學(xué)校疫情防控演練方案（7篇）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)校疫情防控演練方案（7篇）學(xué)校疫情防控演練方案篇1

一、指導(dǎo)思想

高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一，周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學(xué)觀察。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組長：宮俊全

副組長：梁深洪陳林周務(wù)農(nóng)林偉初陳義明葛宏翔何建平

成員：各二級學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人

下設(shè)辦公室：后勤保衛(wèi)處

(二)工作內(nèi)容

1.在上級部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對措施及應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)測學(xué)校師生員工新型冠狀病毒防控情況，并適時做出預(yù)警;

2.指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對和處置新型冠狀病毒疫情;

3.督促落實學(xué)校各項應(yīng)對新型冠狀病毒的具體措施;

4.學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導(dǎo)和配合做好疫情的處理;

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學(xué)校公眾微信號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生做好防控工作;

6.密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，必要時對學(xué)校教學(xué)安排及相關(guān)工作做出調(diào)整。

7.做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責(zé)

(一)工作職責(zé)

1.學(xué)校教職工：由人事處負(fù)責(zé)掌控情況;

2.物業(yè)該公司員工：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

3.食堂、商戶：由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)掌控情況;

4.假期留校人員：由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)掌控情況;

5.學(xué)生：由學(xué)生處牽頭各二級學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

6.應(yīng)用科技學(xué)院及航空培訓(xùn)項目：由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)掌控情況;

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由本單位主要負(fù)責(zé)人任組長，各單位于20__年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計，并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負(fù)責(zé)掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區(qū)域，要指定具體負(fù)責(zé)人掌控相關(guān)信息。負(fù)責(zé)人要切實擔(dān)負(fù)起責(zé)任，所負(fù)責(zé)人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時，第一時間報學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生，做到實時檢查、實時關(guān)注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

4.針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當(dāng)?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各單位務(wù)必做好信息統(tǒng)計工作，并及時將師生返校情況報送工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

(三)工作分工

1.學(xué)校辦公室：針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負(fù)責(zé)上級單位領(lǐng)導(dǎo)到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預(yù)防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應(yīng)對和網(wǎng)絡(luò)辟謠的相關(guān)處置工作。

2.學(xué)生工作處：負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查二級學(xué)院學(xué)生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對春季開學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對開學(xué)時間和教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

4.后勤保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實;負(fù)責(zé)每日公布校園疫情防控工作的情況;負(fù)責(zé)落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點;對春季開學(xué)師生員工開展分類指導(dǎo)，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴(yán)格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

5.各二級學(xué)院：負(fù)責(zé)落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協(xié)助做好學(xué)生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防范知識，引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴(yán)格控制學(xué)生外出，做好學(xué)生外出返校后的跟蹤檢測，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

五、預(yù)防措施

(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生體溫進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員要對因病請假的學(xué)生問清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室和宿舍，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學(xué)校人事處、學(xué)生工作處和各二級學(xué)院要分別全面掌握和控制教職員工和學(xué)生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學(xué)生必須向所在二級學(xué)院請假。外出的教職員工和學(xué)生返校后，必須進行醫(yī)學(xué)觀察，發(fā)現(xiàn)異常者，勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察，暫停上學(xué)或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學(xué)院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動，學(xué)生的集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發(fā)熱處理流程。對體溫超過37.5℃，并有疑似新型冠狀病毒感染癥狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學(xué)生的要標(biāo)注專業(yè)、班級、學(xué)生及家長的聯(lián)系電話、體溫)，通知學(xué)校新型冠狀病毒防控辦公室，采取果斷措施，由相關(guān)單位協(xié)助校醫(yī)務(wù)室將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

(二)疫情報告流程。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疑似病例，應(yīng)在第一時間報告學(xué)校新型冠狀病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由學(xué)校辦公室向上級部門報告相關(guān)情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學(xué)觀察14天，經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復(fù)課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關(guān)部門作好流行病調(diào)查及善后處理工作。

學(xué)校疫情防控演練方案篇2

一、工作原則

預(yù)防為主.快速反應(yīng)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理，上下聯(lián)動、有效落實。

