自考農(nóng)業(yè)推廣學(xué)章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

/目錄TOＣ＼o＂１-3＂\h＼z＼uＨYＰERLINK第一章緒論 PAGEREF_Ｔoc３２1６８７９06\h2HYPERＬIＮK第二章農(nóng)業(yè)推廣簡史 PAGＥRＥＦ_Ｔoc3２1687907\h４HYＰERLINＫ＼l”＿Tｏc3２168７9０8＂第三章農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的基本理論 PＡGEＲＥF_Toc32１687908\h5HYPＥＲLINK\l”＿Ｔoc321６87９０9"第四章農(nóng)業(yè)推廣程序和原則 ＰAGEREＦ＿Ｔｏc321687909\h８ＨYPERLINK\ｌ"＿Toｃ3２16879１0＂第五章農(nóng)業(yè)推廣組織 PAGEREF_Tｏｃ32１687910\ｈ10HYＰERLIＮＫ\ｌ＂＿Toc3216８7９１1”第六章農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃?PAＧＥRＥF_Tｏc321687911＼h１2HYPEＲLINK\l＂_Ｔoc3２１68７912＂第七章農(nóng)業(yè)推廣教育 PＡGEREF_Toc３21６879１２＼ｈ１５HＹPERLIＮＫ\l”_Toｃ32168７913”第八章農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化 ＰAGEREＦ＿Ｔoｃ３21687913＼h17ＨYPＥＲLIＮK\ｌ＂＿Toc３２1６87９１4"第九章農(nóng)業(yè)推廣人員 PＡＧEREＦ_Ｔoc32１6８7914\h２0ＨYPEＲLINK\l"＿Toｃ32168791５"第十章農(nóng)業(yè)推廣方式與方法 PAＧERＥＦ_Toｃ３2168７915＼ｈ22HＹPＥＲLIＮＫ＼ｌ＂＿Toｃ3２１687916"第十一章農(nóng)業(yè)推廣工作評價(jià) PAＧERＥF_Toc321６879１6＼h27【使用說明】選擇題中加粗部分為參考答案；名詞及問答題中有加粗的為近１0年考過的題目，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)！第一章緒論一、單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣是()。?Ａ．一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的技術(shù)咨詢活動B.一種發(fā)展提高農(nóng)作物產(chǎn)量的技術(shù)宣傳活動?C。一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動D.一種發(fā)展物質(zhì)、技術(shù)推銷活動狹義的農(nóng)業(yè)推廣,其工作業(yè)務(wù)范圍大都以(）。?A.畜牧業(yè)為主B。種植業(yè)為主C。林業(yè)為主D.畜牧業(yè)和林業(yè)為主廣義的農(nóng)業(yè)推廣重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是(）為主

A。農(nóng)村社會教育B.種植業(yè)的發(fā)展Ｃ。農(nóng)村生活水平的提高D．畜牧業(yè)和林業(yè)廣義農(nóng)業(yè)推廣強(qiáng)調(diào)(）。

Ａ．種植業(yè)生產(chǎn)B。教育過程C。信息傳播Ｄ．采用技術(shù)進(jìn)行“手、腦、身、心”四健教育的主要對象是()

Ａ．成年農(nóng)民B.農(nóng)村青少年Ｃ。農(nóng)村婦女D.農(nóng)村老年人現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于（）?A.新技術(shù)的傳授B。信息傳播Ｃ．農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展Ｄ．資源的利用農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動.這種教育的出發(fā)點(diǎn)是（)

A。農(nóng)民的數(shù)量B.農(nóng)民的需要C.農(nóng)民的素質(zhì)D。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動，這種教育的出發(fā)點(diǎn)是（）?A.國家的需要B。農(nóng)民的需要Ｃ。社會的需要D.農(nóng)業(yè)的需要農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能之一是()?A.中介作用B。科技成果的研究C．科技成果的評價(jià)Ｄ?？萍汲晒墓芾磙r(nóng)業(yè)推廣的根本目的在于（）

Ａ.提高產(chǎn)量B.增加收入C．采用新技術(shù)D.發(fā)展生產(chǎn)力農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象是(）。?Ａ.農(nóng)民B。農(nóng)民行為C?？萍汲晒鸇.推廣機(jī)構(gòu)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科是()。

Ａ。經(jīng)濟(jì)學(xué)科Ｂ.技術(shù)學(xué)科C.社會學(xué)科D.行為學(xué)科農(nóng)業(yè)推廣學(xué)作為一門學(xué)科首先在(）。?A。美國形成B.前蘇聯(lián)形成C．英國形成Ｄ.中國形成關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的性質(zhì),以下說法錯(cuò)誤的是(）

A.是行為科學(xué)的一種B。具有邊緣性學(xué)科特性

Ｃ.具有單獨(dú)的學(xué)科歸屬D。屬于農(nóng)村社會科學(xué)的范疇媒介是（）中一個(gè)常用的概念.?Ａ。教育學(xué)B。經(jīng)濟(jì)學(xué)Ｃ．社會學(xué)D。傳播學(xué)“推廣”一詞的提出始于(）

A。美國Ｂ．法國C。英國Ｄ．日本國外使用“農(nóng)業(yè)推廣”一詞最早的國家是(）

A。美國B．英國C．德國D.法國關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究對象，以下說法錯(cuò)誤的是（）

Ａ.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)相結(jié)合的形式、特點(diǎn)、規(guī)律B．作物生長發(fā)育規(guī)律?Ｃ.科技成果的轉(zhuǎn)化率、“擴(kuò)散—接受”的形式、特點(diǎn)和規(guī)律

D．科技成果運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)民行為變革的特點(diǎn)和規(guī)律公共關(guān)系指導(dǎo)、鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)和使用指導(dǎo)等活動內(nèi)容屬于（）

Ａ。廣義農(nóng)業(yè)推廣B.狹義農(nóng)業(yè)推廣C。非農(nóng)業(yè)推廣D．傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)(農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)、院校)和目標(biāo)團(tuán)體（農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者）之間發(fā)揮橋梁作用的是()

Ａ.農(nóng)業(yè)新技術(shù)Ｂ。農(nóng)業(yè)新信息C．農(nóng)業(yè)推廣D.農(nóng)業(yè)政策農(nóng)業(yè)推廣通過以下哪種措施來誘導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革?()

A.有組織的干預(yù)溝通B。行政措施C．經(jīng)濟(jì)法規(guī)D.技術(shù)服務(wù)人類行為的知識層面是指（）

A。人們對人、事、物的反應(yīng)B。知識、智能等?C.人們對技術(shù)的反應(yīng)D.人們的操作技能二、多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分）.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的研究方法涉及以下()等幾個(gè)層面。?A。推廣理論和方法論B.教育法C.具體研究方法與形式Ｄ．各種研究技術(shù)E.田間試驗(yàn)法農(nóng)業(yè)發(fā)展的三大支柱是指(）.

A。農(nóng)村B。農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)民Ｄ。農(nóng)業(yè)教育E．農(nóng)業(yè)推廣構(gòu)成農(nóng)業(yè)發(fā)展的三種要素是(）

A.農(nóng)業(yè)推廣B.農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化C．農(nóng)業(yè)教育D。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)E。農(nóng)業(yè)研究縱觀世界各農(nóng)業(yè)先進(jìn)國家發(fā)展的歷程可以看出,發(fā)展農(nóng)業(yè)的三大支柱是（）?A。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．農(nóng)業(yè)研究C.農(nóng)業(yè)教育D．農(nóng)業(yè)技術(shù)E。農(nóng)業(yè)推廣從農(nóng)業(yè)推廣工作的特點(diǎn)可看出，農(nóng)業(yè)推廣()

Ａ。是政府促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種手段Ｂ.是“擴(kuò)散—接受”系統(tǒng)

Ｃ.可以誘導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革?D。是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動Ｅ.是一種溝通過程發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)推廣多側(cè)重于(）

