二年級下冊語文《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計

二年級下冊語文《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級下冊語文《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計，希望對大家有所幫助。一、導(dǎo)入春意盎然，草長鶯飛，當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時，傣族人民又迎來了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《歡樂的潑水節(jié)》，讓我們一起走進課文，去感受一下潑水節(jié)時那熱鬧歡快的場面吧!二、指名3人分小節(jié)讀課文，評議。三、學(xué)文(一)、第一小節(jié)1、指名讀。2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。3、小朋友知道了，潑水節(jié)就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個讓大家期盼已久的.節(jié)日到來的時候，傣族人民會是怎樣的心情?4、指導(dǎo)讀出高興激動的語氣。(二)、第二小節(jié)1、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節(jié)，說說潑水節(jié)給你的感覺是什么?2、交流：你從哪些地方感覺潑水節(jié)很熱鬧，很歡樂的?3、指導(dǎo)朗讀。4、你想親眼看看潑水節(jié)時那熱鬧的場面嗎?觀看錄象：歡樂的潑水節(jié)5、帶入情境：如果這一天，你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽，老師同學(xué)一起來到了大街上，參加潑水節(jié)，你會怎樣潑水呢?6、質(zhì)疑：為什么大家渾身濕淋淋的，臉上卻笑開了花呢?7、小結(jié)。小朋友說得真好。是呀，這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地澆，不論是潑水者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家的心里都是那樣高興，臉上也都笑開了花。大街上，歡樂的人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成了一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語，大街成了水的世界，歡樂的海洋。8、齊讀第二小節(jié)。(三)、第三小節(jié)1、引讀2、歡樂的潑水節(jié)這天，人們還舉行了很多其他活動呢!你能從文中找出一句話來讀一讀嗎?3、出示。讀一讀。4、練習(xí)：大家唱著(的)歌，跳著(的)舞，賽起了(的)龍舟，放起了(的)煙火，直到深夜還不肯離去。5、指導(dǎo)朗讀。6、潑水節(jié)這天，人們穿著節(jié)日的盛裝，盡情地潑，盡情地澆，盡情地唱，盡情地跳，他們互相慶賀，互相祝福，是多么快樂啊!學(xué)到這里，你有什么話想大聲地說出來嗎?四、指導(dǎo)背誦。五、作業(yè)：1、我們中華民族是一個多民族的國家，56個民族56支花，每個民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。如果你感興趣的話，可以和幾個小朋友組成一個研究小組，對此進行研