二、機構(gòu)職責(zé)

(一)檀山小學(xué)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王濤

副組長：楊博巖紀(jì)振霞

組員：李寧楊亞男徐洪濤張曼孫濤王建立

工作職責(zé)：統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校新型冠狀病毒防控工作，形成各專項小組共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制。

(二)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個專項工作組

1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

組長：楊博巖

副組長：李寧

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮.組織疫情全面防控工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)教職工身體狀況的收集工作;負(fù)責(zé)部門.單位來人接待工作。

2.教學(xué)保障組

組長：孫濤

成員：各班主任和任課教師

工作職責(zé)：為將疫情帶來的教學(xué)損失降到最小程度。制定符合我校的復(fù)學(xué)后教學(xué)計劃。

3.安保后勤組

組長：王建立

成員：張曼

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)做好學(xué)校假期值班安排工作，寒假和推遲開學(xué)期間，落實“內(nèi)防擴散.外防輸出”的要求，對校園實行全封閉管理，嚴(yán)格控制外來人員隨意進入校園;負(fù)責(zé)安排布置防疫工作，收集各班反饋信息并及時上報;負(fù)責(zé)開學(xué)后晨午檢統(tǒng)計，疫情報告工作和疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)工作。

4.輿情宣傳組

組長：楊博巖

成員：紀(jì)振霞

工作職責(zé)：密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時收集相關(guān)信息，做好輿情監(jiān)控。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育，幫助師生了解防治知識、提高防范意識.理性認(rèn)識疫情，做好疫情防控工作。

5.后勤保障組

組長：楊博巖

成員：楊亞男徐洪濤

工作職責(zé)：為疫情防控提供經(jīng)費、物資、醫(yī)療、運輸?shù)缺Ｕ瞎ぷ鳌＜訌妼π@公共區(qū)域的消毒處理，醫(yī)務(wù)室對師生身體異常情況，做好詳細記錄并及時向當(dāng)?shù)丶部夭块T上報，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件等。

三、工作目標(biāo)

1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。

2.日日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情，做到早發(fā)現(xiàn).早報告.早隔離.早治療。

3.建立快速反應(yīng)機制，及時采取有效防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

四.防控措施及要求

(1)堅持預(yù)防為主

堅持預(yù)防為主，認(rèn)真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，各專項工作小組要提前安排，做到措施落實落細，確保防控疫情工作有序開展。

(2)加強宣傳教育

面向全校師生員工，通過微信、家校聯(lián)系群等網(wǎng)絡(luò)渠道，及時傳達上級有關(guān)文件精神，向?qū)W生和家長普及疫情防控知識和防控要求，開展健康教育，提醒外出師生員工及家屬.學(xué)生家長按要求佩戴口罩，引導(dǎo)師生員工及家屬.學(xué)生家長寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內(nèi)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，避免引發(fā)師生員工恐慌。

(3)強化安全管理

加強校園門衛(wèi)管理，嚴(yán)格控制校園外來人員，加強保衛(wèi)工作，維護學(xué)校安全穩(wěn)定;在學(xué)校門口設(shè)置體溫測量設(shè)備，對進入校區(qū)人員做好體溫測量和登記工作。

(4)加強聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校要加強與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn).報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

五、做好開學(xué)期間疫情防控工作

1.教育學(xué)生家長正確認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到不信謠.不傳謠。在學(xué)生和家長溝通時以國家發(fā)布的信息為準(zhǔn)，不在朋友圈和微信群發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)非官方信息。

2.要求家長不能帶孩子參加課外培訓(xùn)學(xué)習(xí)、交流和比賽等活動，防止學(xué)生聚集、聚餐、聚會，盡量不要走親串友，避免交叉感染。

3.教育學(xué)生要注意個人衛(wèi)生，做到注意保暖.勤洗手.多通風(fēng).加強體育鍛煉等，以增強身體免疫力。

4.向家長宣傳不組織任何形式的慶?；顒印ｉ_學(xué)相關(guān)安排等待上級教育部門進一步通知。

5.指導(dǎo)家長進一步做好學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)，廣大家長積極配合并教育學(xué)生盡量遠離手機、網(wǎng)絡(luò)及其他電子產(chǎn)品，加大閱讀教育，豐富課外知識。

