體育教學工作計劃范文

體育教學工作計劃范文體育教學工作方案范文1本學期是初三上學期，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實有效的教學方案。一：學生現(xiàn)狀分析所任教的2個班學生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，強化男生的身體素養(yǎng)練習，培養(yǎng)女生主動加入體育熬煉的習慣。二：教材的學問系統(tǒng)和結構本冊教材內容有：體育基礎學問（身體素養(yǎng)的基礎學問）田徑類、體操類及民族傳統(tǒng)體育。三：目的任務1、掌握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學到的學問。并不斷鞏固和提升。2、進一步增加體質，特別是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育熬煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的.基礎。四：重點與難點1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及200m。2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳。五：教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多接受一些對抗性的玩耍。2：學校生對抗性強，可接受一些教學競賽，以增加學生熬煉身體的效果。3：因材施教，分組時接受男女分組或按身體素養(yǎng)分組，以增加學生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。六：本學期考核項目男：200m跳遠立定跳遠女：200m跳遠立定跳遠七：本學期達標項目男：50m200m立定跳遠女：50m200m立定跳遠體育教學工作方案范文2一、指導思想為了更好地貫徹黨的訓練方針，全面推動素養(yǎng)訓練，以育人為理念，以促進學生身心健康為目標，深化貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增加學生身體素養(yǎng)，提升學校體育運動水平。二、工作目標1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)；2、以素養(yǎng)訓練全面深化體育教與學方式轉變；3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展；4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作；5、連續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提升老師教學科研水平，全面推動素養(yǎng)訓練；6、全面提升學生第八套廣播操技術動作；7、全面提升學生的身體素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》；全面提升教學質量。三、教學重點努力提升學生的身體素養(yǎng)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提升教學質量。四、教學難點提升學生熬煉的主動性，力爭提升全校學生的體育達標率。五、教學措施1、從學校體育訓練現(xiàn)狀動身，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的`開展鋪平道路。2、學校體育訓練保持普及與提升相結合的原則，面對全體學生開展工作，對所學課程準時測試，以督促學生學習，提升學生熬煉的主動性。3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。學校強化對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順當開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育熬煉，由各班主任負責，體育老師與班主任親熱協(xié)作，關懷各班制定執(zhí)行熬煉方案，并賜予技術上的指導。班主任要把班級體育熬煉納入班級訓練方案，做好組織發(fā)動工作，進行思想訓練，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班熬煉狀況進行評比，準時總結，形成制度。體育教學工作方案范文3一、學生分析新的學期開始了，本學期我所帶的是低段的班級，一班級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新穎的，他們都寵愛接受新學問，但是他們的留意力也很簡潔分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的學問接受比較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力氣也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以玩耍為主，在其中進行組織紀律性訓練，養(yǎng)成學生較好的習慣。二、教材分析學校一班級的教材較為簡潔，內容主要有：體育基礎學問、基本體操、田徑類的跳動和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30m和50m跑走跑交替）、基本步法練習。