幼兒園大班健康教案爸爸的愛

幼兒園大班健康教學(xué)設(shè)計(jì)爸爸的愛活動(dòng)目標(biāo)：1.在活動(dòng)中感覺爸爸對(duì)自己窺視的愛，認(rèn)識(shí)到“爸爸真愛我就像媽媽那么多”。2.經(jīng)過視屏感知對(duì)爸爸表達(dá)愛的方式，能夠幫助表達(dá)自己對(duì)爸爸的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒繪畫作品“我最愛的爸爸(媽媽)”，教師制作成PPT;視屏：KIMI趕豬、田雨橙祝田亮“誕辰快樂”;視屏：爸爸為兒子誕辰所做的準(zhǔn)備;外婆真情告白的信函?；顒?dòng)過程：一、賞識(shí)爸爸、媽媽頭像PPT，引出話題。師：頭幾日，老師請(qǐng)你們畫了你們最愛的爸爸或媽媽，我們一同來賞識(shí)一會(huì)吧!咦，你們?cè)倏匆幌?，有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(左側(cè)一大部分是媽媽，右側(cè)一小半是爸爸)師：為何那么多的小朋友都畫了媽媽，只有肖像畫這么幾個(gè)小朋友畫老公呢?你為何畫老公呢?你跟爸爸之間出現(xiàn)了什么事，讓你更愛爸爸呢?二、《爸爸去哪兒》視屏：KIMI趕豬播放林志穎不幫KIMI，讓KIMI自己趕小豬的視屏。師：你感覺這個(gè)爸爸好嗎?為何?播放視屏：林志穎的獨(dú)白——讓孩子知道勝敗很正常。看了這個(gè)，你感覺這個(gè)爸爸愛他的兒子嗎?為何?教師小結(jié)：本來爸爸用這類方式在愛自己的孩子，和媽媽的方法是不同樣的。三、議論：爸爸的愛你有沒有碰到過和KIMI近似的事呢?呢在碰到困難的時(shí)候爸爸沒有幫你呢?那你此刻知道不可以爸爸為何沒有幫助你了嗎?幼兒自由議論。溝通。視屏：爺爺給兒子買了小床，爸爸用老公了一個(gè)夜晚或進(jìn)行拼裝，這時(shí)候，兒子早就睡著了。兒子次日看到小床，抱著媽媽親了又親，甜甜地跟媽媽說：“媽媽，你真好!”爸爸看到兒子那么快樂，臉上也漾滿了眼神，仿佛比兒子仍舊高興。爸爸的真情告白：兒子登山累了，請(qǐng)爸爸抱，爸爸沒有抱他。教師小結(jié)：其實(shí)爸爸和媽媽外婆同樣愛著我們，可是他們語匯和媽媽是不同樣的，媽媽會(huì)委托你穿衣服、疊被子，抱抱你、親親你，可是爸爸的愛倒是藏在內(nèi)心面的，需要有我們認(rèn)真地去找尋、去發(fā)現(xiàn)。四、表達(dá)對(duì)爸爸的愛幼兒敘述怎樣表達(dá)對(duì)爸爸的愛。師：本來爸爸也是這么愛我們，那你們愛他們嗎?那相信你知道能夠怎么表達(dá)自己的真愛嗎?視屏：田雨橙跟爸爸天亮說“誕辰快樂”，田亮感人地流淚。師小結(jié)：田雨橙真話不過跟爸爸說了幾句話“誕辰快樂”，爸爸就感人地遺留下了眼淚。其實(shí)，爸爸更簡(jiǎn)單被我們所感人，你假如主動(dòng)去親親爸爸，抱抱爸爸，或許跟他們說一句“爸爸，我愛你”，他們一定會(huì)感人地哭泣，他們也將更愛你們。試試表達(dá)對(duì)爸爸的愛師：今日，我請(qǐng)來了袁老師、唐老師，你