6.做好后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障工作。在春季學(xué)期開學(xué)后，組織安排校園環(huán)境清潔整治行動，對教室、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

7.加強食堂.飲用水等安全監(jiān)管，嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴(yán)格落實索證索票，嚴(yán)禁使用來源不明的食物。

8.開學(xué)報到時，要求學(xué)生進行路途有效防護，注意飲食衛(wèi)生和交通安全。對返校學(xué)生進行全面健康狀況排查。

9.加強日常管理。一要強化校園管控，嚴(yán)格控制外來人員和車輛進入校園，全面加強校園的清潔消毒。二要嚴(yán)格落實疫情防控措施，三要對學(xué)生開展健康教育.心理疏導(dǎo)。

10.按照開學(xué)后的.準(zhǔn)備工作要求，繼續(xù)做好后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障等工作。

六、責(zé)任追究

根據(jù)上級下發(fā)文件要求，學(xué)校切實承擔(dān)起教育.管理和保護學(xué)生的職責(zé)。實行責(zé)任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重，上報學(xué)區(qū)給予有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分。

學(xué)校疫情防控演練方案篇3

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，為我校平穩(wěn)開學(xué)創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境，特制訂本方案。

一、開學(xué)前防控工作

1.按照新型冠狀病毒疫情下衛(wèi)生防疫要求及學(xué)校工作部署，對醫(yī)務(wù)室內(nèi)部、外部公共區(qū)域進行消毒。

2.準(zhǔn)備應(yīng)對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫(yī)用藥品，備足N95及一次性醫(yī)用口罩、防護服、測溫槍等物品。

3.要求醫(yī)務(wù)室配備精干力量醫(yī)護人員并為學(xué)校教職員工做好衛(wèi)生防疫知識培訓(xùn)工作。

二、開學(xué)后防控工作

1.學(xué)生分批次開學(xué)后，醫(yī)務(wù)室全力協(xié)助學(xué)校各系部做好學(xué)生衛(wèi)生防疫常識培訓(xùn)、學(xué)生健康日常檢查等工作。

2.醫(yī)務(wù)室內(nèi)部日常工作:用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒，每天2次;每天開窗通風(fēng)保持空氣流通，每天2次;校醫(yī)每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或N95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。

3.如有發(fā)熱師生，及時進行診療，第一時間聯(lián)系安全處并上報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.如有發(fā)熱學(xué)生就診，立即將學(xué)生帶到臨時發(fā)熱隔離室并報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)系園區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診車輛，不允許患者隨意走動，接觸其他人員。

5.任何教師、學(xué)生購買發(fā)熱退燒藥品立即上報學(xué)校疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校疫情防控演練方案篇4

為全力做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)《__市教育系統(tǒng)各級各類學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學(xué)工作指南》的通知精神，結(jié)合學(xué)校的實際，制定本方案。

一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作

(一)完善工作預(yù)案

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，落實防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓(xùn)，增強應(yīng)急處理能力，切實做好疫情防控工作。

2、成立__學(xué)校疫情防控工作專項領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組組長：__X副組長：__X組員：__X辦公室:__X兼辦公室主任，__X

班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時進行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級QQ群等信息平臺，用好公示欄、LED電子屏、黑板報、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

(二)建立信息臺賬

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強信息報送管理，嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時間。

(三)做好教學(xué)安排

1、結(jié)合實際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整20__年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對學(xué)生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對當(dāng)前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動

1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識?？茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴(yán)格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

二、開學(xué)后具體工作

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項預(yù)案

1、加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴(yán)格落實教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務(wù)處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過QQ或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強教育教學(xué)秩序管理

1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強化有針對性的輔導(dǎo)，實施分類教學(xué)，落實調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級間聚集性教學(xué)和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

