幼兒園課件：《和沙子交朋友》

和沙子交朋友科學活動目錄CONTENTS01

活動目標02活動準備03活動過程04活動延伸活動目標1、探索并感知沙子的基本特性。

2、了解沙子在日常生活中的作用，體驗沙土游戲的快樂。3、

通過了解沙塵暴的有關知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。

活動準備1、沙漠和海濱的錄像、幾種顏色的沙子標本、水泥少許。2、每桌一盤沙子、五個沙箱，每個幼兒一杯沙子、一罐土。3、冰糕棍、抹布、盛清水的杯子（每組必備）、廢舊物品制作的漏斗。4、鏟子、小水桶、印模、吸鐵石、網(wǎng)眼大小不同的篩子、廢舊紙杯、玩沙工具等。5、沙塵暴錄像帶、一盤沙、用報紙卷好的紙簡。

活動過程一、美麗的沙

錄像畫面一；廣闊的沙漠

引導幼兒討論：沙漠里的沙子是什么樣的？（黃色，干燥，有許多）錄像畫面二：美麗的海濱

引導幼兒討論：海濱的沙子是什么樣的？（非常細，柔軟，濕的）

教師小結：沙子的顏色很多，最常見的有白色、黃色，還有黑色、紅色和紫色。（逐一出示紅色、黑色、紫色沙子標本給幼兒看）

活動過程二、細細的沙

1、請幼兒隨意玩沙，通過看、摸、吹、聞來感知沙子的基本特征。（點點的、小豆豆、粒粒的）。

2、兩個幼兒為一組進行裝沙游戲，用篩子、水桶、鏟子、漏斗等工具，想辦法使沙子流動起來，感知沙子流動的特性。

3、引導幼兒在盛水的杯子里放人沙子，然后用冰糕棒攪一攪并觀察，有什么變化。（水變得有些渾濁，沙子沉到杯底、沙子變濕了，且不溶于水）

4、請幼兒分別用兩個同樣的礦泉水瓶（瓶底打孔）裝等量的沙、土，再請幼兒分別向兩個瓶子倒入同樣的水，說說看到了什么現(xiàn)象（盛土的瓶只有少量的水流出，大部分水被上吸收；沙子中的大部分水較快地從瓶底流出，只有很少一部分被吸收）。

活動過程二、細細的沙

5、為幼兒提供鏟子、水桶、印模等，幼兒分組用沙子造型，其中一組幼兒的沙盤裝有干沙子，另一組裝有濕沙子，觀察比較二者的不同：濕沙子能抱成團，干沙子不容易抱成團。提問：誰有辦法使干沙子容易做造型？（幼兒自己動手加工濕沙子）

6、請幼兒將吸鐵石放入沙盤中自由拖動，看一看有什么現(xiàn)象發(fā)生：沙土中含的一些鐵屑能被吸鐵石吸上來。

7、每人一盤沙，將適量顏料倒入盤中，請幼兒用手揉捏均勻，感知沙子有吸附性，能夠著色。（將彩沙晾干后待用，可制作沙畫）

活動過程三、堅硬的水泥沙

1、請幼兒討論沙子的作用。

2．自制水泥沙：沙子是建筑材料的一種，必須和水泥混合使用才更堅固。

請每組幼兒取一杯沙子，半杯水泥，自制成水泥沙?？匆豢矗幻?，說一說有什么感覺。（是軟還是硬）

3．把糊狀水泥沙晾干后再請幼兒觀察。

（小結：沙子雖然是松散的，可是與水、水泥混合晾干后，就會變得非常堅硬。沙子是造房子不可缺少的材料。）

活動延伸引導幼兒玩建構游戲：把積木當磚塊砌墻，分別用沙子、水泥、自制水泥沙、蓋房