內容簡潔卻是最基礎的”，要讓學生從一開始就養(yǎng)成較好的動作習慣，對于難度較大的項目，老師在留意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎力氣開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點教學目標1、掌握基本的體育基礎學問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學習新學問，并不斷鞏固和提升。2、從基礎熬煉做起，進一步增加體質，特別留意培養(yǎng)耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育熬煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義訓練，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎。教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。四、教學措施1、老師認真貫徹學校體育教學大綱的精神，細心備課，充分上好每一堂課。2、學校低班級階段的教學，要依據低班級學生自制力和理解離較差、心情變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多接受主題教學、情景教學等方式，充分發(fā)揮玩耍的作用，激發(fā)學生加入體育活動的愛好。3、多鼓舞新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現(xiàn)好的同學進行表揚。4、教學中老師重視培養(yǎng)學生較好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生準時賜予表揚。5、老師要將學過的學問，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提升的目的。主動組織課外活動小組，引導學生提升熟識，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉化。6、老師強化各方面學習，提升理論水平，以理論指導實踐，虛心向有閱歷的老老師學習，總結閱歷教訓。五、教研專題：學生學習活動的有效性。六、具體的教學方案：1、依據一班級學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義訓練，培養(yǎng)學生較好的組織紀律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學生了解體育熬煉的意義、方式及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。4、廣播體操：一班級新生首先要學會廣播體操，因此，學習廣播體操是下半學期的重點。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線來回跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡潔的柔韌素養(yǎng)；⑥玩?！犊炜旒稀?、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡潔的韻律舞蹈動作學習。體育教學工作方案范文4一、指導思想認真落實貫徹《中共中央國務院三、在教法上一定要多動腦筋，少講多練，盡量讓學生自己主動主動的探討怎么讓樂于體育熬煉。由以前“站課時忍受”變?yōu)椤盎顒邮较硎堋弊寣W生在提升愛好、增加體質、態(tài)度培養(yǎng)、技術掌握上在上一個更高的層次。具體施行時應以以下幾種課堂模式為主：1、基礎課：開學前的適應階段，主要表現(xiàn)為揮發(fā)體力即慢跑適應及隊列隊形練習，培養(yǎng)學生的自覺性、自律性。2、技能課：依據使訓練局提出的“三步四環(huán)節(jié)五課型”模式進行教學改革試驗，主要是培養(yǎng)學生適應力氣以及自學、創(chuàng)新力氣等，著重為田徑類模塊的”課堂爭論，引導學生主動主動的學習。3、檢測課：設置檢測項目以便督促學生同時也是為增加學生階段性練習的成就感。4、放松課：著重開展球類項目如開展小型競賽等。適當減少課堂密度，培養(yǎng)學生密度。新型的教學方式給學生自主練習的空間更大了，給學生靈敏的時間了，但是，學生的活動是在老師的指導和要求下來開展的。體育教學工作方案范文12一、指導思想以市教研中心制定的新學期工作要點為行動指南，認真學習《關于強化青少年體育增加青少年體質的看法》，以及市體育會議內容精神。以體育教學、體育教研為主，深化進行教學實踐的探究爭論，結合市體育大教研的會議內容精神開展課堂教學爭論活動，努力提升體育教研組活動質量。二、教研時間：間周周二第一節(jié)課。三、必讀書目：1.《義務訓練體育與健康課程標準（2011版）解讀》2.《體育教學》四、學科主題培訓1.九月課堂常規(guī)要求2.十月課堂跳繩特色訓練3.十一月核心素養(yǎng)下體育達標與評價4.十二月在體育課堂中怎么進行德育滲透五、強化訓練爭論活動1.保持落實貫徹教學常規(guī)，抓好課前預備和課后教學活動中的常規(guī)以及課課練的落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改進日常教學工作，提升日常課教學質量。2.強化訓練爭論活動，轉變觀念，深化訓練改革。開展對新教材、新大綱的爭論，認真強化課例大教研的爭論與實踐工作，預備好“小專題”的爭論，強化老師教學工作的管理。3.加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位。在訓練教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的愛好，養(yǎng)成保持體育熬煉的習慣，形成勇敢堅韌和堅忍不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應力氣等方面健康、和諧地發(fā)展。