2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)梧州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)模擬測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語(yǔ)。

jiàorǎnɡ

pùbù

táixiǎn

wǎfènɡ

cǎopínɡ

jiànɡyóu

lóutī

bènɡtiào

二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．柜臺(tái)（jù）B．束縛（fù）C．籌備（chóu）D．衣裳（shang）3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．天游峰巧奪天工，形神畢肖，令人嘆為觀止。B．作家筆走龍蛇創(chuàng)作了讀者最喜歡的優(yōu)秀作品。C．讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。D．春大的野花遍地，開得花枝招展的，很是惹人喜愛(ài)。4、下面詞語(yǔ)字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．笨拙

日寇

報(bào)怨

行云流水B．抵御

呻吟

呻吟

別出心栽C．慷概

苔蘚

貢獻(xiàn)

粉墨登場(chǎng)D．干燥

伶俐

茅屋

大步流星5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《學(xué)弈》通過(guò)兩個(gè)人跟從同一個(gè)老師學(xué)下棋，因?qū)W習(xí)態(tài)度大不相同導(dǎo)致最終結(jié)果也不同的故事，告訴我們做任何事都應(yīng)專心致志、用心鉆研。B．《騎鵝旅行記》中的尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走而爬上了鵝的背，開啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行記”。C．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆和貝奇在洞里忍受了三天三夜的勞累和饑餓。D．“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水為之而寒于水”。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

茵(

)

券(

)

臘(

)

屢(

)

菌(

)

卷(

)

蠟(

)

縷(

)

噸(

)

譜(

)

盲(

)

醒(

)

純(

)

普(

)

育(

)

醉(

)7、日積月累。

1．__________，日暮客愁新。

2．五嶺______________騰細(xì)浪，烏蒙______________走泥丸。

3．___________，死而后已。

4．捐軀赴國(guó)難，_____________。

5．勝日尋芳________，___________一時(shí)新。8、按要求寫句子。

（1）西湖的景色秀麗迷人，我怎能不喜歡?（改為陳述句）

___________________________________

（2）滿池的荷花隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）

___________________________________

（3）桂林的山真險(xiǎn)啊，險(xiǎn)得好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（照樣子，寫句子）

桂花真香啊，香得________。

（4）在聯(lián)歡會(huì)上，李強(qiáng)演唱了非常動(dòng)聽(tīng)的歌聲。（修改病句）

___________________________________9、課內(nèi)閱讀《我的伯父魯迅先生》節(jié)選有一次，在伯父家里，大伙兒圍著一張桌子吃晚飯。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，對(duì)他說(shuō)：“大伯，您跟爸爸哪兒都像，就是有一點(diǎn)不像”?！澳囊稽c(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我。他嚼著東西，嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平?！蔽彝怂麄儼胩觳耪f(shuō)?！澳悴恢溃辈该嗣约旱谋亲?，笑著說(shuō)，“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞?lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁了?！薄芭霰?？我說(shuō)，“您怎么會(huì)碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？“哦”我恍然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！痹谧娜硕脊笮ζ饋?lái)。1．簡(jiǎn)要概括選段的主要內(nèi)容。

___________________________________

2．請(qǐng)結(jié)合魯迅先生生活的社會(huì)環(huán)境，談一談你對(duì)“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話的理解。

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3．從這個(gè)故事中，你看到了一個(gè)怎樣的魯迅？

___________________________10、課外閱讀。愛(ài)的禮物那天姐姐收拾家時(shí)，無(wú)意中翻出我的百寶箱，里面什么都有：玻璃彈球、紙剪小雞、塑膠小人、繡花布片……“你從哪兒弄來(lái)這些沒(méi)用的東西？該扔了?！薄澳强刹恍?。”我連忙阻止，“這是我的寶貝，是我的學(xué)生送的禮物！”我一件件把玩著那些東西，“那個(gè)玻璃彈球是送的，那個(gè)塑膠小人是霍麗芬送的……我可以說(shuō)出每一件禮物的來(lái)源?！边@時(shí)，一張薄薄的畫紙躍入眼簾，我小心地拿起它，那是一天放學(xué)后，我抱著一摞作業(yè)向辦公室匆匆走去。我的一個(gè)學(xué)生朝我跑來(lái)，“老師，我要送你一件禮物！”她的眼睛因興奮而閃閃發(fā)亮?！笆菃幔俊蔽已b作很感興趣的樣子，心里卻因?yàn)橄氡M早趕回住處而焦躁起來(lái)。“看，這是我畫的小仙女，好看嗎？”她從身后拿出她的寶貝，展示給我看。過(guò)于艷麗的色彩與稚拙的手法使那個(gè)所謂的小仙女看起來(lái)像個(gè)夜叉?！斑觯徒o你！”她得意地把那張畫遞向我?！芭叮≈x謝。”我勉強(qiáng)地說(shuō)，“不過(guò)，我現(xiàn)在不能拿。再說(shuō)，我也沒(méi)處放。”“哦。”她臉上的笑容立刻飛走了，垂下手，慢慢地走開了。從那一刻起，我就開始后悔，因?yàn)槲覠o(wú)法忘記她準(zhǔn)備送我禮物時(shí)眼中的期待與愛(ài)，那是只有在孩子的眼光中才能找到的純真：而且我同樣無(wú)法忘記我拒絕后她眼光中的失望和沮喪。我立刻找到她，誠(chéng)懇地說(shuō)：“你送我的那張好看的畫呢？”她看著我，面無(wú)表情：“我想你可能不喜歡，所以送給別人了。”她的表情和決定讓我很難受，我想盡可能挽回自己的過(guò)失?！耙苍S你愿意再畫一張送給我？”我試探地問(wèn)。“你喜歡嗎？”“是的！”我努力回憶那張畫，我這回不再以一個(gè)成人的眼光去看，而是以一個(gè)山區(qū)10歲孩子的眼光去看它，那么多種顏色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳環(huán)很漂亮！她的臉立刻亮了起來(lái)：”我今晚再畫一張，明天送給你！”我看著她的小臉兒，這跟大人想要以昂貴的禮物換取實(shí)惠、換取感情時(shí)的表情多么不同??！從那以后，我經(jīng)常收到學(xué)生送我的禮物。那些禮物實(shí)在不值什么錢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻無(wú)比貴重。因?yàn)楫?dāng)他們送禮物時(shí)，可以從他們微笑的臉上看出，那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①稚拙：____________________

②沮喪：____________________

2．本文生動(dòng)描寫了小女孩的神態(tài)，也傳神地表現(xiàn)了她的心理。表現(xiàn)她對(duì)老師的愛(ài)并期待老師收下禮物的一句是：____________________﹔表現(xiàn)她自信老師一定會(huì)喜歡禮物的詞語(yǔ)是：_____________；表現(xiàn)她遭拒絕而失望、沮喪的一句是：____________；而“她的臉立刻亮了起來(lái)”一句則表現(xiàn)她____________的心理。

3．小女孩畫的小仙女像夜叉，并不美，可為什么老師還說(shuō)那是張好看的畫呢？

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4．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)本文最后一句“那滿得快要溢出來(lái)的愛(ài)，正是孩子們心目中的黃金”這一比喻句的含義。

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5．文章最后一段主要運(yùn)用了_________的表達(dá)方式，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上看起了①_________；②_________的作用。

6．全文的標(biāo)題“愛(ài)的禮物”蘊(yùn)含了怎樣的深刻含義？

___________________________________11、結(jié)合學(xué)習(xí)所得和自己的理解，用生動(dòng)的語(yǔ)言寫下你對(duì)時(shí)間的感悟。

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