男生女生 課件-部編版道德與法治七年級下冊

第二課：青春的心弦2.1男生女生

1、男生與女生的性別差異有哪些？2、性別刻板印象的影響？

3、如何做到男女生之間優(yōu)勢互補？自學導(dǎo)航PART1他

和

她一、他和她兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？結(jié)論到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。男生女生的心理上的差異表現(xiàn)在哪些方面呢？比較項目男生

女生興趣愛好談?wù)撛掝}性格特征

思維方式喜歡籃球、足球。愛冒險愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲喜歡汽車喜歡舞蹈、喜歡淘寶、喜歡飾品、喜歡逛街時政熱點、體育明星等。打扮、影視明星等

開朗，勇敢，果斷,嚴肅，踏實，獨立性強，敢做敢為、有風度、機靈、幽默、進取、冒險、瀟灑

害羞，膽怯，細致，溫柔，體貼，善解人意，文靜，善良，天真爛漫、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方邏輯思維能力強，善于綜合，喜歡理科。形象思維能力強，善于分析，喜歡文科。男生喜歡的玩具和女生喜歡的玩具男生：敢做敢為、有風度、機靈、幽默、進取、浪漫、冒險、瀟灑女生：天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方性格特征小拓展：思維方式的差異男生：“梯形”當他遇到一個問題的時候，不會聯(lián)想到其他的問題，只會專心地想辦法去解決這個問題。

女生：“扇形”當她遇到一個問題的時候不會只想遇到的這個問題，會通過這個問題聯(lián)想到其他問題。問題1、青春期男生和女生的差異有哪些？性格特征、興趣愛好、思維方式在生理方面的差異會更加明顯。在社會文化的影響下，男生女生在等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。心理方面活動：快問快答出示職業(yè)名稱，迅速反應(yīng)該職業(yè)適合男性還是女性建筑工程師刑警護士美容師幼兒園老師思考：1、這些職業(yè)是否男女都可從事呢？2、為什么我們的第一反應(yīng)會是男/女？受到性別刻板印象的影響是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。觀看視頻思考：如何看待性別刻板印象呢？1.女生就是要文靜溫柔2.女生都心靈手巧3.女生都喜歡逛街4.女生害怕各種小蟲子5.女生要學會做家務(wù)我們的認知中的女生：1.男生要勇敢不能哭泣2.男生都要粗獷豪放3.男生都喜歡車4.重物只能男生才能搬5.男生都喜歡體育明星我們的認知中的男生：思考：這些都是屬于什么認知？有沒有一些人，他們的表現(xiàn)不同于我們對性別的固有認識呢？問題2、性別刻板印象的影響(作用）？A.可以幫助我們了解自己與異性不同的特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處B.性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。積極影響：消極影響：天籟之音，來自男生女生的無伴奏合唱。天籟之聲來自男生和女生聲線的完美配合。這曲合唱中，你認為是男聲好聽，還是女聲更好聽？PART2優(yōu)勢互補優(yōu)勢優(yōu)勢分組討論：你認為男女生各有哪些優(yōu)勢和不足？辯一辯男生優(yōu)缺點：優(yōu)點：粗獷，精力充沛，意志力較強，不

怕困難，心胸豁達，膽大勇為等；缺點：粗手粗腳，馬虎大意等。女生優(yōu)缺點：

優(yōu)點：感情細膩，富有同情心，認真謹慎，

細致等；

缺點：愛斤斤計較，優(yōu)柔寡斷，膽小。新學期開學，我們班要完成以下任務(wù)你來分配男女生各承擔什么任務(wù)？這樣安排的理由是什么？搬新書分發(fā)課本擦玻璃掛窗簾搬課桌收班費打掃衛(wèi)生區(qū)落葉拖地掃地擦墻壁搬新書分發(fā)課本擦玻璃搬課桌收班費打掃衛(wèi)生區(qū)落葉拖地掃地男生女生合作有力量、大膽等細心、愛干凈等掛窗簾擦墻壁①我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。②不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。男女生怎樣做到優(yōu)勢互補？在語言表達方面女生比較有優(yōu)勢在力量方面男生比較有優(yōu)勢

在空間知覺、數(shù)學推理等能力方面男生有優(yōu)勢可幫助男生進行文科知識的學習可幫助女生學習數(shù)理化和動手做實驗在班級事務(wù)中多做一些體力活兒探究與分享：有人認為，男女兩性在語言表達、空間知覺、數(shù)學推理等能力方面存在一定的差異，各有優(yōu)勢。你如何對待上述觀點？在日常生活中，男生女生可以為對方做些什么？④男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。①我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀，做到優(yōu)勢互補。②不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而自卑。③男生女生應(yīng)相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步。問題3、男女生怎樣做到優(yōu)勢互補？男生女生他和她性別刻板印象的含義及影響？男生、女生如何實現(xiàn)優(yōu)勢互補？男生女生性別差異本課小結(jié)當堂檢測1.

新學期開始在分配一些勞動任務(wù)的時候，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運新書。老