好說話，管不住自己的同學試著管班級秩序。定期對同學進行思想上的排解查?；蛘咴诳己玫臓顩r下，嘉獎一部分同學，定期開班會。

在成果上，其實一開頭我們8班的成果始終都不好，總是從倒數(shù)講，不光是語文其他科目又有肯定問題，我接受這個班開頭，始終在嚴格要求他們，在第三次月考的時候比其他班的要高出許多平均分我很滿足，但和其他班也有肯定差距。

另外崗友的關心下我能順當完成了頂崗實習任務，完成聽課，評課，說課，在微課大賽中獲得第三名的成果，并且能較好的完成說課挨次和內(nèi)容，在和家長的溝通上面比較關注孩子的成果，平常回家我的微信，在開家長會的時候也主動的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成果，由于我新老師就跟家長們說語文的提高跟平常書寫，讀書，作文是分不開的，家長總是在微信上找我聊孩子點成果。家長會的時候我也有參加其中，試著和家長們溝通溝通，這樣很能提高自己的力量以及加強對孩子的了解。

總得來說成長收獲有許多，和老師們之間有了很好的默契，能夠合格的駕馭課堂，不光指導老師給了我很大的關心，同組的語文老師也極力的給我最大的關心。

實習學校盡自己最大的努力，給我供應好的設施與指導老師，盡力的為我們供應各種青年老師培訓，讓我們受益匪淺，當然實習學校合格通過實習工作。在這5.6個月的學習過程中，經(jīng)受了許多，學到了許多，心態(tài)也漸漸轉(zhuǎn)變了，對自己的將來又有了明確打算和目標。

高校生頂崗實習個人總結(jié)3

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車?；厥灼椒驳倪^往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的學問可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，同學好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但我信任應當有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學校還有方法彌補。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做預備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會常常來看我們嗎?(中學離縣城有50多里)帶著一個個懷疑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到中學。

從動身，路上行駛了5個多小時來到，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名同學就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候?qū)W校還沒有開學，學校很是清靜，學校早已為我們預備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。由于還沒有安排任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松!

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教、班，并且我也是我們之中唯一一個教二班級的任課老師，沒有人與我共同商議?，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校確定讓我?guī)О嗟陌嘀魅?，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的班還算可以，語文成果還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)覺班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與同學相處了三個多月，其中有歡樂也有哀痛，有信念十足過也有哀痛無望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于仔細，究竟他們還是孩子，與同學們的交往，其中有很多是讓我難忘：

我的第一個老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真可怕同學們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開頭送別的班都開頭送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日歡樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才覺察做一個受孩子們喜愛的老師是多么地重要，也明白了懷疑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會受到同學的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學的理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

副班長景冬冬由于可怕耽擱學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣。可是沒過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開頭的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)覺你只要專心走進他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

高校生頂崗實習個人總結(jié)4

半年來，作為一名頂崗實習老師，我始終仔細的對待工作，絕沒有違背校規(guī)校紀，一切以學校、同學利益為先。下面就是我的個人總結(jié)：

1.師德方面

在這半年的時間里，我做到了主動關懷同學，愛惜同學，理解同學，擺正了自己的位置，在崗一天，仔細對待，絕沒得過且過。主動去關懷同學，拉近與同學的距離，做到與他們相互理解，相互信任，敬重他們的想法，沒有體罰或者變相體罰同學。

2.教學方面

我做到了熟記課堂教學規(guī)范，不去做規(guī)范中不允許的事，也沒有縱容同學去做；反復實踐；堅持聽課評課；準時反思自己的教學過程和教學方法；有問題準時向指導老師詢問。

3.教學成果

在頂崗期間，我教授五、六班的成果。五班成果始終要高于六班，但是兩班成果都或多或少的有進步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時間是由另一名老師帶的，所以我不再認真分析。

高校生頂崗實習個人總結(jié)5

在藥房實習的這段時間真是感受良多，患者為沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實習中我學到了許多，看到了許多，雖然很累，但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差異，這樣的差異也讓我積累了更多的閱歷，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。

在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對什么感愛好，做起工作來就更順手。

在實習中我學到了許多，也感受到了許多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有主動學習的看法，要懂得禮貌對人等。許多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實習是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習的地方去，但是等你恢復過來的時候，你就會覺得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐閱歷使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價值。

1.建議

對企業(yè)，在實習期間我感覺對顧客的服務看法還需進一步提高，尤其是在特殊忙時，有上了年紀的老人尋問，也應當耐煩的解答，同時我們不能只一味的賣藥獲利，假如顧客的病可以食療或結(jié)合一些生活習慣等可以起到更好的效果，我們應當主動告知顧客，讓他們更早的康復。對于學校，我覺得學校應當給同學多些實踐的機會，這樣我們畢業(yè)了進入社會能更好的發(fā)揮自己所學到的學問，也能更快的融入社會。

2.總結(jié)

在實習中我學到了許多。讓我的中藥專業(yè)學問從課本上真實的反映到實際中，并學到了從課本上學不到的學問。

首先讓我體會到工作與在校學習的差異，在校有老師的催促，同學的關心。而在工作中完全要靠自己自主的去學去做；其次中藥調(diào)劑是一個整體，讓我意識到團隊精神的重要性；再次不管是學習還是工作，都要用一顆真誠的心去對待，專心主動去和顧客、同事溝通，要懂得為人處事；最終還要在以后的生活中主動地學習各方面學問和技能，不斷地完善自己。