把學問傳遞的過程當作學習溝通和自主探究的過程，當作學生的主動加入的.過程。4.提升集體備課的質量，充分發(fā)揮集體勝勢。備課組務必?充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提升課堂效益。體育老師要依據市教研中心會議內容精神改進教學方式，提升教學質量，努力提升學生的健康水平和運動技術技能，確?！缎抡n程標準》的順當施行，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外損害事故的發(fā)生。六、強化學校群體工作的開展1.學校群體工作是學校體育工作不行缺少的組成部分，大課間、陽光長跑已成為學校教學工作的風景點，因此，要在原來的基礎上連續(xù)發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。（1）制定評分制度，并把成果列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。（2）嚴格執(zhí)行大課間、陽光長跑進退場的管理，體育老師利用課堂進行廣播操的訓練，進一步提升大課間的質量。2.協(xié)調各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質健康標準測試”工作，做到數(shù)據真實牢靠，并準時上報。3.合理支配課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的老師要全力以赴組織開展課外體育活動，響應“陽光體育1小時，歡快生活一輩子”的號召。七、強化教科研爭論活動1.教學爭論小組是落實教學常規(guī)、施行素養(yǎng)教學、深化教學改革、提升學校教學質量的基層單位。充分熟識建設好教研組意義的重要性。認真強化教學爭論和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理。2.結合小課題《體育課中跳繩特色的訓練》，充分預備每兩周一次的教研組集體學習，提升學習效率，培養(yǎng)組內教研氛圍。3、強化體育老師隊伍建設，樹立較好風氣，制造較好的工作環(huán)境。提倡以誠相待的優(yōu)良風氣，相互敬重，相互學習，學人之長，補己之短，團結協(xié)調，業(yè)務精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。八、重視體教結合工作1.連續(xù)與強化校田徑和乒乓球等項目的訓練工作，強化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實基礎，強化尖子。2.定期召開教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關懷后備運動員成長。3.體育教研組協(xié)作有關班主任及任課老師強化對運動員的思想訓練和教學管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成果和學習成果兩點都要抓，做到學習、訓練兩不誤。九、教研組工作具體支配九月份：1.制定教研組工作方案，并組織學習。2.抓好大課間質量。3.開始各運動隊的訓練工作。4.組織好學生軍訓以及競賽。5.做好微課設計評比。6.備戰(zhàn)區(qū)級啦啦操競賽。十月份：1.主動開展教研組教研集體備課等活動，。2.預備校級趣味競技運動會競賽。3.備戰(zhàn)區(qū)級足球5人制競賽。十一月份：1.做好體育課各項成果的測試，填報國家體質網。2.組織全校學生的跳繩競賽。十二月份1.做好教學工作。2.備戰(zhàn)區(qū)級乒乓球競賽。3.做好學期總結。體育教學工作方案范文13一、教材內容介紹學校五班級的教學內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、玩耍、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和玩耍。其中跑是蹲踞式起跑、30m障礙跑、耐久跑等；投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等；玩耍主要是十字接力，截住空中球等。次數(shù)較少的是武術和體育與健康基礎常識，室內活動。技巧、支撐跳動和發(fā)展身體素養(yǎng)練習等也占一些課次。二、教學目的在《大綱》中，明確地規(guī)定了學校體育的目的.：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健訓練，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提升全民族的的素養(yǎng)打下基礎。”三、教學目標1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術，掌握簡潔的運動技能，進一步發(fā)展身體素養(yǎng)，提升身體基本活動力氣。2、培養(yǎng)學習各項基本技術的愛好、主動性以及勇敢、堅韌，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)定，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。3、使學生具有主動、主動加入體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的深厚愛好，并在活動中表現(xiàn)出呈現(xiàn)自我的愿望和熱忱，體驗到體育活動的愛好、樂趣和情趣。4、使學生獲得一些體育運動和健康的基礎學問；學習科學熬煉身體和自我熬煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方式；培養(yǎng)加入體育活動的較好習慣，以及安全地進行體育活動的意識。