《1987年的一頭牛》閱讀練習及答案

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1987年的一頭牛

陳振林

1987年暑假一過完，我就要上初中三年級了。大我三歲的姐姐，將進入高三年級。

然而，那個暑假不行過，大概天上總有烏云，好似就要下起暴雨。我和我姐上學(xué)的費用沒有著降，這件事困擾著我們一家人。

爸爸和母親跑了好幾家親戚，想方設(shè)法去借鈔票但都白跑了。親戚和我們一樣，手額頭也沒有多余的鈔票。

姐姐發(fā)話講她別想讀書了，聽她一講，我也別想讀書了。家中有兩個小孩讀中學(xué)，僅有的一點鈔票也會讓小孩掏空的。

爺爺躺在他那張舊床上，別停地咳嗽著，吐出一口又一口濃痰。他別肯上醫(yī)院拿藥，更別用講住院治療了。他怕用鈔票。

晚上，爸爸別停地抽著煙。那煙頭，一明一滅在黑夜里像夜空里飛機上閃耀的燈?？墒?，飛機是有航向的，我們的學(xué)費在哪兒呢？

“還有小牯子啊！”別知啥時候，爺爺坐在了爸爸面前的木凳上，發(fā)出了聲音。

小牯子是我們家中唯一的牛，是莊稼人的命根子。牯子，是對公牛的一種叫法。

爸爸用力地扔掉手中的煙頭，沒有出聲。他懂，眼下解決咨詢題的方法只能是賣掉家中的這頭牛了。

這頭牛在我們家中差不多五年多了。小牯子的力氣非常大，下田犁地

的時候，總是任勞任怨。每天放學(xué)，我就去放牛，我和小牯子成了好伙伴它會低下頭，讓我踩了它的兩只牛角，騎上它的牛背。在牛背上，我能夠看書，能夠背誦課文，也能夠吹奏口琴。夕陽西下時，我們漸漸地回到家中。爺爺又用力地咳嗽了一陣子，對爸爸講“兩個小孩別讀書是不好的。我前天就出去聯(lián)系了買家是清水村的吳大哥，他還看了牛的，我們講好了730元的價鈔票，改日你就將牛送去吧，一手交牛，一手拿鈔票?！?/p>

爸爸點了點頭，就是承諾了。

但爸爸翌日并沒有將小牯子送去十多里外的清水村。我也別去咨詢，仍然每天傍晚牽著小牯子，將它牽向青草豐盛的埂，讓它飽餐。我望著小牯子，小牯子也睜著大雙眼望著我。

和小牯子分不的這一天依然到來了。等到開學(xué)的前一天，天還沒有亮，爸爸就一具人牽著小牯子上路了。中午的時候，爸爸就回到了家。他的手中，捏著一沓十元一張的“大團結(jié)”。

翌日，9月1日，是開學(xué)的生活，我和姐姐拿著鈔票去了學(xué)校。爸爸做爺爺?shù)乃枷牍ぷ?，想讓爺爺去住院治療，被爺爺拒絕了，爸爸只好在醫(yī)院幫他帶回了幾包中藥。

幾天之后，是個星期天。我回到家中，忽然，我看見了個熟悉的身影，從我家門前的田埂上走來。是小牯子，拴在它鼻子上的鐵環(huán)別見了，鼻子上隱約有點血跡。它漸漸地走著，像往常我每天牽著它回來時一樣。我激動地跑著告訴家里人講“我們的小牡子真聰慧，它回來了！

“小牯子真乖，它找得到回家的路呢?！苯憬阋卜浅？鞓返刂v。

“難怪，昨天在學(xué)校里，我在心底念叨著我家的小牯子，擔心它在清水村日子別適應(yīng)，今天它就回來了?！蔽抑v著，幾乎要跳起來了。

一旁的鄰居鐵成哥也替我們激動：“哎呀，那個小帖子真好，將它賣了它也能回來，你們家這回賺了呢?！?/p>

爺爺從病床上起了身，讓我叫來了爸爸。爸爸見了小子，也有點驚喜。

“你，把小牯子給人家吳大哥送回去?！睜敔攲Π职种v。

我和姐姐的快樂勁頭頓時全沒了。

爸爸找來一根牛韁繩將小牯子拴住，然后牽著它預(yù)備上路誰知，小粘子卻停下了足步，立在我們家門口一動也別動。爸爸越是向前拉小牯子越是向后退，爺爺撿了根樹枝，抽打小牯子，想讓它椰動足步。可是，它寧肯挨打也別椰動。

谷爺也懂這小牯子的脾性，它是不可能動的

“如此吧，你，和我一起去清水村找吳大哥”爺爺對爸爸講，“?；貋砹?，人家確信內(nèi)心急呢還有，將前天沒有花完的鈔票帶上。

那晚，爸爸和爺爺回來時已是半夜。爸爸坐在燈下，我咨詢爸爸小牯子的事如何處理的。爸爸講：“我們還沒有花完的110元還給了人家，你爺爺讓我給清水村的吳大哥另寫了張620元的欠條吳大哥在家整了好大一桌子菜給我們吃呢?！睜敔斂人缘酶鼌柡α?。

“那我們往后還將小牯子賣給他們家嗎？”我又咨詢。

爸爸沒有回答。

從那時開始，我們家更加省吃儉用兩年之后的一具下午，爸爸喝了點酒，臉紅紅的，他將一張620元的欠條拿給我和姐姐看：“你們看看這算是兩年前我寫給吳大哥的那張欠條，今兒個，再別用提將小牯子賣給他的事了?！?/p>

差不多讀了大學(xué)的姐姐咨詢了爸爸一句：“這兩年，如何也沒見清水村的吳大哥來向我們討賬呢？”我也疑惑，620元，別是個小數(shù)目，這個吳大哥就別擔心我們賴賬嗎？

我望了望我們家門前柳樹下的小牯子，笑了。

（選自《小講月刊》，有刪改）3．下列對小講相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特群的分析鑒賞，別正確的一項是（）A．小講以“我”的口吻敘述了日子困難的一家人為讓姐弟二人接著求學(xué)而賣牛的故事，寫得平實質(zhì)樸，真切感人。

B．小講采納雙線結(jié)構(gòu)，明線是一家人為籌集姐弟二人上學(xué)費用而賣牛，暗線是吳大哥對“我們”家的幫助

C．文中“大概天上總有烏云，好似就要下起暴雨”，寫出了整個家庭因為拿別出姐弟倆上學(xué)的鈔票而形成的壓抑的氛。

D．小講結(jié)尾處分不寫了姐姐和我的疑咨詢，但都沒有給出明確的回答，體現(xiàn)了小講“留白”的藝術(shù)魅力，引發(fā)讀者的考慮。

4．小講中三次寫到爺爺?shù)目人?，試結(jié)合文本分不分析作者如此寫的用意。

5．這篇小講閃爍著諸多人性美的光輝，請簡要概括并結(jié)合文本加以分析。

【答案】

3．B

4．①第一次咳嗽：爺爺因家中貧困無力承擔姐弟倆的上學(xué)費用而憂愁；②第二次咳嗽：爺爺已下定決心用賣小牯子來解決咨詢題，并且又因要賣掉小牯子而感到痛苦、別舍；③第三次咳嗽：因終于