高校生頂崗實習個人總結(jié)6

實習是我們高校生畢業(yè)之前必定會遇到的一件事情，其實在這一次實習之前，我也已經(jīng)做了許多預備了。在進入大四的時候，我就開頭籌備如何進入實習，找一家怎樣的實習公司去學習，往什么樣的方向進展，這些我通通都是考慮過的，同時這些也讓我感到了巨大的壓力和責任。

每個人都會在一個階段中設立一個自己的目標，而我在這個與社會過渡的時間段里，想盡快的、盡己所能的去提升自己所擁有的價值，爭取能夠在這段時間中有一個巨大的飛躍。這是我最好的準備，但在此之后，我便想在這個基礎上漸漸的往前走，不要心急，也穩(wěn)定好自己的內(nèi)心，堅決好前進的方向，把握好手里的資源，好好的運用進去，最大化的去實現(xiàn)自己的力氣和理想。

有了這樣的思想和準備，在這次實習當中我能夠很順當?shù)膶W習，也能夠在這段時間中有一些自己的成果。這是我在這份事業(yè)道路上的一次開場，同時也賜予了我莫大的鼓舞，鼓舞著我不斷的往前走，不斷的去制造著將來、發(fā)散著自己的光輝。在工作學習中，我總能保持好一份正確的學習觀，可以學習的方面一個也不落下，能夠爭取的機會肯定會爭取，公司組織的培訓或者是平常的一些活動，我都會主動的參加。由于我知道，只有一個人經(jīng)受多了，他的思想和力量才會提高起來。假如我在這個崗位上始終處于一種特別平穩(wěn)的狀態(tài)，那么我是肯定沒有方法去成長的，也沒有方法去做任何突破的。

在這次實習中，我也犯過一些錯誤，或大或小。但好在我在這一次次的錯誤之下找到了最終的答案，也給我自己帶來了一些好的轉(zhuǎn)變。這些失敗、挫折也讓我明白，每一次犯錯或者是跌倒其實都是對我的一次提示，它提示著我，告知著我，其實我們的力量還是缺乏的，我需要不斷的往前走，時時刻刻反省自己，檢討自己。即使每天的工作都順當?shù)耐瓿闪?，但是也要去做一番反思，這對我們自己是特別有利的。而這一些也是我工作中必不行少的存在。

實習對于我來說是一次磨礪，更是一次提示。它告知了我進入社會不是一件簡潔的事情，也告知了我該怎么去做選擇，做準備。這一些都是我應當去思索的問題，所以今后不管我步入一份怎樣的工作，我都會保持這樣一個良好的心態(tài)。為將來，為抱負做好奮斗的預備！

高校生頂崗實習個人總結(jié)7

一個月的實習很快就過去了，時間不是很長，但是也是學習了許多在校內(nèi)，在課本上所接觸不到的東西，增長了學問，擴張了視野。在××稅務師事務所實習的一個月里，我了解到事務所的總體概況，以及其運作方式，這是在課本上所無法了解到的。我一向跟著劉仁濤所長學習，其本人是注冊稅務師和注冊會計師，跟著他，我學習了許多稅法及相關方面的業(yè)務操作問題，他也對我很照看，耐煩向我解釋了許多的問題，使我收益匪淺。

稅務師事務所與會計師事務所雖同為中介代理結(jié)構(gòu)，但卻有明顯不同的職責分工，稅務師事務所是專職從事稅務代理的工作機構(gòu)，由注冊稅務師出資設立。我所在的稅務師事務所為有限職責制稅務師事務所，與會計師事務所及注冊會計師不同，會計師事務所及注冊會計師的主要業(yè)務是向企業(yè)帶給審計業(yè)務服務，作為第三方職責人，公正公正地對企業(yè)財務狀況進行分析評估，而注冊稅務師則以代辦稅務登記、納稅和退稅、減免稅申報、建賬記賬、增值稅一般納稅人申請、利用主機共享服務系統(tǒng)為增值稅一般納稅人代開增值稅專用發(fā)票、代為制作涉稅文書、以及開展稅務詢問、策劃、涉稅培訓等涉稅服務業(yè)務。此外，注冊稅務師還承辦涉稅鑒證業(yè)務，主要為企業(yè)所得稅匯算清繳納稅申報的鑒證、企業(yè)稅前彌補虧損和財產(chǎn)損失的鑒證及國家稅務總局和山東省稅務局規(guī)定的其他涉稅業(yè)務。

隨著市場經(jīng)濟的不斷完善和經(jīng)濟的快速進展，稅務法制的健全，稅收規(guī)模和納稅人數(shù)量的不斷擴大，公民納稅意識和維權意識增添，注冊稅務師作為具有涉稅服務和涉稅鑒證雙重職能的社會中介機構(gòu)，已成為促進納稅人依法誠信納稅的一支重要力氣。