4、錯時安排學(xué)生入校和離校時間，家長須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。

(六)加強校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

學(xué)校疫情防控演練方案篇5

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照國務(wù)院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關(guān)于疫情防控工作的指示精神和要求，學(xué)院堅持“以學(xué)生為中心”，護好“一校人”，特制定20__-20__學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)工作預(yù)案。隨海南防控疫情狀況變化，學(xué)院將適時提前兩周更新該預(yù)案。

一、開學(xué)時間

根據(jù)疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據(jù)我院具體情況，學(xué)院暫定20__-20__學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時間由20__年2月17日延遲至20__年3月2日，學(xué)生返校報到時間為20__年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20__年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20__年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20__]4號文件要求，學(xué)院設(shè)置好校園防護隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學(xué)院按上級要求做好相關(guān)返校師生專門隔離的準(zhǔn)備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學(xué)時段學(xué)院行政與黨團工學(xué)等“組織系統(tǒng)”及“教學(xué)系統(tǒng)”有序運行，各部門、各系部應(yīng)充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡(luò)”、“工作有著落”，通過各類網(wǎng)絡(luò)平臺有序開展各項工作。做到三個“確?！保创_保“開學(xué)延期但教學(xué)不延期”，“停課但不停教、不停學(xué)”;確保春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不因延期開學(xué)而縮水，并切實做好延期開學(xué)期間全院學(xué)生(特別是湖北籍學(xué)生)的學(xué)業(yè)安排工作;確保延期開學(xué)期間，師生雖“不進校園但學(xué)校就在我身邊”，學(xué)院各項組織系統(tǒng)運行通暢。

三、教學(xué)安排

(一)理論教學(xué)部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學(xué)習(xí)資源，開展線上教學(xué)、輔導(dǎo)及答疑，次數(shù)及時間不低于學(xué)院原既定課表次數(shù)及時間;

(二)實踐教學(xué)部分適當(dāng)推遲或調(diào)整。20__級各專業(yè)開設(shè)課程的實踐學(xué)時調(diào)整至學(xué)院正式開學(xué)后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、實踐等教學(xué)活動和社會實踐活動;

(三)各系部暫停頂崗實習(xí)和跟崗實習(xí)等活動，對目前已在外實習(xí)、暫時無法撤回的學(xué)生，要協(xié)調(diào)實習(xí)單位切實做好學(xué)生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

(四)任課教師根據(jù)課程大綱中的考核評價辦法及時進行調(diào)整，合理設(shè)置疫情防控期間的教學(xué)評價方式;

(五)針對湖北籍疫區(qū)學(xué)生開展學(xué)業(yè)指導(dǎo);

(六)20__-20__秋季學(xué)期期末考試緩考、補考時間將順延至本學(xué)期正式開學(xué)后2周內(nèi)完成。

(具體教學(xué)組織管理方案另行通知)

四、學(xué)生服務(wù)

(一)分類做好統(tǒng)計和跟蹤排查工作，建好學(xué)生出入數(shù)據(jù)庫;

(二)學(xué)生處、院團委聯(lián)動公共基礎(chǔ)教學(xué)部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務(wù)，協(xié)助做好湖北學(xué)生開展“1對1”服務(wù)指導(dǎo)工作;

(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學(xué)堂等活動。

五、工作要求

(一)成立院系兩級延期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控特殊時期各項工作;

(二)全體學(xué)生須在規(guī)定的時間內(nèi)返校，按照學(xué)院的統(tǒng)一安排及要求開展各項學(xué)習(xí)活動;

(三)自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據(jù)本預(yù)案制定本單位的各類工作預(yù)案。各系部總體行政工作方案由系部負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌并統(tǒng)一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學(xué)工作方案報送教務(wù)處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統(tǒng)籌，黨務(wù)工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學(xué)工工作同時報送學(xué)生處、院團委(王強);

(四)已列入防疫常規(guī)工作和默認(rèn)程序的工作按要求正常執(zhí)行。

六、相關(guān)說明

(一)20__屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時調(diào)整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時間，具體安排另行通知;

(二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開學(xué)時段的工作應(yīng)急部署。本預(yù)案自學(xué)院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據(jù)疫情發(fā)展形勢，上級主管部門另有新規(guī)，學(xué)院將相機調(diào)整預(yù)案，直至疫情防控結(jié)束。

