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計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)篇一:信息技術(shù)教師學(xué)期教課工作總結(jié)教課工作總結(jié)XXX學(xué)校XXX本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)本校四年級(jí)六個(gè)班的信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的教課以及部分機(jī)房保護(hù)工作?;仡欉@學(xué)期的工作是繁忙著、快樂(lè)著、收獲著,現(xiàn)總結(jié)以下:一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平作為信息技術(shù)教師,只有不停地更新自己的知識(shí),不停地提高自己的素質(zhì),不停地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流利地、輕松地、完好地講解給學(xué)生,才能讓學(xué)生一直走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不停發(fā)展的時(shí)代步伐。踴躍仔細(xì)地參加本學(xué)科的持續(xù)教育培訓(xùn),踴躍學(xué)習(xí)各樣理論知識(shí),仔細(xì)、主動(dòng)地向其余有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),深入研究信息技術(shù)教課教材,在備課上下功夫,查閱大批的書本。特別是四年級(jí)的學(xué)生,我依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色和心理征,找尋合適孩子年紀(jì)段的教課方法,使學(xué)生變得樂(lè)學(xué)、勤學(xué)。二、努力研究,增強(qiáng)教課方法的改革第1頁(yè)共9頁(yè)利用網(wǎng)絡(luò),展開多媒體輔助教課,充散發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)科教課中的作用。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),教師能夠獲取所教課科的各方面資料,拓寬學(xué)生視線,優(yōu)化講堂教課。比方:在微機(jī)室里,我可以用操作電腦,展現(xiàn)教課課件;播放VCD、DVD、錄像等格式的教課片,創(chuàng)建教課情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);變靜為動(dòng),打破教課重難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練。并合適采納學(xué)生比賽的方法,采納邊學(xué)邊用的方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促使學(xué)生的踴躍性,使講堂變得更為生動(dòng)風(fēng)趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和興趣,提高了講堂教課效率。三、師生合作,創(chuàng)建優(yōu)異的教課氣氛本學(xué)科主要課程都要上機(jī)達(dá)成,每節(jié)課都要仔細(xì)做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不行用機(jī)器”。增強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,教育學(xué)生愛惜合理使用計(jì)算機(jī),激發(fā)學(xué)生愛機(jī)護(hù)機(jī)的意識(shí),并增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),使學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格拘束自己。在上機(jī)練習(xí)中,存心識(shí)地指引學(xué)生互相協(xié)作,指引優(yōu)越幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生輔助優(yōu)生,及優(yōu)生幫差生。培育學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互幫精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更為和睦,便于學(xué)習(xí)的溝通和促使。走進(jìn)差生的心靈,給他們鼓舞,充分必定學(xué)生自己的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信第2頁(yè)共9頁(yè)心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)踴躍性,對(duì)他們的學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)的進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)論。本學(xué)期我從頭至尾以仔細(xì)、謹(jǐn)慎的治學(xué)態(tài)度,勤奮、堅(jiān)韌不拔的精神從事教課、教研、指導(dǎo)工作。一學(xué)年來(lái),我在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路線、目標(biāo)、政策。仔細(xì)擬訂教課計(jì)劃,研究教課理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教課活動(dòng)中間。同時(shí)在教課過(guò)程中,能夠依據(jù)學(xué)生的特色采納不一樣的教課方法教育學(xué)生,讓學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)方面的信息修養(yǎng)獲取了很大的提高。五、指導(dǎo)比賽方面這學(xué)期是一個(gè)緊張而繁忙的一學(xué)期,全校的師生都因繁忙而快樂(lè)著,開學(xué)伊始,學(xué)校組織各教研組搞一些教研活動(dòng)和優(yōu)良課比賽活動(dòng),在這些活動(dòng)中,全校師生團(tuán)結(jié)一致,共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和睦教育。在十一月份的時(shí)候,我踴躍參加了高家鎮(zhèn)片區(qū)的信息技術(shù)課比賽活動(dòng),在參勝過(guò)程中,我踴躍準(zhǔn)備,仔細(xì)應(yīng)付,固然最后獲獎(jiǎng)狀況不是很理想,可是我收獲了好多。累積了這類比賽課的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己的不足,知道此后自己的成長(zhǎng)方向應(yīng)向什么地方努力??傊緦W(xué)期教課工作中,收獲了很多,同時(shí)在此后的教育教課工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改良方法,造性地搞好信息技術(shù)課的教課,使我的工作有所開辟,有所進(jìn)步,更為嚴(yán)格要求第3頁(yè)共9頁(yè)自己,努力工作,弘揚(yáng)長(zhǎng)處,更正弊端,開辟行進(jìn),為美好的明日奉獻(xiàn)自己的力量。篇二:20XX年信息技術(shù)教師個(gè)人年度工作總結(jié)20XX年度上學(xué)期工作總結(jié)受聘時(shí)期主要崗位職責(zé)和任期目標(biāo)(任務(wù)、項(xiàng)目、課題)是:1、擔(dān)當(dāng)初二年級(jí)四個(gè)班信息技術(shù)教師。依據(jù)云南省初中學(xué)業(yè)水平信息技術(shù)考試標(biāo)準(zhǔn)與說(shuō)明的要求達(dá)成教課任務(wù),初二年級(jí)主假如針對(duì)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試的要求,達(dá)成教課內(nèi)容,并有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)、練習(xí)、以圓滿達(dá)成20XX年信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試。作為科任教師,輔助各班班主任達(dá)成學(xué)生管理工作,讓學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀。擔(dān)當(dāng)初一年級(jí)四個(gè)班信息技術(shù)教師。