實習的一個月中，感受最深的莫過于注冊稅務師們對冗雜的稅法問題把握的嫻熟程度。因此，在這一個月的實習過程中，為了在正常的工作中能跟的上×所長的節(jié)奏，我也刻意地加強了對稅法的學習力度。我們事務所業(yè)務主要與××區(qū)稅務局接軌，因此，審查的重點也在與稅務相關的諸多稅種上。每年的1到4月份都是企業(yè)所得稅匯算清繳的時期，加之新企業(yè)所得稅法開已經(jīng)始實施，也使得我們在審查企業(yè)××年全年所得稅狀況時，也要與××年的狀況比較分析，因此，我著重學習了一下新企業(yè)所得稅法。

在工作中實踐并準時補充自己的缺乏與新的學問、信息，對于穩(wěn)固并加深課本學問的熟悉，我認為是不行多得的好方法。

理論學問究竟只停留在書本上，企業(yè)在實際運營中所設計業(yè)務種類繁多，假如嚴格根據(jù)企業(yè)會計準則進行賬務處理，則會產(chǎn)生許多不不要的工作負擔。比方應收應付款項在針對同一家企業(yè)時便能夠敏捷處理，另外，當涉及到會計準則與稅法規(guī)定相沖突的諸多業(yè)務時，實習的體會使我印象更加深刻，比方固定資產(chǎn)折舊企業(yè)可實行平均年限法、雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法計提折舊，而稅法規(guī)定只能使用平均年限法計提折舊，這樣便會造成會計利潤與應稅利潤不符，要調(diào)整應納稅所得額，××稅務，但不需要調(diào)賬；而當發(fā)生會計過失時，不僅僅要調(diào)整應納稅所得額，還要進行調(diào)賬，這些學問在校內(nèi)和課本上是無法貫穿起來的。并且透過深化企業(yè)，尤其是××××鋼管有限公司、××××能源有限公司等，遇到了許多業(yè)務上的困難，在這一過程中，我努力觀看前輩們的操作與溝通，學到了許多課本上無法學到的學問，同時使得課本學問與實踐更好的結(jié)合起來了。

實習中，我更多的是在×所長的指導下，幫助她完成部門的日常工作。能夠說，這些工作是比較煩瑣、辛苦的，而且有點枯燥，需要很大的耐煩和細心才能杰出地完成工作。我記得我的第一份詳細的工作是去分局辦理新成立公司的名稱核準，當時覺得獨特的新奇，獨特的有沖勁。由于有了陳經(jīng)理的閱歷指導，我便早早地去到工商分局，比上班時間提前了三非常鐘，是最早到達辦理大廳門口的其次人，之后陸間續(xù)續(xù)就來了好多人，我好慶幸自己來得早，要不等待的時間就更久了。等待的過程需要的安靜氣和的耐煩，這也是訓練克服了我性格中急躁的一面。這些的每一個過程，都需要來回幾遍才辦理好一件事情，這就是馬虎大意所要付出的代價，所以每一次的教訓都使我的熟悉更進一步，最終，自己也不得不變得更細心了，使自己的性格趨于完善，這些在平常的學習生活無法改正過來的毛病，透過實習工作的教訓也不得不改正過來了。這是我實習工作中得到的最大的收獲。

高校生頂崗實習個人總結(jié)8

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間到了期末，已經(jīng)進入實習的尾聲。本以為漫長的頂崗實習，結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習的四個多月中，我們脫離了學校，我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，由同學轉(zhuǎn)換成了老師，從單純的學校環(huán)境進入了冗雜的社會環(huán)境。在這個期間，我學到了許多東西，無論是在教學實踐，還是在社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。房山區(qū)大寧學校實習了近半年，經(jīng)過這么長時間的短線和學習收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

學校校內(nèi)并不是很大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，學校是“九年一貫”制學校，全校共18個班級，每個班級都配備了多媒體設備等教學設備，如今學校老師有55人，同學有658人。學校在四至九班級〔六班級除外〕實行的是新課改“四學一檢”高效課堂模式，導學、讀學、研學、展學、檢學，將課堂教給同學，整堂課以同學為主，老師為輔，大大地調(diào)動了同學的主動性。

我擔當?shù)氖撬闹亮嗉壠飞缯n以及七班級一班歷史課，每周15節(jié)課，指導老師隔段時間便會聽我的課，課下告知我一些在課上的缺乏，是我在課上便顯得更游刃有余；在課余時間我和姜老師也常常商量一些歷史問題，相互補充缺乏，這是我收益很大，他在生活和教學上都很關心我；歷史教研一般都在周五上午，而我周五四節(jié)課調(diào)不開，所以教研活動很少參與，但每次姜老師回來都會和我說一些教研活動的內(nèi)容。

學校對我們?nèi)粚嵙暽容^照看，剛剛來到學校時，李校長和張校長分別和我們談過話，向我們介紹了學校的一些狀況，在餐廳和走廊碰見也會不時地問下我們的狀況。為了我們更好地適應學校，適應老師的角色，學校給我們都支配了相應的指導老師，我的指導老師姜會松老師雖說比較年輕，但教學閱歷還算比較豐富。剛剛開頭工作一周后，他便開頭聽我的課，每節(jié)課聽完都會給我適當?shù)慕ㄗh，比方要學會回應同學；導入要新奇，足夠引起同學的愛好；課堂上發(fā)生的問題要學會隨機應變等。后來在做導學案時，他把七班級的內(nèi)容交給我，但我每次都會想他詢問題目是否適合同學去做。除了教學上關心我，他也教了我許多在學校的一些為人處世之事。