學(xué)校疫情防控演練方案篇6

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔20__〕29號)，為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備，依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：園長書記副園長

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負(fù)責(zé)人

二、演練的時間地點

時間：20__年3月17日

地點：幼兒園

三、參加演練成員

幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)部分教師、保育員保安

四、準(zhǔn)備工作

1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關(guān)環(huán)節(jié)

2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環(huán)節(jié)、開窗通風(fēng)。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛(wèi)生。

五、演練程序

(一)入園環(huán)節(jié)

大門前測體溫：保健醫(yī)王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環(huán)節(jié)

一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學(xué)活動，對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況，對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間，增強幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環(huán)節(jié)

1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

(四)離園環(huán)節(jié)

各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環(huán)節(jié)

如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。

學(xué)校疫情防控演練方案篇7

為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急處置工作，做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。

針對學(xué)校環(huán)境的特殊性，我校精心設(shè)計了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本：校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時候發(fā)現(xiàn)疑似病例。

師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經(jīng)過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。

老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高，立即啟動校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則：

1.盡量遠離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，并時刻關(guān)注學(xué)生在行進過程中的狀況。

3.通知學(xué)生家長。及時跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4.及時消毒。

開學(xué)后某日上午8點多，學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里，穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。

如果經(jīng)醫(yī)生判斷，感染新冠肺炎病毒風(fēng)險高，醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。

確認(rèn)后，班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報告，學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告。

校長立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動應(yīng)急預(yù)案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關(guān)區(qū)域進行消毒，做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通，做好轉(zhuǎn)運接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報完成，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入，派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。

在演練現(xiàn)場，全員認(rèn)真體驗突發(fā)情況下的各種應(yīng)對措施，清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗，有效增強了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔幼兒園疫情防控演練方案（7篇）幼兒園疫情防控演練方案篇1

第一部分組織架構(gòu)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

成員：__

二、工作小組(根據(jù)工作類別，分3個工作小組)

第一小組：醫(yī)療檢測小組

組長：__

成員：__

主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)來校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置;

②負(fù)責(zé)在校期間定時檢測師生體溫;

③負(fù)責(zé)返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄;

④與__醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控工作;

⑤負(fù)責(zé)教職工的防疫防控知識培訓(xùn)工作。

⑥準(zhǔn)備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資;

第二小組：環(huán)境衛(wèi)生小組

組長：__

成員：__

主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)開學(xué)前校內(nèi)全面消毒;

②負(fù)責(zé)校內(nèi)日常衛(wèi)生檢查及衛(wèi)生管理;

第三小組：健康飲食小組

組長：__

成員：__

主要職責(zé)：

①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養(yǎng);

②保持食堂餐飲用具干凈衛(wèi)生，確保每次使用進行全面消毒;

③確保食物來源正規(guī)，安全衛(wèi)生;

第二部分開學(xué)籌備

開學(xué)前期準(zhǔn)備工作主要通過信息排查、防疫學(xué)習(xí)、校內(nèi)消毒三方面進行籌備開展，以便全面了解師生現(xiàn)狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學(xué)生對新冠病毒的預(yù)防能力，讓廣大師生有一個安全、衛(wèi)生、舒適的教學(xué)環(huán)境，具體工作安排如下:

一、信息排查

1、從2月5日起,學(xué)校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開__、目前仍在外地的幼兒，需告知于3月5日前回到__;

從外地(疫區(qū)除外)返回__，主動到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經(jīng)體溫檢測正常方可入園。

2、從非本市返回學(xué)生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯(lián)系電話等如實報告班級教師，保存好返程票據(jù)。

3、學(xué)校開學(xué)前逐日收集匯總每位師生的體溫情況，有無發(fā)熱咳嗽等癥狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：

①被確診或疑似感染者;

②與確診或疑似感染者有密切接觸者;

③被醫(yī)學(xué)隔離觀察者;

④居家隔離持續(xù)時間未滿14天者;