A．農(nóng)村教育Ｂ。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)C.信息咨詢Ｄ。信息開發(fā)E。技術(shù)開發(fā)對農(nóng)村青少年的“四健教育”包括(）?A。手B。腦Ｃ.身D.心E。眼人類行為可以分為的幾個(gè)層面是()?A需要B知識C.態(tài)度D．技能Ｅ．期望三、名詞解釋狹義的農(nóng)業(yè)推廣：是指對從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)，即把大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)的研究成果,通過適當(dāng)?shù)姆绞浇榻B農(nóng)民，使農(nóng)民獲得新的知識和技能，并且在生產(chǎn)中應(yīng)用，從而提高產(chǎn)量、增加收入.廣義的農(nóng)業(yè)推廣:是指單純推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)外，還包括教育農(nóng)民、組織農(nóng)民、培養(yǎng)農(nóng)民義務(wù)領(lǐng)袖及改善農(nóng)民實(shí)際生活質(zhì)等方面。農(nóng)業(yè)推廣基本概念的涵義：農(nóng)業(yè)推廣是一種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的農(nóng)村社會教育和咨詢活動.四、問答題：簡述農(nóng)業(yè)推廣工作的特點(diǎn)??答:（1）農(nóng)業(yè)推廣是政府促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種政策手段。(2)農(nóng)業(yè)推廣時(shí)“擴(kuò)散—接受”系統(tǒng)。（３)農(nóng)業(yè)推廣可以誘導(dǎo)農(nóng)民行為的自愿變革。（4）農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動。（５）農(nóng)業(yè)推廣時(shí)一種溝通過程.簡述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用？（試述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用。)?答：（1)農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展中一個(gè)必不可少的成分.(2）農(nóng)業(yè)推廣是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分。(3)農(nóng)業(yè)推廣是農(nóng)業(yè)與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展的有力工具。簡述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能?(試述農(nóng)業(yè)推廣的社會功能）（簡述農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能）

答:（１）農(nóng)業(yè)推廣的中介作用(2）農(nóng)業(yè)推廣是科研成果的繼續(xù)和再創(chuàng)新.(3）農(nóng)業(yè)推廣是知識形態(tài)和物質(zhì)形態(tài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)的轉(zhuǎn)化過程。(4）農(nóng)業(yè)推廣時(shí)完善推廣組織、提高管理效率的工具.簡述與農(nóng)業(yè)推廣學(xué)相關(guān)的學(xué)科有哪些？

答：（1）與農(nóng)村社會學(xué)（２）與教育心理學(xué)（３）與社會心理學(xué)(4）與行政組織學(xué)（５）與傳播學(xué)（6)與行為科學(xué)簡述農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的?

答:（1)發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力（2)培養(yǎng)農(nóng)民的個(gè)人能力與素質(zhì).簡述農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的任務(wù)？

答:（1)總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)業(yè)推廣工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。（2）總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)民在各個(gè)不同歷史時(shí)期的個(gè)人行為以及對農(nóng)村社會環(huán)境的反應(yīng)。(3）總結(jié)和研究我國和世界各國農(nóng)業(yè)推廣理論發(fā)展，指導(dǎo)農(nóng)業(yè)推廣實(shí)踐.HYPERLIＮK第四章農(nóng)業(yè)推廣程序和原則一、單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣程序的基本步驟是（)

A。項(xiàng)目選擇、試驗(yàn)和推廣B。項(xiàng)目選擇、示范和推廣

C．項(xiàng)目選擇、培訓(xùn)和推廣D.試驗(yàn)、示范和推廣農(nóng)業(yè)推廣程序是推廣人員工作的()?A．方法Ｂ．步驟Ｃ.手段D。立足點(diǎn)農(nóng)業(yè)推廣過程應(yīng)是（)

A。雙向溝通過程B。單向溝通過程C.相互聯(lián)系過程D.向一個(gè)方向運(yùn)動的過程?農(nóng)業(yè)推廣中，每項(xiàng)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用呈現(xiàn)明顯的周期性,其中創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時(shí)期稱為（)

A．試驗(yàn)示范期B.發(fā)展期C。成熟期D．衰減期在農(nóng)業(yè)創(chuàng)新擴(kuò)散的過程中,創(chuàng)新廣泛應(yīng)用的時(shí)期稱為(）

A．試驗(yàn)示范期Ｂ．發(fā)展期Ｃ.成熟期Ｄ．衰減期農(nóng)業(yè)推廣程序的服務(wù)步驟是指（)?A。社會的供應(yīng)過程B．人才的供應(yīng)過程?C．物質(zhì)和資金的供應(yīng)過程D.技術(shù)的供應(yīng)過程推廣項(xiàng)目的技術(shù)不具備（)，則沒有推廣價(jià)值.

A。計(jì)劃性B．先進(jìn)性C.社會性D.公正性推廣項(xiàng)目的選定首先要（)?A．廣泛征求意見B.確定目標(biāo)C．收集、采集大量的信息D．吸取領(lǐng)導(dǎo)人的意見農(nóng)業(yè)推廣人員引進(jìn)一項(xiàng)技術(shù)成果,在當(dāng)?shù)赝茝V以前必須進(jìn)行(）

A。試驗(yàn)設(shè)計(jì)B。制定實(shí)施方案Ｃ。系統(tǒng)觀察D。試驗(yàn)(示范）農(nóng)業(yè)推廣工作必須同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益，這是農(nóng)業(yè)推廣的（)

A.因地制宜原則Ｂ.合作推廣原則C。服務(wù)配套原則Ｄ。綜合效益原則選擇推廣項(xiàng)目要遵循的原則是（）?Ａ.以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的綜合效益原則B．以提高生態(tài)效益為中心的綜合效益原則?Ｃ.以提高社會效益為中心的綜合效益原則Ｄ.以提高技術(shù)效益為中心的綜合效益原則在技術(shù)推廣過程中，常需進(jìn)行中區(qū)試驗(yàn),其主要目的是（）?A。樹立樣板B.驗(yàn)證新技術(shù)的可靠性Ｃ.取得科研單位的合作D。進(jìn)行創(chuàng)新二、多項(xiàng)選擇題（在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分）。選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則是(）。?Ａ．技術(shù)先進(jìn)適用B。綜合效益顯著C．適宜范圍廣

Ｄ.考慮環(huán)境和生態(tài)質(zhì)量的維護(hù)和提高E。技術(shù)成果鮮未人知，科技含量高農(nóng)業(yè)推廣選擇項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則有（）

A。技術(shù)先進(jìn)適用Ｂ.綜合效益顯著C.技術(shù)新穎復(fù)雜D.適用范圍廣?E。持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項(xiàng)目必須充分考慮到環(huán)境和生態(tài)問題一般說來,選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則有（）?A。技術(shù)先進(jìn)適用B．智力開發(fā)Ｃ。綜合效益顯著D.適宜范圍廣?E．充分考慮環(huán)境和生態(tài)問題農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)有（)

A.生產(chǎn)性B.教育性C。綜合性D。社會性E。周期性農(nóng)業(yè)推廣的社會性特點(diǎn)表現(xiàn)在(）?Ａ.直接經(jīng)濟(jì)效益小而間接社會效益大?B。農(nóng)業(yè)推廣工作離不開各種社會力量的支持和配合?C。農(nóng)業(yè)推廣的綜合服務(wù)性D.農(nóng)業(yè)推廣的多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合

Ｅ.農(nóng)業(yè)技術(shù)的廣泛采用根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣的周期性特點(diǎn),可把每一周期分為（)

A.試驗(yàn)示范期B.發(fā)展期Ｃ.成熟期D。衰退期Ｅ．反饋期農(nóng)業(yè)推廣程序中的三個(gè)基本步驟是(）?Ａ.招標(biāo)Ｂ。試驗(yàn)C。示范Ｄ。宣傳Ｅ。推廣農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的選擇要收集信息,其項(xiàng)目信息主要來源于(）

A。引進(jìn)技術(shù)B。科研、教學(xué)單位的科研成果Ｃ．農(nóng)民群眾的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)?D.農(nóng)業(yè)推廣部門的技術(shù)改進(jìn)E.人際交往中所獲得的信息三、名詞解釋農(nóng)業(yè)推廣綜合效益原則（P108）農(nóng)業(yè)推廣的經(jīng)濟(jì)效益（P10８)四、簡答題:簡述農(nóng)業(yè)推廣的原則？（農(nóng)業(yè)推廣工作應(yīng)遵循的原則有哪些？）

答：(1)因地制宜的原則（2）試驗(yàn)示范原則（３）智力開發(fā)原則(4)合作推廣原則（5）服務(wù)配套原則（6）綜合效益原則簡述農(nóng)業(yè)推廣的程序？(農(nóng)業(yè)推廣程序包括哪些步驟？)（簡述農(nóng)業(yè)推廣過程一般程序及應(yīng)用。)?答：（1)項(xiàng)目選擇（2)試驗(yàn)（3）示范（４)培訓(xùn)（5）服務(wù)（６）推廣（7）評價(jià)簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目選擇的原則。（簡述選擇推廣項(xiàng)目應(yīng)遵循的原則）