在教法上注意啟發(fā)同學，培育同學思維的發(fā)散性，提高同學的想象力，豐富同學的學問，培育同學的創(chuàng)新的精神。在課堂上抓好課堂紀律，加強對紀律和組織性較差的同學的教育等。我們在一起實習的幾個同學還常常坐在一起商量教學方法和閱歷，取他之長補己之短。

雖說我從其他老師那里獲得了不少教學閱歷，但在課堂上處理同學突發(fā)狀況還是不算太得心應手，發(fā)生了事情我都是先詢問一番，為了保證課堂順當進行，大多時候去交給班主任處理；對于同學提的一些稀奇奇怪的問題常常應付不來，那是我都會說“咱倆課下在商量好嗎？”下課后同學忘了我也忘了……這樣的我并不算真正的解決了問題，大多我是在躲避問題；還有就是在和同事之間的人際關系上可能做得也不是很到位。這些都是我的缺乏之處。

我盼望以后頂崗的同學可以更多地把握專業(yè)學問，學會做好應對課堂上突發(fā)狀況的.舉動，以及為人處世的一些原則，和同學及其他老師搞好關系，作為實習生，要多做事，少說話。總之，實習成為我人生中一筆重要的財寶，通過頂崗實習，我受益匪淺。

高校生頂崗實習個人總結(jié)9

我們來時是蟬聲響亮，百花爭艷的夏天，猶記得抵達實習地點時，那一場無情的細雨，讓身上的衣服都變得潮潮的?；叵肽嵌蝸頃r的路，本以為早已忘卻，恍然發(fā)覺竟是如此清楚。

在這次實習之前，我總以為去學校實習就像是去游樂園一樣，見識一下各種工作，或者去品嘗一下清貧之樂，然后由一個沒實習過、沒體驗過真正教學的人，變成一個有閱歷、有經(jīng)受人。但是經(jīng)過這次實習，我發(fā)覺自己錯了，大錯特錯了。當你真正參加到教育教學工作中的時候，你會發(fā)覺教學是一份責任，關系到幾百個家庭的一份沉重的責任。

許多人說老師是一個良心活，我總以為就是簡簡潔單的一方面，“老師教育同學是否專心，全憑自己的良心?！钡呛髞砦野l(fā)覺，這一句話其實遠不止這么簡潔。

一個班級最少有幾百個同學，對于一個老師而言：

每布置一次作業(yè)，老師看多少份同學作業(yè)，是良心所控；

每一份作業(yè)批改詳盡程度，評語長短，是良心所控；

每一次講解作業(yè)，預備時間、例題選擇，一次次雕琢，是良心所控；

每一次站上講臺，講授學問，備課、選材、設計教學環(huán)節(jié)，耗時長短，耗費精力，是良心所控。

由于用良心，來做教育，夜深時，老師辦公室的燈還亮著；抬頭時，很多老師都伏在案上，揮灑筆墨。我自認為如今不能做到如此，但我真心尊敬可以如此之人。

在實習期間，本應當在最終兩個月才開頭班主任工作，但是學校為了讓我們可以更好地熬煉自己，在征求我們看法之后，在實習其次周我們就投身于班主任工作之中，班主任工作千頭萬緒，在實習期間我主要學到了以下幾方面：

批判與表揚藝術

無論是批判還是表揚，都肯定要準時，就像新聞一樣具有時效性，隔得時間太久就失去了原有的價值。并且批判要適當，要考慮同學的承受力量，而表揚要公開隆重，

2、管理工作的跟蹤、反饋的準時性。

作為實習老師，同時扮演多重身份，既要完成作為同學的任務，也要完成老師身份的任務，加之不能合理支配自己的時間，導致生活匆忙，可能忽視了對于同學日常行為的催促責任。因此給自己設置固定時間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是一個不錯的選擇?；蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r間，觀看自己班的同學狀況，個人認為也比較有用。

3、班級管理水平有待加強。

對于同學宿舍管理上，不能準時催促檢查，班主任工作一個字就是“雜”。因此，怎樣在面對這些“雜事”，而不亂套，就需要自己去揣摩。

4、管理過程不能過于強調(diào)民主性。

在管理班級時，我總盼望自己的班級是一個民主的班級，因此在處理事情時嘗嘗去聽取同學的看法，但是，我發(fā)覺這樣過分聽從同學看法，過于盼望民主，導致的直接表現(xiàn)就是班級日常工作無法高效進行，甚至是舉步維艱。因此，在處理班級事務時要留意，那些可以聽取同學看法，那些要使用班主任的權利。

5、注意班主任的工作和心得溝通。

重視與一些閱歷豐富的老師，溝通管理同學班級的心得。尤其是講授自己的問題和錯誤或者是自己事后的感想，這些有閱歷的老師，會給你講一些她的方法，不肯定要照搬，但是吸取閱歷總是沒錯的。

