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高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題在緊張的歷史備考過程中,常常少不了題海戰(zhàn)術(shù)。因此,仔細(xì)地對(duì)待每一份歷史試題吧!你真的能夠從中收獲許多呢!以下是由WTT采集整理的人教版高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題,!人教版高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題選擇題以下對(duì)20世紀(jì)30年月英法實(shí)行的綏靖政策,最正確的解說是()C.與妥協(xié),犧牲局部和小國利益以求一時(shí)和平并將禍水東引的政策慕尼黑協(xié)議的簽署標(biāo)記著英法兩國實(shí)行的綏靖政策達(dá)到了巔峰。西方大國推行綏靖政策的根本目的是()全力防止戰(zhàn)爭,保護(hù)既得利益犧牲微小國家利益,知足欲念C.打擊進(jìn)步權(quán)力,保護(hù)資本D.博得備戰(zhàn)時(shí)間,準(zhǔn)備與斗爭戈培爾在日志中寫道:“1939年的元首有個(gè)更大的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃的實(shí)行,是慕尼黑協(xié)議的擴(kuò)大,將使帝國在戰(zhàn)略上處于更有益的地位?!边@個(gè)計(jì)劃是()1939年4月起,英、法、蘇三國就締結(jié)聯(lián)盟合約睜開談判,但最后沒有獲得任何實(shí)質(zhì)性的結(jié)果。這類結(jié)局()①使成立歐洲集體安全系統(tǒng)的努力歸于失?、诓焕诮刂箼?quán)力的擴(kuò)充第1頁共3頁③進(jìn)一步擴(kuò)大了英法與蘇聯(lián)之間的矛盾④促進(jìn)蘇聯(lián)實(shí)行避戰(zhàn)自保的政策A.①②B.②③④C.①③D.①②③④以下對(duì)于《蘇德各不相犯合約》與英法綏靖政策同樣點(diǎn)的表述,不正確的選項(xiàng)是()綜合題閱讀以下資料,回答以下問題。資料一而最糟糕的是我們廣泛都有的樂觀欺詐了我們,由于每個(gè)國家都相信其他國家將在最后一分鐘被嚇退戰(zhàn)爭的影子延伸過我們那所有的時(shí)代,不會(huì)再從我們這里消逝;戰(zhàn)爭的影子籠蓋著我們?nèi)諘円挂沟拿恳粋€(gè)念想第2頁共3頁茨威格《昨日的世界--一個(gè)歐洲人的回想》資料二在一戰(zhàn)時(shí)期,美國一些財(cái)產(chǎn)階級(jí)和平集體踴躍主張成立一個(gè)調(diào)停國際糾葛的機(jī)構(gòu)。美國總統(tǒng)威爾遜特別同意這個(gè)主張,并將此歸入他的“十四點(diǎn)原則”,力主成立國際結(jié)盟這樣一個(gè)組織國聯(lián)固然是各國為防備武裝矛盾、增強(qiáng)廣泛和平與安全而成立國際機(jī)構(gòu)的第一次試試,但在實(shí)踐中卻沒有起到保護(hù)和平的作用《20世紀(jì)國際關(guān)系史》(1)依據(jù)資料一和所學(xué)知識(shí),歸納這場戰(zhàn)爭對(duì)歐洲造成的影響。(5分)資料二以為國聯(lián)“在實(shí)踐中卻沒有起到保護(hù)和平的作用”,聯(lián)合所學(xué)知識(shí),舉例說明這一看法。(2分)國聯(lián)的成立為何沒能阻擋第二次世界大戰(zhàn)的迸發(fā)?(3分)看了高二歷史走向世界大戰(zhàn)期末復(fù)習(xí)試題的
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