答:（1）技術(shù)先進(jìn)適用(２）綜合效益顯著（3）適宜范圍廣(4）持續(xù)農(nóng)業(yè)的選擇項(xiàng)目農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是什么？在實(shí)際推廣過程中，如何靈活運(yùn)用？試舉例說明。?答:農(nóng)業(yè)推廣的基本程序是“試驗(yàn)-示范-推廣”……農(nóng)業(yè)推廣的特點(diǎn)是什么??答：(1）生產(chǎn)性（2）教育性（3)綜合性(4）社會性（5）周期性ＨYPEＲLＩNK\l”_toｐ"第五章農(nóng)業(yè)推廣組織一、單項(xiàng)選擇題組織基礎(chǔ)理論中，所研究的核心內(nèi)容是（）

Ａ.組織的特點(diǎn)B.機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)C．組織的職能D。組織的運(yùn)行機(jī)制下列生產(chǎn)要素中，在一定范圍內(nèi)不能互相替代的是（)

A.勞動手段Ｂ。勞動對象C．勞動力Ｄ.組織為實(shí)現(xiàn)目標(biāo),將機(jī)構(gòu)內(nèi)成員進(jìn)行分工協(xié)作，從而在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系稱為（）?A．權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)B．職權(quán)結(jié)構(gòu)Ｃ。職能結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)組織基礎(chǔ)理論中,成員為實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)本身目標(biāo)而進(jìn)行分工協(xié)作,在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為（）?A．職能結(jié)構(gòu)B．職權(quán)結(jié)構(gòu)C.層次結(jié)構(gòu)D．組織結(jié)構(gòu)組織的橫向結(jié)構(gòu)為組織的（）

Ａ。職能結(jié)構(gòu)B。層次結(jié)構(gòu)C．部門結(jié)構(gòu)Ｄ.職權(quán)結(jié)構(gòu)組織的內(nèi)部要素不包括()

A。戰(zhàn)略B．技術(shù)C.人員D.環(huán)境組織設(shè)計(jì)的結(jié)果是形成（）

A.組織結(jié)構(gòu)B。職能結(jié)構(gòu)C。部門結(jié)構(gòu)D。職權(quán)結(jié)構(gòu)組織設(shè)計(jì)的結(jié)果是（)

A.形成組織結(jié)構(gòu)Ｂ。形成新的領(lǐng)導(dǎo)班子C。強(qiáng)化組織內(nèi)部建設(shè)Ｄ。形成組織文件方案組織結(jié)構(gòu)又可簡稱為()

Ａ。職能結(jié)構(gòu)B。層次結(jié)構(gòu)C．權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)D．職權(quán)結(jié)構(gòu)根據(jù)農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計(jì)的原則要求,農(nóng)業(yè)推廣整體系統(tǒng)和某些上層組織機(jī)構(gòu)應(yīng)()

Ａ。不斷調(diào)整B．不穩(wěn)定C．一成不變D。相對穩(wěn)定建國后，我國最早建立的推廣專業(yè)機(jī)構(gòu)是(？)

A.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站B。農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)站

Ｃ.四級農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)D。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會我國農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會產(chǎn)生于（)。

A。7０年代Ｂ．80年代C。90年代D.近兩年以下屬于群眾性農(nóng)業(yè)推廣組織的是（)

A．農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會B.全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站

C．國營農(nóng)場農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站D?？h農(nóng)機(jī)化站農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的形成一般都是以專業(yè)戶為基礎(chǔ)，表現(xiàn)為生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)性,這種特性稱為（)?A?；ヒ嫘訠．同類相聚性C.民間性D.非盈利性農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的類型不包括()

A．技術(shù)普及推廣型B．技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型Ｃ.技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體型D.技術(shù)綜合開發(fā)型農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)協(xié)會的類型不包括（）

Ａ。農(nóng)業(yè)專家型B.普及推廣性C．技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型D.技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體型我國農(nóng)業(yè)推廣的渠道很多,下述中屬于農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣渠道的是（)

A.鄉(xiāng)（鎮(zhèn))農(nóng)技站B。教育單位推廣部門Ｃ?？蒲袉挝煌茝V部門D。農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有舉足輕重地位的()是我國農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)服務(wù)體系的核心部分。

A。省農(nóng)技推廣站Ｂ.縣農(nóng)技推廣中心C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站D．村級農(nóng)技服務(wù)組織農(nóng)業(yè)推廣組織在形式上是一種（）?A。溝通渠道B．推廣目標(biāo)決策系統(tǒng)C。服務(wù)機(jī)構(gòu)Ｄ．推廣工作實(shí)施系統(tǒng)二、多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi).多選、少選、錯(cuò)選均無分）.我國從事農(nóng)業(yè)推廣工作的部門有(）?A．農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心B.種子公司C.經(jīng)營管理總站?D．供銷合作社Ｅ.農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會根據(jù)其活動的內(nèi)容不同，劃分為（)

A.技術(shù)研究開發(fā)型B.技術(shù)經(jīng)濟(jì)實(shí)體型C.技術(shù)經(jīng)濟(jì)服務(wù)型?Ｄ。信息研究開發(fā)型E。技術(shù)普及推廣型農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的特性可概括為()?Ａ.互益性B。同類相聚性C.民間性D.非盈利性E。綜合性農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計(jì)的基本原則有(）

Ａ.因地、因時(shí)、因人、因事制宜的原則B．動態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則

C．合理發(fā)揮部門功能，從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則D。技術(shù)領(lǐng)先原則?E。組織設(shè)計(jì)利于組織自身功能發(fā)揮的原則三、名詞解釋組織設(shè)計(jì)：概括為對組織活動和組織結(jié)構(gòu)的整體設(shè)計(jì)過程。農(nóng)業(yè)推廣組織：是組織中的一個(gè)特定活動范圍的名稱。組織：是指由一定要素組成的（人、部門等)、有特定的結(jié)構(gòu)、隸屬關(guān)系明確、為達(dá)到某種目的而形成的機(jī)構(gòu).組織結(jié)構(gòu)(職權(quán)結(jié)構(gòu)）:即各層次、各部門在權(quán)利和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)：是指成員為實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)本身目標(biāo)而進(jìn)行分工協(xié)作，在職務(wù)范圍、責(zé)任、權(quán)力方面所形成的結(jié)構(gòu)體系.四、問答題簡述組織結(jié)構(gòu)體系的內(nèi)容??答：(1）職能結(jié)構(gòu)，即完成團(tuán)體目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系。（2）層次結(jié)構(gòu)，即各管理層次的構(gòu)成,又稱組織的縱向結(jié)構(gòu)。(3)部門結(jié)構(gòu),即各管理部門的構(gòu)成,又稱專門組織的橫向結(jié)構(gòu)。（4）職權(quán)結(jié)構(gòu):即各層次、各部門在權(quán)利和責(zé)任方面的分工及相互關(guān)系。簡述有效地組織設(shè)計(jì)的特征?（簡述有效組織設(shè)計(jì)特征）

答:（1)它能為組織活動提供明確的指令,有助于組織內(nèi)部成員之間的合作，使組織活動更有秩序和預(yù)見性。（２）有助于及時(shí)總結(jié)組織活動的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗像教訓(xùn),從而形成合理的結(jié)構(gòu).（3）有助于保持組織活動的連續(xù)性.(4）有助于正確確定組織活動的范圍及勞動的合理分工與協(xié)作,提高工作績效。簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能？（試述農(nóng)業(yè)推廣組織的職能）（試述農(nóng)業(yè)推廣組織機(jī)構(gòu)在推廣工作中的職能.)