通過這次實習自己的確成長了許多，最大的不同應當就是學會已旁觀者的角度，多方面看待問題，對之前不能理解的事情，也慢慢能理解了；對之前理解過的事情，也有了新的熟悉。

高校生頂崗實習個人總結(jié)10

20xx年x月x號開頭，我在xx稅務師事務所實習，帶我的主管是張碧梅，非常幸運遇到她，這是個很開心很充實的實習經(jīng)受。

剛到的時候，真的什么都不會。會發(fā)覺書本上的學問跟實際操作相差得挺遠的，也挺迷茫的，不明白憑證怎樣貼，不明白費用的詳細分類是怎樣的，也不懂得如何將一張張原始憑證錄入電腦。但是大家都很熱忱的教我，和我一齊實習的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛的人，是友亦是師。

在大家的幫助和學習下，我漸漸的學會了那些從未接觸的東西：

貼憑證和裝訂憑證，是我在會計部學到的第一樣東西，許多人覺得貼憑證很煩很無聊，但是我習慣邊貼憑證別細看憑證是怎樣錄的，還能夠熟識一下各種各樣的發(fā)票，所以這算是我最喜愛做的事情之一了。以前在學習的時候，明白增值稅發(fā)票有專用和一般之分，在貼憑證的時候終于是真實看到了。而且，當你把憑證打印出來，然后整理粘貼整齊到最終的裝訂成冊，一本本整齊的憑證會帶給你小小的喜悅和成就感。

固定資產(chǎn)折舊，做固定資產(chǎn)折舊表，首先要確定使用的折舊方法，而本月計提折舊，需要重新計算一遍每一項固定資產(chǎn)的殘值、月折舊額、本月累計折舊額和凈值，以此檢查過往固定資產(chǎn)折舊表是否正確無誤。做出本月的固定資產(chǎn)折舊表，填制相關會計分錄。同時也要在用友U8中檢查賬上每一項固定資產(chǎn)累計折舊和月折舊額與固定資產(chǎn)累計折舊表上的本月累計折舊和月折舊額是否全都。[]

銀行余額調(diào)整表，剛開頭最怕就是銀行余額調(diào)整表了，所以一看到銀行余額調(diào)整表是平的總會感到獨特僥幸、但是之后接觸多了，詳細做多幾家企業(yè)的銀行余額調(diào)整表以后，發(fā)覺做銀行余額調(diào)整表也沒想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業(yè)銀行帳的借貸是相反的。然后整理出企業(yè)已收銀行未收、企業(yè)已付銀行未付、銀行已付企業(yè)未付、銀行已收企業(yè)未收的詳細數(shù)據(jù)，最終做相關的加減。在這個過程中，最需要的就是細心和耐煩了。

錄入憑證、第一次錄憑證的時候，薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天，而且還消失各種錯誤。梅姐都會在檢查的時候告知我，讓我以后留意。才發(fā)覺自己做事那么不細心，常常會由于一個小數(shù)點，一個數(shù)字要將整個賬再檢查一次。鋪張了大家的時間。我挺麻煩的，由于好多原始憑證我根本看不明白，所以遇到各種問題總是邊做邊問梅姐，然后記錄下來。之后曉嘉教我照著上個月的憑證去錄這個月的憑證。所以在其次次錄憑證的時候，不明白的地方就削減了許多。速度也稍稍提高了那么點。梅姐教了許多檢查數(shù)據(jù)的方法。例如，資產(chǎn)負債表中的期末未安排利潤減期初未安排利潤就剛剛好等于利潤表中的凈利潤。假如不等的話，就能夠查314115中的未安排利潤的發(fā)生額。此刻錄憑證嫻熟了一點，也習慣了做每一筆分錄的時候都檢查一下，然后在全部做完的時候再檢查一次再給梅姐檢查?？吹侥切┰撓嗟鹊臄?shù)字相等了真是件美好的事情、

總的來說，我在這一個月中學到了許多以前不會的東西。也接觸了國稅、地稅、客戶等。這是一個很值得回憶的經(jīng)受。xx稅務師事務所給我印象最深的地方就是，那里對實習生的工作指導都是很具體很細致，明珠姐做菜很好吃，張姐總是最早到的而且總是笑。那本實習生手冊，第一次看它的時候，我很驚異，竟然能夠如此具體。上次許寧主管對我們實習生的培訓也讓我在宏觀上了解了作為一個會計工作的全過程。我的實習時間比較短。學到的東西還是有限的。還是有許多地方是很不清楚的，需要在將來連續(xù)學習和提高。

我很喜愛那里的工作氣氛。簡潔而不失嚴謹，人性而不失法規(guī)。感謝大家一個月以來的照看。

高校生頂崗實習個人總結(jié)11

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬快半年了。回顧這五個月，真的百感交集。其簡潔標識如下：

一次偶然的機會，我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了，感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好，什么都不需要做，就是覺得太無聊了。但是我學到了許多，遇到的人也很好玩，由于買家來自世界各地。

上班第一天，旺旺就掛了，但是沒人和我說話，反復看資料，熟識產(chǎn)品，但是似乎沒有方法深化記憶，遇到問題還是無從下手

做客服的時候常常會遇到這個項目能不能打折，能不能郵寄等問題。我自己也在網(wǎng)上購物，想買一些實惠的東西。這個我能理解，所以我能理解客戶的心情，但是我如今的立場不一樣了。我不再是購物者，而是賣家。當然我可以不打折做交易，我想不打折做交易。我當然不同意這種問題。