⑤有發(fā)燒、咳嗽等癥狀者。

要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學(xué)生和老師的思想情緒疏導(dǎo)工作。

4、開學(xué)后，幼兒園應(yīng)建立師生請假登記、復(fù)學(xué)證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊愈或隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認(rèn)后方可返園。如無異常,應(yīng)實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領(lǐng)導(dǎo)小組報告疫情防控情況。

二、防疫學(xué)習(xí)

1、班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導(dǎo)工作。

2、班主任通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)家庭教育，教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并合理飲食、增強體質(zhì)、提高免疫力。

3、學(xué)校根據(jù)具體情況通過網(wǎng)絡(luò)安排開展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動，增進親子關(guān)系;在幼兒有需求和疑問時，以適當(dāng)?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A(yù)防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負(fù)擔(dān)。

4、開學(xué)期間家長不得進入校園,需培養(yǎng)、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。

5、學(xué)校加強宣傳引導(dǎo)，幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學(xué)途中盡量避免公交等人群密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方;

6、教師協(xié)同家長培養(yǎng)幼兒佩戴口罩的習(xí)慣，幫助孩子增強自我防護意識;

三、校內(nèi)消毒

嚴(yán)格遵循《__省學(xué)校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學(xué)技術(shù)指南(試行)》要求，在開學(xué)前三天全面搞好(教室、寢室、辦公室、室外活動器械等)環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，做好消毒工作(由環(huán)境衛(wèi)生小組負(fù)責(zé))。

1、教室、寢室、辦公室采取持續(xù)開窗通風(fēng)的方式進行消毒空氣，開窗通風(fēng)每天至少2次,每次至少10-15分鐘;

2、采用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續(xù)照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝;

3、空調(diào)進出風(fēng)口及濾網(wǎng)使用次氯酸鈉類消毒劑消毒,有效氯濃度為100mg/L~250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒;

4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒;

5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具柜、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關(guān)、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。

6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對于不可浸泡的圖書、玩教具、大型設(shè)施等，采用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾,曝曬時間不低于6小時。

7、地面消毒，包括幼兒園公共區(qū)域、班級、食堂、辦公區(qū)域、樓梯、衛(wèi)生間等。使用含有效氯濃度為250mg/L~500

mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，后再用清水拖拭干凈。

8、衛(wèi)生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L~700mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘

9、毛巾和床上用品消毒。

①擦手毛巾和餐巾應(yīng)采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中,水沸后至少消毒15分鐘;

②幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，采用紫外線殺菌燈在無人關(guān)閉門窗的狀態(tài)下消毒60分鐘(注:要將被褥內(nèi)側(cè)打開消毒，消毒后要開窗通風(fēng)。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒)。

第三部分開學(xué)當(dāng)天流程

一、入校體溫檢測及異常情況處理

1、上午7:30開始入校;

2、倡導(dǎo)家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高于疫情相關(guān)規(guī)定的37.2度，就不要來校，并及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假;

3、學(xué)校大門入口處設(shè)置3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。

4、返校教職工、學(xué)生和家長必須佩戴口罩并在指定通道排隊進行體溫測量(保持1米以上距離)家長不得進入校園,鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。

5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過37.3"C的發(fā)熱師生員工,不得入園。

二、離校接送流程

1、采取分批離校方式，其中：

16:30—16:50：小班離校

16:30—16:50：中班離校

16:30—16:50：大班離校

提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。

2、如家長無法按時接送小孩需提前聯(lián)系班主任以作安排。

3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到后由班級教師帶領(lǐng)幼兒到校門口指定位置。

4、家長按孩子學(xué)號循序依次帶領(lǐng)自己的孩子。

第四部分日常防疫工作

一、門衛(wèi)管理

1、加強門衛(wèi)管制，做好學(xué)校全封閉管理工作。嚴(yán)禁無關(guān)的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應(yīng)措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結(jié)束后送出校園。

2、相關(guān)維修人員盡量選擇非工作時段入園維修，入園前應(yīng)接受體溫檢測,體溫正常方可佩戴口罩入園。

3、食堂采購人員、查驗人員要做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。

4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨,食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。