3、通過多種形式的玩耍發(fā)展身體靈敏、協(xié)調、平衡、速度、耐力和力氣等體能，促進身體全面協(xié)調的發(fā)展。4、使學生體驗加入不同項目運動時的緊急與愉悅、興奮與疲乏、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調控自己的心情，并在一定困難的條件下進行體育活動，慢慢形成g服困難與抗挫折等意志品質，提升身心健康。5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、主動向上、友好相處、團結合作、競爭進取的精神，以及勇敢、堅韌、堅忍不拔、敬重他人、遵守規(guī)定的意志品質，為學生今后的學習、生活打下較好基礎，增加社會適應力氣。體育教學工作方案范文14一、指導思想：依據體育課程標準和市教研室精神，使學校訓練樹立健康第一的指導思想，切實強化體育工作，使學生掌握基本運動技能，養(yǎng)成保持熬煉身體的好習慣，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的思想品德、較好的個性品質和終身體育意識。結合本校學生身體素養(yǎng)的狀況，接受多種形式，切實強化學生基本素養(yǎng)的提升。探究多種教學模式，培養(yǎng)體格健康，具有競爭力的學生。二、本學期主要工作支配：㈠、提升體育實踐課質量。1、每節(jié)體育課要有明確、詳細的課堂教學目標。2、依據課的目標選擇適合的內容，采取合理的課型進行教學，充分體現(xiàn)以學生練習為主。3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學時間。在課堂教學中要努力探究新的教學模式。4、課堂中要有嚴密的組織，依據教學任務、教材性質、學生特點和作業(yè)條件來確定組織學生進行練習的形式和方式。5、對學生要有科學、合理、有效的成果評價，充分激發(fā)差生的學習愛好和提升練習的士氣。㈡、認真落實兩操和組織課外活動。１、兩操。要保持不懈的抓好兩操，依據兩操要求，各路隊行進務必?成直線，拐彎處直角行進。踏步精神飽滿一致，做操動作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學、客觀、公正、合理。分數(shù)每日一記，每周一結，每月一通報，并每日有成果記載。２、課外活動。課外活動是體育課的延長，體育課外活動課按課表做到有組織、有方案的落實。老師要認真?zhèn)湔n、上課，教學內容一方面依據統(tǒng)一支配表，另一方面復習體育課的內容，教給學生身體熬煉的`方式，養(yǎng)成熬煉的習慣。在教學過程中，老師要充分利用場地、器材。㈢、重點抓好體育業(yè)余訓練。1、認真、科學選材，保持常年訓練。2、努力使訓練手段科學化、規(guī)范化，確保訓練的成效。3、對運動隊確立目標，做好組織工作，能完成學校指定的指標。三、具體工作支配：1、市學校校生田徑運動會主要措施：⑴切實抓好每日兩單元的訓練工作。⑵強化運動員的思想訓練工作。⑶強化技術項目的技術指導。2、廣播操競賽主要措施：⑴開展好廣播操月活動，各班在班主任和體育老師的協(xié)作下利用體育課、課外活動課等活動課時間做好廣播操指導工作。⑵重視廣播操動作的指導，杜絕盲目的練習。⑶體育老師做好對班主任進行廣播操的教學工作。⑷做好競賽的組織工作。3、冬季運動會主要措施：⑴早制定好冬季運動會方案。⑵認真做好預備工作。⑶盡量做到師生共同加入。4、做好籃球隊訓練主要措施：⑴選好苗子盡早組隊。⑵制定好訓練方案。⑶認真訓練，為明年四月份市競賽做好預備。體育教學工作方案范文15一、指導思想：本學期應圍繞“健康第一”的指導思想，認真落實貫徹《學校體育工作條例》，保持科學發(fā)展觀，保持務實創(chuàng)新的工作作風，以促進體育老師專業(yè)化發(fā)展為目標；以提升體育教學質量，促進學生健康成長為根本；以施行有效教學爭論為載體；以校本教研為推動，研訓結合，重視層次，重視過程，切實提升學校體育工作整體工作的影響力與作用力，不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內涵，切實把服務于學校、服務于老師、服務于學生的理念落到實處。二、目標策略：1、樹立正確的運動技能觀。體育老師要有意識強化自身運動技能水平的提升，要重視自身學科素養(yǎng)與人文內涵的豐富與發(fā)展，以適應時代發(fā)展與體育教學改革的需求。2.增加責任意識。要對學生強化運動安全意識和自我保護方式的訓練。切實提升體育教學質量，提升學生的體質健康水平，為學生的全面發(fā)展打下較好基礎。3.提升實踐反思力氣。重視個人教學閱歷的積累與總結，有意識關注體育教學中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的訓練教學力氣，形成自己獨特的教學風格。4.構建和諧的師生關系。爭論和把握教與學的心理，關注學習方式，關注師生互動，強調教學評價與教學藝術的靈敏運用，強調嚴格的管理與真誠的對話溝通相結合。5.充分發(fā)揮以兼職老師及骨干為核心的示范引領與學科指導作用。6.具有較好的課程資源開發(fā)與利用意識。選擇與利用、開發(fā)與共享課程資源，強化搜集和處理體育資源信息力氣的培養(yǎng)。（教學設計、教學課件與課例等）三、主要工作：（一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。1、備課要為教學服務，形式多樣，內容齊全（學年、學期、單元及課時方案），重視實效?？傮w要求是：鉆研教材，研讀《課標》，讀透老師用書。重視對教學內容的整體把握，對學生需要和差別的把握，強調有用性的教學反思，實現(xiàn)有效備課。2、上好體育常規(guī)課，有組織，有內容，有方式，有負荷，有風格，有吸引力，有質量意識，有檢測。嚴格規(guī)范體育課堂行為要求，確保體育教學的順當開展并做好規(guī)定項目的考核。3、認真做好《學生體質健康標準》施