所以，針對這樣的問題，我覺得我們應當善意委婉的告知對方不能優(yōu)待。要告知對方我們的珍寶價格都是實價賣的，請諒解。假如發(fā)貨消失問題給客戶造成麻煩，我們要抱歉，認錯，在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟，我親身經(jīng)受過。不過客戶基本都挺理解的，收到貨后很滿足的告知。

后來我們漸漸開頭熟識一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣聽從來不知道面料這個詞。我們看著就買，也沒想為什么同樣的衣服價格差異那么大。如今最終知道哪些面料好，哪些面料透氣有彈性，哪些面料價格不一樣了。如今我們對店里的衣服有了大致的了解，也知道哪些是出自哪些太小了。

剛做客服的時候，發(fā)覺賣一件衣服就有成就感。后來我用嫻熟的語氣和方法漸漸賣了更多的衣服。與客人溝通是對人的腦力、適應力量和說話技巧以及耐煩的熬煉。我們應當仔細對待每一位顧客，讓每一位顧客帶著極大的愛好回家。

高校生頂崗實習個人總結(jié)12

近期這段時間的實習也告一段落了，也即將也幾年高校時間告辭，我心里是特別的感慨的，我深刻的理解了如今自己的一個狀態(tài)，在學習方面是永久學不夠的，實習期間我對這一點也是深信不疑，我知道自己和許多人比起來還是差了一些，在專業(yè)學問把握方面還是稍顯缺乏，對于近期的實習，我也感覺有一些吃力，但卻在這個過程當中，學習到了許多學問，我是特別滿足的，實習過后，我也依舊感覺特別的有動力，對于這次的實習我也總結(jié)一番。

在這三個多月的實習當中，我絕得自己看到的學習到的是以往想象不到的，在學習獵取的學問，只能說是一個基礎的，其實真正的步入工作之后才能夠感受到了自己缺乏，由于四周太多優(yōu)秀的人了，還有自己學不完的學問，這對我還是特別的重要，我也盼望可以自由接下來的工作當中，做出更好的成果來的，實習的這段經(jīng)受，我也依舊是在不斷的填充自己，我深刻的意識了這些詳情，在這方面我感到無比的驕傲，從這樣的環(huán)境下面也能夠做出一個好的推斷，準時在這個過程當中，也會遇到許多一些困難，但是我還是特殊珍惜的。

作為一名高校生，我始終都是信任這一點，我也每天按時的完成好自己的工作，主動協(xié)作的同事的工作，公司平常有什么小的項目我都會主動的參與，包括各種培訓我每次都在其中學習到了許多，也看到了一些職場當中現(xiàn)象，這些都是在學?？床坏降?，我認為特備的寶貴，我也肯定會讓這樣的事情進展的更加到位，作為一名高校生，我始終都堅信這一點，考慮到了這些之后，我也是端正了自己的看法的，對于這一點，我是覺得很有意義的，實習結(jié)束之后，我對自身更加是有了一個客觀的熟悉。

在這次的實習當中，我盼望能夠讓自己做的更加細心一點，我也回顧好了自己各方面職責，這對我是很有關心的，作為一名高校生我需要有這樣的方式去熬煉自己，幾個月的實習下來，還是有足夠的進步的，將來正式步入工作之后確定會更加的有底氣，我始終都堅信這一點，感謝這段實習經(jīng)受，我會讓自己做出更好的成果來，這讓我也是對自己布滿信念的，渴望在這個過程中做的更加有意義，端正好了看法之后再仔細的去做好自己的工作，這次實習所積累的東西還是特殊多的，我也肯定會進一步的努力。

高校生頂崗實習個人總結(jié)13

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，半年的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲乏，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月，在人生的岔口徘徊，想搭上青春的最終一班列車?；厥灼椒驳倪^往動覺慚愧不堪，高校四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時間，想要些特殊的經(jīng)受想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動，也知道這個學期學的學問可以在別的時候補過來，所以我毅然地選擇了頂崗。

不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，同學好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)受過，一切都布滿懷疑。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信念，但我信任應當有所收獲，想熬煉一下自己，早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境，有什么缺乏的地方回到學校還有方法彌補。兩年的高校生活都是我遺忘了自己與別人相差很大，日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路，想在年輕的時候多經(jīng)受一些，只有經(jīng)受過風雨才能見到彩虹，有一顆不自信但堅決的心最終我成為我們宿舍一個頂崗實習的人。

在學校的時候也在為頂崗實習做預備，上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)大事等等，為將來的老師生涯添一些成功的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有，真相分到一個好學校，但能有機會熬煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了，我們實習點有六個女生兩個男生，大名的三個實習點由英語系的導員帶隊，與他們以后相處會怎么樣，帶隊老師會常常來看我們嗎？帶著一個個懷疑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到xx中學。

從石家莊動身，路上行駛了5個多小時來到大名縣，三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名同學就各赴自己的實習學校了，從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點，這時候?qū)W校還沒有開學，學校很是清靜，學校早已為我們預備了三個房間，房間也都粉刷一新，比我們想象的要好得多。由于還沒有安排任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤，日子過得很輕松！