答:（1）確定推廣目標(biāo)(2）保持推廣工作的連續(xù)性(3）保持推廣工作的呃權(quán)變性（4）利于信息的交換（5）配合、協(xié)作(６）控制(7)具有對組織成員、工作條件和工作內(nèi)容的調(diào)控能力。(8)組織的促動因素.(9）評估簡述農(nóng)業(yè)推廣組織的設(shè)計(jì)的基本原則。（農(nóng)業(yè)推廣組織設(shè)計(jì)的基本原則是什么？）

答：（１）因地、因時(shí)、因人、因事制宜的原則。(２）動態(tài)中穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)與形式的原則（3)合理發(fā)揮部門功能,從整體系統(tǒng)上求得最佳結(jié)構(gòu)的原則。（4）組織設(shè)計(jì)利于組織自身功能發(fā)揮的原則。ＨYPERLINK＼ｌ"＿top"第六章農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃一、單項(xiàng)選擇題一般推廣項(xiàng)目計(jì)劃最佳期限為（)

A．1年B。２年C。３年D.4年短期農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的時(shí)限，一般劃定在（)

A.１0年以上B.5～10年Ｃ．３～5年D.3年以內(nèi)從宏觀來講，農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系一般分級(層次）為（）

A。2級Ｂ。３級Ｃ.４級D.5級農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系可以分為(）級

Ａ。二B.三C.四Ｄ.五下列關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣的目標(biāo)體系“微觀三級經(jīng)驗(yàn)層次"的劃分，正確的是（)?A.基本目標(biāo)、一般目標(biāo)和工作目標(biāo)B。基本目標(biāo)、總目標(biāo)和一般目標(biāo)?C．基本目標(biāo)、分目標(biāo)和工作目標(biāo)D.基本目標(biāo)、子目標(biāo)和教育目標(biāo)下列目標(biāo)中，用作擬定工作目標(biāo)的依據(jù)是（)?A．基本目標(biāo)B。一般目標(biāo)Ｃ.政策目標(biāo)D。中間目標(biāo)用以指引推廣工作人員日常工作,滿足農(nóng)民日常需要，最具體可行的目標(biāo)是（)?A．基本目標(biāo)B。一般目標(biāo)C.工作目標(biāo)D．中間目標(biāo)“提高農(nóng)村人民的生活水平”屬于(）

A。政策目標(biāo)B.中間目標(biāo)C。實(shí)施目標(biāo)D.教育目標(biāo)兩年內(nèi)將農(nóng)民人均年收入從5000元提高到700０元“屬于()

A．政策目標(biāo)B。中間目標(biāo)C。實(shí)施目標(biāo)D.教育目標(biāo)推廣對象的規(guī)模，一般比推廣工作者個(gè)人所接觸到的農(nóng)民群體（）.?Ａ。小B。大C。差不多D.無法比較在制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃時(shí)，其計(jì)劃對象是（）?A．推廣人員B。農(nóng)民C．推廣項(xiàng)目D.信息依據(jù)一定的原則，由農(nóng)民自己擬定計(jì)劃,這種方式是(）

Ａ.自上而下的計(jì)劃擬定方式B。自下而上的計(jì)劃擬定方式C.聯(lián)合擬定方式Ｄ.上下結(jié)合雙程序適合教育性農(nóng)業(yè)推廣工作要求的推廣計(jì)劃擬定方式是(）?A．自上而下Ｂ.自下而上Ｃ。聯(lián)合擬定Ｄ.專家擬定反應(yīng)型推廣工作的一個(gè)弱點(diǎn)是(）?A.憑經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題B．忙于解答農(nóng)民的問題C。不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題D。常常對問題視而不見按管理形式分類，農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)和人員根據(jù)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，采用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計(jì)劃，這種計(jì)劃稱為(）?A．指導(dǎo)性推廣計(jì)劃B.指令性推廣計(jì)劃Ｃ.對全體農(nóng)民的推廣計(jì)劃D.對個(gè)別農(nóng)民的推廣計(jì)劃自下而上的推廣計(jì)劃擬定方式,存在于(）?A．我國B.美國早期Ｃ．西方發(fā)達(dá)國家D.發(fā)展中國家制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃準(zhǔn)備工作的程序中，首先要做的工作是(）。

A?？尚行苑治鯞。項(xiàng)目申請C.立項(xiàng)D．?dāng)U初設(shè)計(jì)制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃準(zhǔn)備工作的程序中，首先要作好的第一項(xiàng)工作是（)?A．可行性分析B。立項(xiàng)C．項(xiàng)目申請Ｄ。擴(kuò)初設(shè)計(jì)在確定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目時(shí)，要進(jìn)行項(xiàng)目準(zhǔn)備,其核心內(nèi)容是(）

A．可行性研究B．項(xiàng)目的評估、論證Ｃ.項(xiàng)目的申報(bào)D．?dāng)U初設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)推廣人員在制定計(jì)劃時(shí)的首要任務(wù)之一是（）?A.確定推廣地區(qū)B．確定推廣目標(biāo)C。確定推廣人員D。確定推廣組織制定農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)的依據(jù)是（）?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)B．社會發(fā)展目標(biāo)C．生態(tài)發(fā)展目標(biāo)D.農(nóng)業(yè)發(fā)展目標(biāo)最初實(shí)施“豐收計(jì)劃”的年份是（)?A.1984年B．１９85年C.１986年D.1９87年我國農(nóng)業(yè)部和財(cái)政部共同組織實(shí)施的農(nóng)業(yè)科技成果項(xiàng)目推廣計(jì)劃是（）

A．星火計(jì)劃B．燎原計(jì)劃C.豐收計(jì)劃D?；鶎油茝V計(jì)劃１985年，由國家科委主持，各高等院校、研究和設(shè)計(jì)單位、產(chǎn)業(yè)部門參加擬定,應(yīng)用科學(xué)技術(shù)振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃,稱為()?Ａ．星火計(jì)劃Ｂ。豐收計(jì)劃C．燎原計(jì)劃D。國家科技成果重點(diǎn)項(xiàng)目推廣計(jì)劃我國“星火計(jì)劃”的實(shí)施,一般采用的形式為（）?A．二年計(jì)劃Ｂ．三年計(jì)劃C．四年計(jì)劃D。五年計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的驗(yàn)收方式中不能形成正式結(jié)論的是（）?A．現(xiàn)場驗(yàn)收B。通訊驗(yàn)收C．農(nóng)民、社會驗(yàn)收D．專家驗(yàn)收由項(xiàng)目主管部門或委托單位，組織有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)專家,到項(xiàng)目承擔(dān)單位，對照合同逐項(xiàng)審核、評議，并做出驗(yàn)收結(jié)論，屬于()?Ａ．現(xiàn)場驗(yàn)收B。專家通訊驗(yàn)收Ｃ．農(nóng)民驗(yàn)收D.社會驗(yàn)收二、多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi).多選、少選、錯(cuò)選均無分）。農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃按管理形式分類一般可分為()?A．項(xiàng)目推廣計(jì)劃B。綜合推廣計(jì)劃C。全面推廣計(jì)劃Ｄ.指令性推廣計(jì)劃E．指導(dǎo)性推廣計(jì)劃農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃制定的原則包括（)

A。實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是Ｂ。與長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合C。干部、農(nóng)民、專家三結(jié)合?D．技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合?E.有助于提高農(nóng)民認(rèn)識自我價(jià)值的能力及自助能力農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作程序包括()?Ａ。項(xiàng)目申請B?？尚行苑治鯟．評估Ｄ。立項(xiàng)E．?dāng)U初設(shè)計(jì)制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的方法有（）?A．調(diào)查研究法B。比較分析法C。預(yù)測技術(shù)法D。整體綜合法E.優(yōu)選決策法農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施指導(dǎo)分為（）?Ａ.推廣人員培訓(xùn)指導(dǎo)B。示范戶培訓(xùn)指導(dǎo)C.技術(shù)指導(dǎo)Ｄ。經(jīng)營管理指導(dǎo)E。行政指導(dǎo)農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃監(jiān)督檢查的內(nèi)容包括（）

A.項(xiàng)目計(jì)劃、方案落實(shí)情況B．試驗(yàn)、示范田建立情況C．推廣效果

D。典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)E．配套經(jīng)費(fèi)情況推廣信息的內(nèi)容,主要取決于()