作為開端年級(jí)的教師,更多的是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生的特色,幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)理念,改良他們的行為習(xí)慣,也針對(duì)學(xué)生小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)情況,順序漸進(jìn)的進(jìn)行教課,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上培育興趣,能在掌握知識(shí)的同時(shí),找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,主動(dòng)去學(xué)。履職總結(jié)第4頁(yè)共9頁(yè)光陰似箭,在緊張的工作中又走過(guò)了一年。作為教師,充實(shí)而又知足,成進(jìn)步步的學(xué)生就是我們勤勞奮動(dòng)的碩果?,F(xiàn)在,讓我們立足回顧,體會(huì)一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一、政治思想工作方面在教育踴躍推動(dòng)新課改的局勢(shì)下,向來(lái)能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的認(rèn)知水平易判斷能力。經(jīng)過(guò)先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),仔細(xì)解析自己,客觀的對(duì)待事務(wù),正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。教書育人,敬業(yè)愛崗,以人為本,德育為先的教育理念能貫串教育教課的一直,并踴躍主動(dòng)配合學(xué)校,對(duì)學(xué)生做好宣傳工作。二、師德浸透方面教師的全部活動(dòng)不單以各樣有目的、有計(jì)劃的教育舉措影響學(xué)生,并且也以自己所有的個(gè)性心理質(zhì)量影響著學(xué)生的心靈。所以在工作中我能依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格履行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、敬業(yè)愛崗,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和優(yōu)異個(gè)性的培育。信息技術(shù)學(xué)科有自己的特色,學(xué)生上課時(shí)要常常著手操作,這就不免有些學(xué)生不可以遵從老師的指揮,簡(jiǎn)單造成講堂次序的雜亂,所以在教課中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,并且我自己也言傳身教,讓學(xué)生們心悅誠(chéng)服。在嚴(yán)要求的同時(shí),我又對(duì)第5頁(yè)共9頁(yè)他們充滿關(guān)愛與耐心,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義的教育,并要求他們時(shí)刻牢記愛惜學(xué)校的公共財(cái)物,自覺(jué)愛惜微機(jī)設(shè)施,這樣在我的講堂上形成了優(yōu)異的教課次序,也是保障優(yōu)異的教課成效的前提。三、教育教課工作方面今年,自己擔(dān)當(dāng)學(xué)校的信息技術(shù)教育教課工作,作為信息技術(shù)教師,自但是然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,管理機(jī)房的設(shè)施調(diào)試與保護(hù),比較任何一個(gè)學(xué)科,既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性,能夠說(shuō)任務(wù)重,責(zé)任大,自己戰(zhàn)勝了機(jī)器配置低,學(xué)生多,教課軟、硬件及教材不配套的諸多困難,圓滿地達(dá)成了信息技術(shù)教育教課任務(wù)。在平常教課中,踴躍開辟教課思路,上好每一節(jié)課,把先進(jìn)的教課理論、科學(xué)的教課方法及現(xiàn)代教課手段靈巧運(yùn)用于講堂教課中,培育了學(xué)生的自主、合作、研究、創(chuàng)新的能力。在今年的學(xué)業(yè)水平考試中,信息技術(shù)本學(xué)科成績(jī)獲得了較好成績(jī),均勻分73.5分,優(yōu)異率60%的可喜成績(jī)。四.遵紀(jì)守紀(jì)方面能嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早走。在工作中,敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確辦理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對(duì)人真摯、熱愛學(xué)生、人第6頁(yè)共9頁(yè)際關(guān)系和睦和睦,到處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,對(duì)學(xué)校的各樣活動(dòng)踴躍參加。經(jīng)過(guò)一年的教課實(shí)踐,我深深地感覺(jué),社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在行進(jìn),學(xué)生的特色和問(wèn)題也在發(fā)生著不停的變化。作為教育工作者,一定以高度的敏感性和自覺(jué)性,扎實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,成功地達(dá)成我校的信息技術(shù)教課工作。篇三:20XX年高上當(dāng)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)xx-xx學(xué)年度馬上結(jié)束,回顧這一學(xué)年,自己能夠做到努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教課和管理工作。有勤勞的耕作,有收獲的愉悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)以下:一、教課方面:1、備課開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,我一個(gè)人獨(dú)自擔(dān)當(dāng)起來(lái)了高一整個(gè)年段8個(gè)班的信息教課任務(wù),加上選修課的任務(wù),一周課時(shí)量達(dá)到了17節(jié)。并且兼?zhèn)鋵W(xué)校電腦室3的管理員職務(wù),負(fù)責(zé)好電腦房的平常管理工作,保護(hù)設(shè)施的正常使用及其優(yōu)異的衛(wèi)生。每一節(jié)課我都能仔細(xì)寫好教課計(jì)劃,提早備好課,寫好。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)研究教材,學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)大綱》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、討教。力爭(zhēng)吃透教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。第7頁(yè)共9頁(yè)為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中他人的長(zhǎng)處確立自己的教課思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我踴躍制作,準(zhǔn)備各樣直觀教課軟件,收集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)異事例展現(xiàn)給學(xué)生。2、上課要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要去電腦房經(jīng)過(guò)上機(jī)實(shí)質(zhì)操作完成,每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不行用機(jī)器”。上課時(shí)仔細(xì)授課,力爭(zhēng)抓住要點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教課方法,從學(xué)生的實(shí)質(zhì)出發(fā),注意調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性和創(chuàng)建性思想,使學(xué)生有貫通融會(huì)的能力。在學(xué)生達(dá)成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的指導(dǎo),課后實(shí)時(shí)做課后記,找出不足。3、筆錄依據(jù)每節(jié)課的特色,為學(xué)
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