早就知道兩個教語文中會有一個教初二，結(jié)果我被分到初二教97、98班，并且我也是我們之中一個教二班級的任課老師，沒有人與我共同商議?，真是有些擔憂，讓我驚喜的是學校確定讓我?guī)?7班的班主任，這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn)，真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

我所教的97班還算可以，語文成果還不錯，紀律還可以，真怕把他們帶不好，自己壓力很大。剛進班我就發(fā)覺班里只有一個女班長，也不知道為什么我就又選了一個男的副班長，陰差陽錯沒想到他會干的那么好，與同學相處了三個多月，其中有歡樂也有哀痛，有信念十足過也有哀痛無望過，兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。由于他們還小不懂事，凡事做的時候不考慮太多隨心所欲，對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于仔細，究竟他們還是孩子，與同學們的交往，其中有很多是讓我難忘：

①我的第一個老師節(jié)。9月1日剛接97班，9月10日就是老師節(jié)，真可怕同學們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開頭送別的班都開頭送禮物我卻一個也沒有，不是為收什么，關鍵想了解孩子們的那份心，看著別的老師收禮物我外表上為人家祝愿而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日歡樂”7個大字，彩帶落到頭上的那一刻，眼里滿含熱淚，真沒想到會有這突如其來的喜悅，那個時候才覺察做一個受孩子們喜愛的老師是多么地重要，也明白了作為一名老師的神圣之處。雖然作為一名老師很累，但心與心的溝通會受到同學的牢記，才真正地理解老師是多么神圣的崗位，同學的理解與回報會使自己遺忘工作中的累與痛。

②副班長景冬冬由于可怕耽擱學習而辭職，我想挽留他卻沒有留住，無可奈何也只能那樣?？墒菦]過幾天，我們班就有5個人集體辭職，我剛開頭的時候很生氣心想辭職就辭職，誰怕誰呀！但冷靜下來卻想不能這樣，要從根本上解決問題，所以我一個個地做工作，在談心的時候發(fā)覺你只要專心走進他們的內(nèi)心，一切問題都可以解決，交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)覺溝通這種方式在師生之間是多么地重要，而且你只要真心實意地為他好，站在他的角度為他考慮，一切都會迎刃而解。

高校生頂崗實習個人總結(jié)14

一、教學方面

我作為音樂專業(yè)的同學，在步入頂崗教學后，由于學校的需要，不僅擔當了八班級的音樂課老師，同時還擔當了學校管樂隊和舞蹈隊的指導老師。學校先進的高效課堂教學模式，對于大部分的實習生是比較生疏的。但我并沒有因此而退縮，而是向這里閱歷豐富的老師們虛心請教，不局限于本專業(yè)的學習教學學問與技能，在實習的第一個月主要進入班級聽課，每天堅持聽各科老師的課，并做好課堂記錄。每天對自己進行反思，以最短的時間把握高效課堂的教學精髓，并能的制作音樂教學中需要的導學案，將高效課堂的每個教學環(huán)節(jié)精確把握。在摸索教學中將自己在高校學習的教學理論學問奇妙的與這里的教學模式相結(jié)合，與指導老師探討新教學模式下的音樂課堂教學新方法。不斷的努力在實際教學中也得到了回報，通過自身的努力和老師的指導，音樂課堂教學順當且有條不紊的進行著，每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S，同學們對我的課堂反饋也很好，校領導和指導老師也很滿足。半年的教學實踐，我已經(jīng)完全可以掌控高效課堂模式下的音樂課堂教學。

我雖然在高校期間主修薩克斯，來到××中學，自己的專業(yè)力量得到了施展，校管樂隊在我的組織和指導下，形成了較為規(guī)范的學習模式;同學參加和學習的主動性也很高，經(jīng)過我們的共同努力，管樂隊排練出了幾部很不錯的作品，并不止一次在學校的活動進行展現(xiàn)，得到了全都好評。

我在實習之前對舞蹈并不精通，但面對學校的教學需要，我挺身而出，接下了這個艱難的任務。由于之前沒有太多舞蹈基礎，所以我決心從零學起，邊教同學邊自己學習舞蹈，刻苦練習;自接下舞蹈隊的那一刻起，××中學的音樂教室就成了我的常駐之地。我不僅在那里給同學們上課，在課余和休息時間我還常常在那里悄悄練習;由于不專業(yè)，我在練習中遇到了許多困難，但是作為一名老師，我深知自己身上肩負的責任，為了能將舞蹈隊帶著的更規(guī)范、更專業(yè)，我頂著壓力堅持苦練，從未喊過苦、累。我和同學們的共同努力也得到了認可和回報。學校半年來組織的活動和演出，每次都會看到校舞蹈隊精彩表演，每次都會得到認可和贊揚。我不僅擔當舞蹈隊的舞蹈教學，而且只要學校有需要，我都會盡力協(xié)作，不管是街舞、現(xiàn)代舞還是民族舞，我都會盡自己最大的努力去給同學排練。