二、日常防疫要點工作

1、幼兒入園及在園期間盡可能佩戴口罩，家長應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備符合防控要求的備用口罩。

2、幼兒園在固定位置設(shè)置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴(yán)防二次污染。

3、加大日常活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到醫(yī)療檢測小組。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

4、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

5、幼兒園教職工在工作期間要嚴(yán)格落實防控措施，佩戴口罩上崗(戶外活動與幼兒保持距離時可免),及時做好個人消毒。

6、每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

7、在日常生活的各個環(huán)節(jié)均要重點關(guān)注幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。

8、在公共區(qū)域及戶外提供幼兒盥洗設(shè)施、幼兒專用消毒洗手液或?qū)Ｓ妹庀聪緞?/p>

9、室內(nèi)外區(qū)域中投放相關(guān)的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環(huán)境和班級環(huán)境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛(wèi)生及規(guī)范的流程,如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。

10、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴(yán)禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。

11、午睡時，當(dāng)班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。

12、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

13、全面實施幼兒園課程游戲化，保證幼每天戶外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區(qū)域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。

14、合理調(diào)整幼兒園一日作息，制訂戶外及活動室安排表，實行室內(nèi)外分組游戲活動。教師要合理分工，室內(nèi)外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區(qū)域內(nèi)活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。

15、抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

16、幼兒園嚴(yán)禁無關(guān)人員進出,對外觀摩、見實習(xí)全部停止,教研活動改為網(wǎng)絡(luò)形式進行。若因工作需要必須入園的,應(yīng)接受體溫檢測,體溫正常者須佩戴口罩方可入園。

第五部分防控應(yīng)急措施

一、隔離室設(shè)置

1、在校內(nèi)合理位置選擇場所作為隔離空間(初步擬定在保健室內(nèi)通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染)。

2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮。

3、保健室按衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，并由保健老師負(fù)責(zé)管理。

4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。

二、疫情報告

如發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

具體做到:

①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由已建立的工作小組分工負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

③疫情調(diào)查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

幼兒園疫情防控演練方案篇2

為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實戰(zhàn)演練活動。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)__副園長擔(dān)任演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的'指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強后續(xù)觀察和情況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

(四)對外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長;

②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;

②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

二、典型場景及處置流程

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

(一)每日例會演練，詳細部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。

2、各組匯報前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

2、幼兒入園時間安排：

大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進入園園。

3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。

(三)每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊，前后保持一米距離，有序進入測溫區(qū);及時疏散來護送的家長，不聚集。

4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對所有教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。

4、課間活動過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機烘干，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37、8℃，值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)：

小班，16：15放學(xué);中班，16：30放學(xué);大班，16：45放學(xué)。

2、各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

3、放學(xué)前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為37、9℃。值班老師立即報告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達該生所處位置，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1、發(fā)現(xiàn)報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作。(各組迅速進入崗位)

2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進行初步救治?；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐?nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)

5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

6、應(yīng)急消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)

8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)摚慌臄z和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9、善后工作。對需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動的正常進行;同時對外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來人員進入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進提高

演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見建議。

針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

幼兒園疫情防控演練方案篇3

20__年x月x日，__市教育局根據(jù)__省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，現(xiàn)就進一步做好校外教育培訓(xùn)機構(gòu)(以下簡稱培訓(xùn)機構(gòu))管理工作有關(guān)事項通知如下：

一、嚴(yán)禁培訓(xùn)機構(gòu)開展線下培訓(xùn)活動。

普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前，要嚴(yán)禁各類培訓(xùn)機構(gòu)開展任何形式的線下培訓(xùn)活動，涉及與培訓(xùn)機構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動一律停止。

二、保障教職工合法權(quán)益。

認(rèn)真落實《__省人力資源和社會保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于x月x日

__時前復(fù)工”的要求，切實保障培訓(xùn)機構(gòu)教職工生命安全和身體健康。

三、做好培訓(xùn)計劃調(diào)整。

培訓(xùn)機構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實施或開發(fā)線上同步教學(xué)課程，同時做好學(xué)生和家長的解釋工作，妥善處理好課程調(diào)整及退費等事宜。