A.目標(biāo)B．推廣對象C。推廣策略D.組織E.推廣工作者三、名詞解釋農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃：是以農(nóng)業(yè)推廣的現(xiàn)在來推斷農(nóng)業(yè)推廣未來的科學(xué)預(yù)見和安排。指令性推廣計(jì)劃：是指國家農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)根據(jù)政府的農(nóng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃,用行政辦法啟發(fā)教育農(nóng)民采用農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)和成果的計(jì)劃。指導(dǎo)性推廣計(jì)劃：是指農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)和人員根據(jù)國家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，采用技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和行政等手段相結(jié)合的辦法推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)和新成果的計(jì)劃。比較分析法：把資源物質(zhì)、技術(shù)、勞動力等的擁有量、質(zhì)量要求，全面比較分析；借鑒歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；分析現(xiàn)狀，找出有利因素和制約因素;展望未來，拓寬發(fā)展前景，為制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。農(nóng)業(yè)推廣目標(biāo)的涵義：既是我們從事農(nóng)業(yè)推廣工作的行動指南，也是我們用以檢驗(yàn)推廣工作好壞的尺度或標(biāo)準(zhǔn).四、問答題簡述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的特點(diǎn)？?答:(1）推廣計(jì)劃必須切合實(shí)際，理論色彩不宜太濃。（２）推廣計(jì)劃必須適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,而且必須是綜合的，以適應(yīng)農(nóng)村人民廣泛的、多樣化的需要.(３）推廣計(jì)劃必須很好地設(shè)計(jì)，以便為農(nóng)村發(fā)展作出持續(xù)的貢獻(xiàn)。簡述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃制定的原則？（試述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃制定的原則.)?答:(1）從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的原則(2）與地區(qū)性長遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合的原則.（３）干部、農(nóng)民、專家三結(jié)合的原則（4)技術(shù)效益、經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益相結(jié)合的原則。（5）有助于提高農(nóng)民認(rèn)識自我價(jià)值的能力及自助能力的原則。簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的方法？

答：（1）調(diào)查研究法(2)比較分析法(3）預(yù)測技術(shù)法（４）整體綜合法(５）優(yōu)選決策法簡述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃驗(yàn)收方式。?答：（1）現(xiàn)場驗(yàn)收（2）專家通訊驗(yàn)收（３）農(nóng)民、社會驗(yàn)收簡述農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目準(zhǔn)備工作的程序

答:農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目準(zhǔn)備的工作程序包括項(xiàng)目申請、可行性分析、評估、立項(xiàng)及擴(kuò)初設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)。農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的執(zhí)行和實(shí)施中應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)

答：農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的執(zhí)行和實(shí)施中應(yīng)著重抓好三個(gè)環(huán)節(jié):①制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施方案；②對計(jì)劃的整個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行認(rèn)真詳實(shí)的記錄；③加強(qiáng)對推廣計(jì)劃的實(shí)施指導(dǎo)簡述制定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的任務(wù)。?答：（１）確定推廣目標(biāo)(2）確立推廣對象(3)確定推廣內(nèi)容（４）確定推廣方法（5）推廣計(jì)劃的組織簡述制定農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃的程序？?答：(1)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的確定（2)農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目的評估、論證和確定：ａ可行性研究、b評估、論證c項(xiàng)目的確定d簽訂項(xiàng)目合同e擴(kuò)初設(shè)計(jì)簡述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的制定程序？

答:(1）確定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的目標(biāo)體系(２)開展調(diào)查研究（３）擬定農(nóng)業(yè)計(jì)劃方案（４)論證并檢驗(yàn)多種方案（5)確定農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃簡述農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的擬定方式？

答：（1）自上而下（２）自下而上（3）聯(lián)合擬定簡述制訂農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃的實(shí)施方案?

答:（1）規(guī)定下達(dá)任務(wù)，簽訂合同,要求承包單位與個(gè)人按實(shí)施方案有效執(zhí)行計(jì)劃所規(guī)定的全部內(nèi)容。（2）組織協(xié)調(diào)、分級管理（３）監(jiān)督檢查簡述監(jiān)督的內(nèi)容及方法？?答:(1）檢查各個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃、方案落實(shí)情況。(2）檢查項(xiàng)目試驗(yàn)、示范田建立情況(３)對推廣效果進(jìn)行評估（4）及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)方法：（１）建立定期報(bào)告制度（2）組織項(xiàng)目聯(lián)查ＨYPEＲＬINKB.“綠色證書”C。“綠卡D.“紅色證書”二、多項(xiàng)選擇題（在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分)。農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)（)?A.目的明確B?；ハ鄬W(xué)習(xí)Ｃ。精力分散Ｄ。學(xué)習(xí)時(shí)間少?E.認(rèn)知能力和理解能力較強(qiáng)影響農(nóng)民學(xué)習(xí)能力的主要因素有（)?Ａ.年齡B.教育程度C.學(xué)習(xí)時(shí)間D.心理背景E.身體素質(zhì)以下屬于大眾教學(xué)法的有（）

Ａ?；脽鬊。電影C．錄像D。田間插旗E.報(bào)紙農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程有(）?A.對客體的反應(yīng)B。技術(shù)的先進(jìn)性C.認(rèn)識過程D.情感過程E.意志過程農(nóng)業(yè)推廣教育性的工作包括（)?Ａ．培訓(xùn)B．傳播知識C．市場營銷D．經(jīng)營服務(wù)E.溝通三、名詞解釋農(nóng)業(yè)推廣教育:定點(diǎn)咨詢:是指教育對象對位于較為固定的推廣教育場所的推廣人員進(jìn)行的意欲取得技術(shù)信息、技術(shù)資料或幫助的走訪。效果示范法：是指將采用新的技術(shù)與當(dāng)?shù)爻Ｓ玫募夹g(shù)生產(chǎn)效果的比較示范。鼓勵(lì)教學(xué)法:是通過農(nóng)業(yè)競賽、評比獎勵(lì)、農(nóng)業(yè)展覽等方式,鼓勵(lì)農(nóng)民學(xué)習(xí)和應(yīng)用科研新成果、新技術(shù)，熟練掌握專業(yè)技能，促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的傳播。個(gè)別教學(xué)法：是指推廣工作同對象在一對一的相互影響的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教育和培訓(xùn)。大眾教學(xué)法：指通過大眾傳播手段(如報(bào)紙、書刊、廣播、電視等）較快地為大范圍地區(qū)農(nóng)民群體提供信息。集體教學(xué)法：是在同一時(shí)間、場所面向較多農(nóng)民進(jìn)行的教學(xué)。技術(shù)示范法:是指對生產(chǎn)過程的某一技術(shù)的教育和培訓(xùn).現(xiàn)場參觀教學(xué)法：是指組織農(nóng)民到先進(jìn)的地點(diǎn)或單位進(jìn)行現(xiàn)場考察訪問，是通過實(shí)例進(jìn)行推廣的重要方法。四、問答題簡述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用？?答:（1）促進(jìn)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力（２）提高農(nóng)民素質(zhì)(３)提供科研內(nèi)容（４）宣傳政策簡述農(nóng)業(yè)推廣教育的特點(diǎn)？

答：（1）農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性（２）實(shí)用性（3)時(shí)效性（4）實(shí)踐性（5)推廣教育場所、形式、手段的多樣性(6)綜合性試述農(nóng)業(yè)推廣教育的作用和特點(diǎn)。?答：農(nóng)業(yè)推廣教育的作用如下(１）促進(jìn)科技轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力(２）提高農(nóng)民素質(zhì)（3)提供科研內(nèi)容(4）宣傳政策

其特點(diǎn)主要是:（1）農(nóng)業(yè)推廣教育的普及性（2)實(shí)用性（３）時(shí)效性（4）實(shí)踐性（5)推廣教育場所、形式、手段的多樣性（6)綜合性簡述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的特點(diǎn)?

答：具有（1)廣泛性(2）地域性（3）先進(jìn)性(4)實(shí)用性簡述農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?（簡述農(nóng)業(yè)推廣教育對象的學(xué)習(xí)特點(diǎn).)試述農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

答：（1)學(xué)習(xí)目的明確(2)認(rèn)知能力和理解能力較強(qiáng)（3）精力分散并影響記憶力（4)負(fù)擔(dān)重而學(xué)習(xí)時(shí)間少.(５)農(nóng)民之間經(jīng)?；ハ鄬W(xué)習(xí)簡述農(nóng)民采用新技術(shù)的一般心理過程??答：（1)對客體的反應(yīng)（2)，認(rèn)識過程（3)情感過程(4)意志過程簡述不同地區(qū)農(nóng)民心理背景？（簡述貧困地區(qū)農(nóng)民的心理背景。）?答：一、貧困地區(qū)：（1）信息閉塞的安貧心理（2)懶惰遲鈍的麻木心理（3）等靠要的依賴心理(4）羞于言商的封閉心理。二、一般地區(qū)：（１）求穩(wěn)怕亂的農(nóng)本心理(２）小而全的自給心理(3）直觀務(wù)實(shí)的從眾心理.（4)小打小鬧的實(shí)惠心理(5）盲目求快的過急心理三、富裕地區(qū)農(nóng)民的心理背景：(1）重副輕農(nóng)的厭農(nóng)心理。（２）競爭開拓的高效心理(3)樂于經(jīng)商的開放心理簡述個(gè)別教學(xué)法有那幾種方法??答：（１）走訪農(nóng)戶(２）定點(diǎn)咨詢(3）不拘形式的接觸(4）“聯(lián)系農(nóng)戶”和“模范農(nóng)戶”。(5）田間插旗法簡述農(nóng)業(yè)推廣教育內(nèi)容的實(shí)用性？

