2023-2024學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市小學(xué)語文五年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

在海上hángxíng()時(shí)，有一只猴子fàngsì()地tiǎodòu()孩子，導(dǎo)致孩子爬到wéigān()上，chuáncāng()里的客人發(fā)現(xiàn)他的父親舉著槍miáozhǔn()兒子。二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．投奔（bēn）

讀萬卷書（juàn）B．美差（chāi）

水滸傳（zhuàn）C．酵母（xiào）

默而識(shí)之（zhì）D．著力（zháo）

沉甸甸（diàn）3、下列句子無語病的一項(xiàng)是（

）A．改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了迅速開展。B．保障每一個(gè)公民的疾病和健康是每一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。C．科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會(huì)否認(rèn)地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的。D．我們能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．由衷武義挺脫腳力B．倉白吆喝燈塔取樂C．期負(fù)侵犯阻擋恢復(fù)D．沉寂沉睡尋思派頭5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)小肚雞腸的人。B．小明的作文思路混亂，自相矛盾，需要好好修改。C．課余時(shí)間，同學(xué)們興致勃勃地參加科技小組的活動(dòng)。7、下列詩句中，沒有運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．明月松間照，清泉石上流。B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C．月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。8、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

。當(dāng)眼簾接觸到湖心島的剎那，除了稍許的激動(dòng)，更多的只是平靜。

①嘉興，一座不大的小城，卻因一個(gè)名字而名聞天下，這個(gè)名字，是南湖。

②這篇20世紀(jì)80年代五年級(jí)的小學(xué)課文，影響了無數(shù)中國人，自然，也包括我。

③那是一幅圖畫、一段文字，一篇記載在小學(xué)課本里題為《南湖》的課文。

④是驚艷，還是欣喜？也許都有，但并不準(zhǔn)確。

⑤30年之后，停留在紙面上的南湖終于真實(shí)地呈現(xiàn)在我面前。A．①③⑤④②B．③⑤①④②C．③②①④⑤D．①③②⑤④三、填空題9、根據(jù)語境填寫詩句。

1．“______________，江楓漁火對(duì)愁眠?！北磉_(dá)了詩人深切的愁思，作者寫的是______________（季節(jié)）的夜晚，共寫了六種景象，分別是________________________。

2．“雨”是古代詩人筆下常見的景物，請(qǐng)寫出你積累的古人描寫“雨”的詩句“______________”“______________”。

3．《山居秋暝》中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是“______________，______________”。

4．《題臨安邸》中描寫杭州美景，令游人沉醉的詩句是：“______________，______________”。10、理解成語，想象畫面。

（1）“眾星拱月”中的“拱”的意思是___________。

這個(gè)成語的意思是_________________

（2）在課文中，“眾星拱月”一詞中的“月”指的是圓明園、_________和__________；“星”指的是____________。

（3）我能用“眾星拱月”寫一句話。

__________________四、文言文閱讀11、文言文。余嘗謂讀書有三到，謂

、

、

。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——[宋]朱熹1．在文中橫線上補(bǔ)全空缺的內(nèi)容。

2．朱熹認(rèn)為，“三到”之中最重要的是什么？為什么？

____________________

3．“心既到矣，眼口豈不到乎？”用自己的話說說這句話的意思。

____________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀下面的短文，完成習(xí)題。炎熱的夏季總算過去了，幾縷涼風(fēng)吹過，讓人頓生幾絲愜（qiè）意。秋天來了！我的心中全然是對(duì)秋的喜愛。我要高呼：“我愛秋天！”每當(dāng)秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上欣賞秋賜予大地的新裝。瞧這邊的田野，脫去了綠裙子，換上了金黃的斗篷，又是一種別樣的美。天是那么（

），那么（

）；方流水是那么（

），那么（

）還有路邊的排排楊樹，也洋洋酒酒地露落下一片片葉子，落葉宛如一盡盡飛旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動(dòng)著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之太流水之間……加上“一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是多么美麗的一幅畫表啊！天色漸漸晚了，再看看那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅得多好看??！像少女羞紅的臉龐，像醉漢漲紅的面頻，跟天邊的紅霞連在一起，簡(jiǎn)直是一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，燒得我心中暖意融融，燒得我甚至忘記了將要到來的寒冬。每當(dāng)秋天悄然而至，總是要伴著颯颯的秋風(fēng)，挾著柔長(zhǎng)的秋雨。秋雨淅瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起了一層層迷蒙的雨簾。每每這時(shí)，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。任雨水吻著我，擁著我，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水盡情地散發(fā)它的種種溫情，我深深地體會(huì)到了秋雨的涼爽……每每這時(shí)，一切的煩惱與憂愁，一切的猜忌與孤疑，都在雨水的輕撫下逃走了，留下的，是一個(gè)純粹（cuì）的我。1．在文中括號(hào)里依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．高

藍(lán)

急

清B．高

藍(lán)

清

柔C．晴

凈

清

柔D．高

晴

緩清2．第二自然段中畫波浪線的句子，描寫的事物是______________，句中寫它______________，表現(xiàn)了它的______________美。

3．讀第三自然段中畫“

”的句子，從“______________”“______________”兩個(gè)詞語可以看出，這句話運(yùn)用了______________的修辭方法。從句中可以感受到秋雨的______________特點(diǎn)。

4．請(qǐng)你嘗試為這篇短文寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）雖然很多年過去了，但是我怎么能忘記家鄉(xiāng)的桂花雨呢？（改為陳述句）

_________________________

（2）班隊(duì)課上，我們通過并討論了新制定的《班級(jí)公約》。

（修改病句）

_____________________________

（3）奶奶慈祥的臉上露出了喜悅的笑容。（縮句）

_____________________________

（4）媽媽對(duì)我說：“我回家拿衣服，你別走開！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

_______________________________

（5）書是雨露，能滋潤(rùn)干枯之心；_________________，_____________；_______________，______________。（按照例句補(bǔ)寫句子，描述你眼中的書）

（6）從“天堂、溫和、生硬”中選擇一個(gè)詞語，根據(jù)不同的意思寫句子。

①_________________________

②________________________

（7）想想自己成長(zhǎng)中最難忘的“第一次”，用一段話寫下來。（不少于30個(gè)字）

_______________________________七、作文14、寫·悟一百年前，風(fēng)雨飄搖的中國涌現(xiàn)了陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東等熱血青年，他們?yōu)閲艺衽d、民族解放而奔走呼吁，勇往直前；新中國成立后，無數(shù)科研工作者們孜孜矻矻，死而后已：年至耄耋仍躬耕隴畝的袁隆平；堅(jiān)持研究青蒿素，以“