四、強化培訓(xùn)機構(gòu)疫情防控措施。

培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行各級黨委、政府的防疫要求，全面摸排教職工狀況，按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案，細化防控措施，抓好責(zé)任落實。

五、壓實監(jiān)管責(zé)任。

要深刻認(rèn)識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，強化督導(dǎo)檢查，積極配合有關(guān)部門，加強疫情聯(lián)防聯(lián)控，形成有效的協(xié)同應(yīng)對處置機制，快速果斷處置培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)的疫情。

幼兒園疫情防控演練方案篇4

為認(rèn)真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實處理幼兒園復(fù)學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法，切實做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作和開學(xué)后各項防控工作，結(jié)合我校實際，特制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案：

一、演練前準(zhǔn)備工作

1、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__X(負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。)

副組長：__X(負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作)

成員：__X(負(fù)責(zé)協(xié)助組長、副組長的工作需要，負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒，對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進行心理疏導(dǎo)。)

體溫測量人員：__X(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測)

秩序維護人員：__X(負(fù)責(zé)維護早、晚上放學(xué)時家長和幼兒的隊伍排列)

現(xiàn)場消毒人員：__X(負(fù)責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒，按規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。)

疫情監(jiān)測人員：__(疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;對患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。)

對外聯(lián)絡(luò)人員：__X(負(fù)責(zé)出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知幼兒家長;按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。)

2、演練前培訓(xùn)：

①討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案、方案，強調(diào)崗位職責(zé)，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。

②對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責(zé)任人，確保演練安全、有效。

3、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備：演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。

二、演練時間及地點時間：

20__年3月15日上午8點

地點：校門口、教室、操場、食堂三

演練內(nèi)容和步驟

場景一：入園流程演練

1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡。

2、早上小班9點到校，中班8：30到校，大班8：00到校。早晨入校時幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊進入學(xué)校。

3、入校時依次走過測溫區(qū)，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，并對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級上課。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由專人帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測人員確認(rèn)是幼兒家長后，給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報告幼兒情況。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒。

場景二：晨午檢演練

1、每天進行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班級老師為幼兒進行測溫，疫情監(jiān)測人員做詳細記錄，如發(fā)現(xiàn)異常情況，有幼兒體溫為37.8度，班級老師馬上電話聯(lián)系家長，并將其他幼兒轉(zhuǎn)移到備用教室。保健醫(yī)生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進行隔離，并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進行班內(nèi)消毒，逐級上報相關(guān)部門。

2、家長來到學(xué)校，向保安說明來意，并進行體溫測量，查看健康安全碼并進行登記。保安通知隔離室，帶領(lǐng)家長到隔離室。保健醫(yī)生對幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史，保健醫(yī)生通知疾控中心。

3、疾控中心工作人員到達幼兒園，保安向園長__X匯報，待園長確認(rèn)身份后，疾控中心工作人員進入幼兒園，到達隔離室，保健醫(yī)生如向疾控人員報告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對幼兒進行更詳細的檢查。

4、幼兒在醫(yī)院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進一步檢查中，班級老師第一時間向疫情監(jiān)測人員匯報。疫情監(jiān)測人員向園長報告，學(xué)校立刻啟動應(yīng)急預(yù)案進行疫情處置，并迅速向市教辦領(lǐng)導(dǎo)匯報。學(xué)校馬上對所有場所進行重新消毒，對所有幼兒進行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。消毒組人員對隔離室、整個校區(qū)進行徹底消毒。

場景三：午餐演練

1、幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，帶班老師進行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

2、幼兒就餐進行錯位進餐，不能面對面，一張桌子一個小朋友。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

3、用餐后生活老師對餐桌、教室進行消毒。

場景四：下午放學(xué)演練

1、把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，學(xué)校實行分時間段、分年級錯峰放學(xué)。

時間安排：15：00小班放學(xué)，15：30中班放學(xué)，16：00大班放學(xué)，各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。帶班老師嚴(yán)控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

2、放學(xué)排隊間隔1米以上，家長隊伍和幼兒隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應(yīng)接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。

場景五：疫情發(fā)生后