答:表現(xiàn)在：一是推廣教育必須適用農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，……（P1８6）試述農(nóng)業(yè)推廣教育中個(gè)別教學(xué)法的具體方法及應(yīng)用。?答：個(gè)別教學(xué)法的具體方法有（1)走訪農(nóng)戶……(2)定點(diǎn)咨詢……(3）不拘形式的接觸…（4）“聯(lián)系農(nóng)戶”和“模范農(nóng)戶”……(5）田間插旗法……簡述農(nóng)業(yè)推廣教育的主要內(nèi)容？?答：（１)農(nóng)林牧副產(chǎn)品生產(chǎn).(2）經(jīng)營管理（３)農(nóng)村資源開發(fā)和保護(hù)(4）農(nóng)村能源（5)農(nóng)村家庭管理（6）自然資源保護(hù)(７）職業(yè)指導(dǎo)與人際關(guān)系訓(xùn)練(8)政策分析簡述農(nóng)民學(xué)習(xí)的心理期望?

答:（1）好收成(2)解決實(shí)際問題（３)非強(qiáng)制性的推廣建議實(shí)用可行（40推廣人員的主動關(guān)心。簡述影響農(nóng)民學(xué)習(xí)能力的主要因素？?答:（１）年齡（2）教育程度（3）心理背景簡述農(nóng)業(yè)推廣教育方法的分類??答：（一）按傳播方式分類:（1）個(gè)別方式。(2）群體方式(３)大眾方式（二)按指導(dǎo)方式分類：(1)集體指導(dǎo)(２）書面指導(dǎo)（3）評比、現(xiàn)場、通信指導(dǎo)（4)個(gè)人接觸指導(dǎo)(5）組織指導(dǎo)（６)文字媒介簡述推廣教學(xué)方法的選擇？?答:(1）避免單一教學(xué)方法（2）配套選用多種教學(xué)方法(3）重疊使用教學(xué)方法(4)盡可能采用直觀教學(xué)方法.簡述群體教學(xué)法有哪幾種方法？?答:（1)集體教學(xué)法（2）技術(shù)示范法（３）效果示范法(4）鼓勵(lì)教學(xué)法（５）現(xiàn)場參觀教學(xué)法。簡述大眾教學(xué)法？?答:（1）農(nóng)業(yè)推廣印刷品（2)農(nóng)業(yè)推廣視聽宣傳工具（3）農(nóng)業(yè)推廣靜態(tài)傳播媒介簡述農(nóng)業(yè)推廣教育方式?答:(1）我國農(nóng)業(yè)教育方式:全日制脫產(chǎn)的農(nóng)民技術(shù)學(xué)校和不脫產(chǎn)的農(nóng)業(yè)推廣教育（２)國外：農(nóng)民職業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)和民辦機(jī)構(gòu)的農(nóng)民培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。HYPEＲLIＮK\ｌ＂_toｐ"第八章農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化一、單項(xiàng)選擇題技術(shù)上限與經(jīng)濟(jì)上限的關(guān)系一般表現(xiàn)為（)

Ａ.技術(shù)上限>經(jīng)濟(jì)上限B。技術(shù)上限＝經(jīng)濟(jì)上限

C。技術(shù)上限<經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn)。兩者關(guān)系不確定,或大或小農(nóng)民在生產(chǎn)過程中,需要新的栽培技術(shù)和畜禽飼養(yǎng)技術(shù)，這些技術(shù)屬于（）

A。非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)B.物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)?Ｃ.經(jīng)營管理技能D。有形技術(shù)農(nóng)民在生產(chǎn)過程中,需要良種、良禽、苗木、農(nóng)藥、肥料、農(nóng)具等,這些是屬于(）?A。非物質(zhì)形態(tài)技術(shù)B。物質(zhì)形態(tài)的物化技術(shù)?Ｃ。新的栽培技術(shù)Ｄ.經(jīng)營管理技能不計(jì)成本而取得每畝的最高產(chǎn)量稱為（)

A．經(jīng)濟(jì)上限B.成果分布C．實(shí)際產(chǎn)量D.技術(shù)上限不計(jì)成本而取得的每畝最高產(chǎn)量稱為（）

A。技術(shù)上限Ｂ.成果分布C。經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn)．空白潛力無論采取什么措施,經(jīng)濟(jì)上限的提高都不可能超過相應(yīng)的(）

A．成果分布B。技術(shù)上限Ｃ。技術(shù)下限D(zhuǎn).社會上限技術(shù)上限和經(jīng)濟(jì)上限影響生產(chǎn)潛力,而成果分布則影響（)?A.實(shí)際生產(chǎn)量B。實(shí)際投入量C。生產(chǎn)積極性D．產(chǎn)量上限經(jīng)濟(jì)上限或成果分布的提高都不能超過甚至達(dá)到相應(yīng)的（）?A。轉(zhuǎn)化率B。推廣度C。推廣指數(shù)D．技術(shù)上限提高成果分布的有效途徑和方法是()

Ａ.提高技術(shù)上限B．提高經(jīng)濟(jì)上限C．提高技術(shù)上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)

D。提高經(jīng)濟(jì)上限以及有效的推廣服務(wù)和支農(nóng)服務(wù)提高成果分布的基礎(chǔ)是（)

A。提高空白潛力B。提高經(jīng)濟(jì)上限C.提高技術(shù)上限D(zhuǎn).提高推廣指數(shù)決定物質(zhì)生產(chǎn)最高限度的是（）。

A.技術(shù)上限B.經(jīng)濟(jì)上限C。成果分布D.推廣率推廣工作的最終目標(biāo)是提高（）?A.技術(shù)上限B.農(nóng)民成果分布Ｃ．經(jīng)濟(jì)上限D(zhuǎn).推廣人員收入成果產(chǎn)出單位與成果應(yīng)用單位緊密結(jié)合建立中試生產(chǎn)基地，把試驗(yàn)、示范和推廣相結(jié)合，進(jìn)行研究和成果推廣，此種成果轉(zhuǎn)化途徑為（）?A。中試生產(chǎn)基地建設(shè)B．企業(yè)技術(shù)市場?C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究按農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)分類,作物栽培管理技術(shù)屬于(）

A。物化產(chǎn)品Ｂ.技巧與技能Ｃ。服務(wù)性知識產(chǎn)品Ｄ。技術(shù)性產(chǎn)品某類成果以非物化的信息形態(tài)存在，被傳播和使用,如抗旱技術(shù)、栽培管理技術(shù)等,此類成果屬于(）?A。物化產(chǎn)品B。技術(shù)性產(chǎn)品Ｃ。技巧與技能D。服務(wù)性知識產(chǎn)品種子、化肥、農(nóng)藥屬于（）

Ａ.物化產(chǎn)品B。技術(shù)性產(chǎn)品C。技能和技巧D．服務(wù)性的知識產(chǎn)品土壤區(qū)劃屬于（）

Ａ．物化產(chǎn)品B.技術(shù)性產(chǎn)品C.技能和技巧D.服務(wù)性的知識產(chǎn)品農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可用（）評價(jià)。

Ａ.轉(zhuǎn)化率Ｂ。轉(zhuǎn)化模式Ｃ．轉(zhuǎn)化體系D.轉(zhuǎn)化途徑要提高經(jīng)濟(jì)上限，首先要提高(）?A.技術(shù)上限B。經(jīng)濟(jì)效益C.資金周轉(zhuǎn)D.農(nóng)民素質(zhì)成果產(chǎn)出以后能否形成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,關(guān)鍵在于()

A。成果擴(kuò)散系統(tǒng)B．成果采納系統(tǒng)Ｃ．目標(biāo)團(tuán)體系統(tǒng)D。推廣服務(wù)系統(tǒng)用于評價(jià)多項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標(biāo)是（)?Ａ.推廣度Ｂ．推廣指數(shù)C。推廣率Ｄ。平均推廣速度評價(jià)多項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標(biāo)是（）