二、實習小隊工作方面

××中學實習小隊共有隊員××名，大家由于實習相聚在×中，我的仔細負責和友善開朗受到隊友的寵愛和信任，被大家推選為××中學實習小隊的團支部書記。

自從站上這個位置，我堅持以身作則，雖然實習期間的教學工作異樣繁忙，但我時刻牢記作為團支部書記的職責。準時傳達駐縣老師下發(fā)的任務和通知，并主動按時完成，起到表率作用;我定時組織團員召開反思式的座談會，做好思想道德教育和職業(yè)道德教育的工作，了解每一位團員的工作狀況，激勵大家以熱忱飽滿的心態(tài)投入到教學中去。

我結(jié)合實習學校的管理制度和校內(nèi)文化建設，在實習的4個多月生活中策劃、組織了大大小小20余次團日活動。每次活動都從團隊的利益動身，以熬煉每位團員的力量，增長他們的學問和閱歷為目的，同時也為了能表達團隊的價值和力氣，我充分利用大家在高校里學習的學問和科學方法，結(jié)合實習學校的教學管理制度，在學校領導和校團總支的支持和幫助下，開展了許多有助于學校進展和推動學校文化建設的團日活動。經(jīng)過我的細心策劃和細心支配，每次團日活動的開展都特別順當，每位成員都很主動的參加其中，并盡力協(xié)作，充分表達了他們作為師高校子的友愛團結(jié)。

不管是團支部的日常工作，還是團日活動的策劃和開展，我都自始自終站在團支部工作的最前沿。在我的努力和帶著下，團支部工作有條不紊的進行著，不管是工作效率還是工作質(zhì)量都特別高效。團支部的表現(xiàn)，也得到了駐縣老師和實習學校領導老師和同學的認可和全都好評。

三、專業(yè)技能和綜合力量進展方面

在××中學實習的這段時間里，我充分發(fā)揮了自己作為一名藝術生的特長，并在專業(yè)上得到進一步的進展和熬煉。在××中學舉辦“慶五一，迎五四”文藝匯演時，我擔當了活動的舞蹈指導和整體節(jié)目的編排，得到了指導老師的認可和領導的好評。

6月份××中學舉辦的大型班主任節(jié)閉幕晚會的整場晚會策劃和節(jié)目排演都是由他們實習生團隊完成的，而我作為音樂特長的實習老師，同時也是實習團隊的臨時團支部書記，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)水平和領導指揮力量，擔當了晚會的導演及節(jié)目策劃，同時參加了整個舞臺的布置。晚會全部歌舞類的節(jié)目都是由我親自編排指導。依據(jù)學校要求，我還為同學寫給班主任的詩歌譜了曲，并排成了合唱在班主任節(jié)閉幕晚會上進行了展現(xiàn)。最終閉幕晚會在全校師生的掌聲和歡呼聲中完滿結(jié)束。校長贊揚他們組織

的這次晚會是××中學有史以來最完善、最精彩的一次演出;通過這次晚會，我的工作力量再一次被領導和老師們確定與欣賞。

我在實習工作中的仔細踏實，得到了××中學賈利民校長的賞識，并被賈校長任命為校長助理，幫助日常辦公。日常教學工作繁忙，但當校長布置工作時，我都會將時間合理支配，仔細完成校長布置的工作。我仔細好學，不懂就問;作為助理，我主動主動的請教校長一些行政工作上的疑問，提高力量、拓展視野，為自己今后的實際工作做鋪墊。

老師之路，平凡而激情，有辛酸苦辣，也曾悲歡離合。轉(zhuǎn)瞬間，頂崗實習生活即將結(jié)束，回首這段刻苦銘心的經(jīng)受，辛酸苦辣中得到了收獲，悲歡離合中收獲了真情。我用實際行動詮釋著自己對老師的喜愛，用活力青春譜寫著對將來的憧憬。甘于奉獻是我作為老師的指導思想，努力付出是我作為作為老師的實際行動。我專心去做每一件事情，我信任只要付出了就肯定會有收獲。

高校生頂崗實習個人總結(jié)15

20xx年8月26日，開頭了我的實習生活，我由一名學習學問的同學轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇趯W問的老師。在這半年的實習生活中，我學到了許多東西，無論是在教學實踐還是社會實踐上。頂崗實習成為我人生中一筆重要的財寶。

一、班主任工作

我擔當初三〔1〕班的實習班主任，初三同學由于他們的年齡特點確定了他們的獨特進展，他們在獨特上要求，反對過分管理。所以管理嚴格了，班級沒有一點生氣，壓抑同學獨特；管理放松了，同學又會得寸進尺，違規(guī)亂紀。所以第一個月我真的不知道該怎樣管理他們。后來我在〔1〕班實行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊，即在上課期間，在老師講課的時候，同學必需用心聽老師講，把不懂得地方記錄下來，禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言；在自習課上也要做到自己學習自己的，不做與上課無關的事，不說與上課無關的話。松，即在老師講完課后，允許自由發(fā)言的時候；以及下課時候，我們可以是伴侶。開頭的時候，同學不習慣。我在看自習課的時候，總有一兩個同學始終在說話，有時候告知我說要跟我談天。當時我的看法很堅決，但又不能一口回絕，所以我對他說：“談天可以，但時間不對，這樣吧，你把這兩頁題做完我就跟你談天，而且你做的題還得保證