A．轉(zhuǎn)化率B．推廣度C。推廣率D.推廣指數(shù)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化程度可以用轉(zhuǎn)化率來表示，轉(zhuǎn)化率可用下式計(jì)算：Ｒ=×1０0%式中:Ｒ表示成果轉(zhuǎn)化率()。?A.a0表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)B.ａ表示實(shí)際轉(zhuǎn)化成果數(shù)?C.ｔ0表示正常轉(zhuǎn)化周期Ｄ.t表示實(shí)際轉(zhuǎn)化周期推廣指數(shù)為（)?A。推廣度×推廣率B．Ｃ．D．推廣指數(shù)（)?A。B。Ｃ。Ｄ。反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度指標(biāo)是（）?Ａ.推廣率B.推廣度C.推廣指數(shù)D.轉(zhuǎn)化度實(shí)際推廣規(guī)模占應(yīng)推廣規(guī)模的百分比,稱為（)

A．轉(zhuǎn)化率B。推廣指數(shù)C．推廣率D。推廣度某單位在某一時(shí)期，科技成果的推廣率為25％，推廣度為25％，那么，其推廣指數(shù)為(）?A．25%B.5０％C.6２.5％D１00％按國家科委統(tǒng)計(jì)的口徑,判定一項(xiàng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)成果已推廣，其推廣度應(yīng)等于或超過（）

Ａ.10％B.20%C.30％D。5０%二、多項(xiàng)選擇題（在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分）。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑有(）。?Ａ。農(nóng)業(yè)開發(fā)研究B。農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣C.大眾傳播途徑D.農(nóng)業(yè)技術(shù)市場Ｅ.中試生產(chǎn)基地建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)包括()?A．成果產(chǎn)出系統(tǒng)B。成果擴(kuò)散系統(tǒng)C．成果采納系統(tǒng)

Ｄ.成果溝通系統(tǒng)E。成果轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)農(nóng)業(yè)科技成果的形態(tài)有（）

A．農(nóng)作物B。物化產(chǎn)品C.技術(shù)性產(chǎn)品D。技巧與技能E.服務(wù)性的知識產(chǎn)品農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式有(）?A.技術(shù)資料B．經(jīng)營服務(wù)C。技術(shù)承包D．技術(shù)咨詢E.技術(shù)培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式（）

Ａ．經(jīng)營服務(wù)B。技術(shù)承包Ｃ.技術(shù)咨詢D．農(nóng)業(yè)開發(fā)研究E．大眾傳播影響科技成果轉(zhuǎn)化率的基本因素有（)

A.轉(zhuǎn)化周期B.推廣率C。推廣度Ｄ.轉(zhuǎn)化成果數(shù)Ｅ。推廣指數(shù)按我國國家科委的統(tǒng)計(jì)口徑,可判定成果已被推廣的情況為()?A.一項(xiàng)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度≥15％B。一項(xiàng)農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)成果推廣度≥2０％?C.一項(xiàng)農(nóng)業(yè)管理技術(shù)（或其它軟科學(xué)成果)推廣度≥5０％D．推廣面積必須達(dá)到10０萬畝?E．推廣總經(jīng)濟(jì)效益必須達(dá)到1０00萬元提高技術(shù)上限的途徑有（)?A.通過農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得最高產(chǎn)量的技術(shù)措施B．提高成果分布?C．增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入

D.通過農(nóng)田基本建設(shè)改善作物生長條件E.有效的經(jīng)營管理與服務(wù)三、名詞解釋推廣度：反映單項(xiàng)技術(shù)推廣的程度，即某技術(shù)在空間的分布狀況。（等于實(shí)際推廣規(guī)模除以應(yīng)推廣規(guī)模)。推廣率：是評價(jià)多項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣程度的指標(biāo),即某技術(shù)或某行業(yè)技術(shù)已被推廣的比例.推廣指數(shù)：為綜合反映技術(shù)推廣狀況的指標(biāo)。(等于推廣率乘以推廣度開根號）。經(jīng)濟(jì)上限:是指允許農(nóng)民技能、經(jīng)營方式和自然資源存在著有差別的情況下,取得的每年每畝增值的總值。技術(shù)上限：研究機(jī)構(gòu)一項(xiàng)研究成果所取得的產(chǎn)量最好的技術(shù)措施,甚至不惜工本，以保證取得每畝最高產(chǎn)量稱為技術(shù)上限。成果轉(zhuǎn)化周期：農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化：農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化就是把潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的、物質(zhì)形態(tài)的生產(chǎn)力，并通過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)在生產(chǎn)中應(yīng)用。轉(zhuǎn)化率：即包括轉(zhuǎn)化周期和轉(zhuǎn)化成果數(shù)平均推廣速度:是評價(jià)推廣效率的指標(biāo)。（等于推廣度除以成果使用年限）。四、問答題簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的形態(tài)有哪幾種?（簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的主要方式。）?答：（1）物化產(chǎn)品（2)技術(shù)性產(chǎn)品(3）技巧和技能（４)服務(wù)性的知識產(chǎn)品簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的途徑?

答：（1）農(nóng)業(yè)開發(fā)研究(2)農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)推廣（3)大眾傳播（4)農(nóng)業(yè)技術(shù)市場（5)中試生產(chǎn)基地建設(shè)簡述農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的方式？

答：（1)經(jīng)營服務(wù)（2)技術(shù)承包（３）技術(shù)咨詢（4)技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)資料等服務(wù)方式。簡述提高技術(shù)上限的方法??答：(１）通過農(nóng)業(yè)科學(xué)研究獲得最高產(chǎn)量的技術(shù)措施（2)通過農(nóng)田基本建設(shè)改善作物生長條件。(３）增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的投入。(4）有效的經(jīng)營管理與推廣服務(wù)。如何提高不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策？（試述提高經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民成果分布的對策。)

答：（1）引進(jìn)適用技術(shù)（2）調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)(3）增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料投入，加快農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)（4）增加科技投入，提高勞動者的文化素質(zhì)（5）建立價(jià)格體系和有效的生產(chǎn)信貸計(jì)劃（6）加速農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)（７）強(qiáng)化黨對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作的領(lǐng)導(dǎo)簡要回答農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化過程的基本模式.

答:一種是直線轉(zhuǎn)化模式，即應(yīng)用基礎(chǔ)研究-應(yīng)用技術(shù)研究—開發(fā)研究-生產(chǎn)研究—應(yīng)用基礎(chǔ)研究。另一種是交叉循環(huán)模式，在正常情況下這種轉(zhuǎn)化的模式每完成一個(gè)循環(huán)周期,就意味著升高了一個(gè)能級層次,或者說科研和生產(chǎn)的水平就提高了一個(gè)層次。衡量農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化狀況的指標(biāo)體系有哪些?

答：衡量農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化狀況的重要指標(biāo)是農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率，與其相關(guān)的還有推廣率、推廣度、推廣指數(shù)、平均推廣速度、新增總產(chǎn)值、新增純收益、年均純收益和投入產(chǎn)出比等.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究包括哪些方面？

答：農(nóng)業(yè)開發(fā)研究主要是對已有科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的研究，主要是以系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和做法，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，在開發(fā)過程中，把多項(xiàng)“軟、硬"技術(shù)綜合組裝，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技成果的效益。農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的制約因素主要有哪些？

答:①轉(zhuǎn)化系統(tǒng)是否健全,轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的管理體制是否合理;②農(nóng)業(yè)科技成果與生產(chǎn)是否脫節(jié)，反饋回路是否暢通;③技術(shù)儲備是否雄厚;此外還有科學(xué)文化因素、政策法規(guī)因素、社會經(jīng)濟(jì)因素及自然地理因素等的影響。簡述決定經(jīng)濟(jì)上限的因素？

答:（1）交通、農(nóng)業(yè)服務(wù)對經(jīng)濟(jì)上限的影響（2)集鎮(zhèn)對經(jīng)濟(jì)上限的影響簡述提高經(jīng)濟(jì)上限的方法?

答：（1）擴(kuò)大運(yùn)輸網(wǎng)，建設(shè)農(nóng)村通向市鎮(zhèn)的交通設(shè)施。（２）為農(nóng)民增設(shè)農(nóng)產(chǎn)品銷售市場。（3)就地建立地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料和設(shè)備的供銷渠道。（4）建立信貸機(jī)構(gòu)。(5）加強(qiáng)經(jīng)營管理。（6）建立有利的價(jià)格體系。論述提高成果分布的途徑和方法？?答：一、有效的推廣服務(wù):(1）推廣人員要鼓勵(lì)農(nóng)民開創(chuàng)新路,向農(nóng)民推薦過去他們不知道的增產(chǎn)措施，并幫助他們進(jìn)行實(shí)踐。（2)幫助農(nóng)民盡快掌握革新所需要的知識和技能.（3）幫助農(nóng)民觀察在采用技術(shù)措施后，農(nóng)作物生長或畜禽飼養(yǎng)情況，以及他所觀察到的變化。（4)推廣人員把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民革新的情況告訴其它農(nóng)民,及時(shí)把信息傳開。二、有效的支農(nóng)服務(wù):（１）為農(nóng)民提供有效的農(nóng)業(yè)信貸。(２）為農(nóng)民建立生產(chǎn)資料供應(yīng)和產(chǎn)品銷售的服務(wù)體系.（3）及時(shí)為農(nóng)民提供價(jià)格和市場信息,以及指導(dǎo)他們?nèi)绾螞Q策。ＨYPERＬINＫ\l＂_top"第九章農(nóng)業(yè)推廣人員一、單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣人員是（）?A。從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員B。農(nóng)業(yè)推廣專職人員

C．農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)的成員D．在農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的人員農(nóng)業(yè)推廣人員準(zhǔn)確的界定是（）

A。從事推廣工作的人員B.從事推廣工作的專職人員

C。農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)的成員D．農(nóng)業(yè)服務(wù)人員農(nóng)業(yè)推廣系統(tǒng)中決定農(nóng)業(yè)推廣工作成效的主體能動因素是（)?A。農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃B.推廣人員C.農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目D。物質(zhì)和資金要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù),要求推廣人員具備最為重要的能力是（）

Ａ．教學(xué)能力Ｂ。經(jīng)營管理能力C.口頭表達(dá)能力D.文字寫作能力要搞好產(chǎn)、供、銷一體化服務(wù)，要求推廣人員具備最為重要的能力是（）

A。推廣教學(xué)能力B。經(jīng)營管理能力C．口頭表達(dá)能力D。社會工作能力西歐對推廣人員的最低學(xué)歷要求為（）

A．博士B．碩士C。大學(xué)本科D。高等專科農(nóng)業(yè)推廣人員個(gè)體和群體的知識的合理組合稱為()?A.專業(yè)結(jié)構(gòu)Ｂ.年齡結(jié)構(gòu)C.知識結(jié)構(gòu)Ｄ。能力結(jié)構(gòu)要求農(nóng)業(yè)推廣人員應(yīng)合理配備好農(nóng)、林、牧、副、漁、產(chǎn)品加工等各業(yè)人才,主要是指(）?A.能級結(jié)構(gòu)B。知識結(jié)構(gòu)C.專業(yè)結(jié)構(gòu)D。能力結(jié)構(gòu)要求高、中、初級農(nóng)業(yè)推廣人員保持合理的比例是指農(nóng)業(yè)推廣人員的()?A.專業(yè)結(jié)構(gòu)B。知識結(jié)構(gòu)Ｃ。能級結(jié)構(gòu)Ｄ.年齡結(jié)構(gòu)各層次農(nóng)業(yè)推廣人員的合理比例,稱為農(nóng)業(yè)推廣人員的（）

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)Ｂ.能級結(jié)構(gòu)C.能力結(jié)構(gòu)D.知識結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)推廣人員老、中、青的組成合理結(jié)構(gòu)應(yīng)是（）?Ａ．倒塔形B．順?biāo)蜟。柱形D。蜂腰形關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員的年齡結(jié)構(gòu)，老、中、青組成的合理結(jié)構(gòu)為()?A。倒塔形B.順?biāo)蜟.柱形D。蜂腰形農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)是指（)

A。推廣人員履行的義務(wù)和行使的權(quán)力B。推廣人員履行的義務(wù)?C.進(jìn)行農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀管理Ｄ．引導(dǎo)農(nóng)民參與推廣工作參與試驗(yàn)、示范和制訂技術(shù)工作計(jì)劃，組織并參與實(shí)施，對實(shí)施結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析;指導(dǎo)生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點(diǎn)，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問題，撰寫調(diào)查報(bào)告和技術(shù)工作小結(jié)，這些職責(zé)對應(yīng)的職務(wù)(職稱）是(）

A．高級農(nóng)藝師B．農(nóng)藝師C.助理農(nóng)藝師D．農(nóng)業(yè)技術(shù)員我國對獲得農(nóng)學(xué)博士學(xué)位的研究生，擔(dān)任農(nóng)藝師工作兩年以上，且能制定本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,主持重大發(fā)展項(xiàng)目,解決生產(chǎn)中的具體重大問題者，可任命為()

A。推廣研究員Ｂ。高級農(nóng)藝師Ｃ?？傓r(nóng)藝師D。助理農(nóng)藝師我國農(nóng)業(yè)推廣人員中技術(shù)職務(wù)最高的是（）

A.高級農(nóng)藝師Ｂ.專家教授C．推廣站長D.推廣研究員農(nóng)業(yè)推廣人員的技術(shù)職稱中，最高一級是（)

A．農(nóng)藝師B.助理農(nóng)藝師C。推廣研究員D。高級農(nóng)藝師農(nóng)業(yè)推廣人員的技術(shù)職稱中,僅次于推廣研究員的職稱是(）

A。高級農(nóng)藝師B。農(nóng)藝師Ｃ。助理農(nóng)藝師D．技術(shù)員為了保持和提高推廣人員從事本職工作的能力,所組織的學(xué)習(xí)活動是()?A.職前培訓(xùn)B。脫產(chǎn)培訓(xùn)Ｃ.在職培訓(xùn)D.訪問培訓(xùn)對準(zhǔn)備專門從事農(nóng)業(yè)推廣工作的人員進(jìn)行的教學(xué)活動是()

A。職前培訓(xùn)B。職后培訓(xùn)C．在職培訓(xùn)D．個(gè)別指導(dǎo)培訓(xùn)對有經(jīng)驗(yàn)但沒有受過訓(xùn)練的推廣人員,適宜的培訓(xùn)形式為(）

A。系統(tǒng)培訓(xùn)B．專題培訓(xùn)C。以會代訓(xùn)D。座談討論二、多項(xiàng)選擇題（在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題干的括號內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無分）。農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu),一般包括（)?Ａ.專業(yè)結(jié)構(gòu)Ｂ．能級結(jié)構(gòu)C。年齡結(jié)構(gòu)D.知識結(jié)構(gòu)E.能力結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括（）?Ａ.專業(yè)結(jié)構(gòu)Ｂ。能級結(jié)構(gòu)Ｃ。年齡結(jié)構(gòu)D。知識結(jié)構(gòu)E．能力結(jié)構(gòu)推廣研究員的職責(zé)有（）

Ａ．起學(xué)術(shù)帶頭人的作用，在同行中享有較高威望

Ｂ。組織開發(fā)性研究,開創(chuàng)新的服務(wù)項(xiàng)目?Ｃ.制定主管范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃Ｄ。組織制定部分推廣項(xiàng)目的工作計(jì)劃

E.在指導(dǎo)中級人員、培訓(xùn)人才中發(fā)揮重要的作用縣級農(nóng)業(yè)推廣人員的職責(zé)有()?A.制定縣級農(nóng)業(yè)推廣計(jì)劃B。制定縣級農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展和農(nóng)村資源開發(fā)計(jì)劃?C.培訓(xùn)農(nóng)村基層干部、農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶D.主持重大項(xiàng)目的推廣實(shí)施?Ｅ。在新技術(shù)、新成果的采納上起模范帶頭作用三、名詞解釋農(nóng)業(yè)推廣人員：是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中以農(nóng)業(yè)推廣活動為主要職業(yè)的專職人員.職前培訓(xùn):是指對準(zhǔn)備專門從事推廣工作的人員進(jìn)行就業(yè)前的職業(yè)教育。在職培訓(xùn):是指推廣組織為了保持和提高推廣人員從事本職工作能力所組織的學(xué)習(xí)活動。農(nóng)業(yè)推廣人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)：是指構(gòu)成農(nóng)業(yè)推廣人才素質(zhì)諸要素的結(jié)合方式.農(nóng)業(yè)推廣人員的能級結(jié)構(gòu)：系指各層次農(nóng)業(yè)推廣人員的合理比例.農(nóng)業(yè)推廣人員素質(zhì):是指完成和勝任推廣工作所必須具備的思想道德、生理?xiàng)l件、職