幼兒園大班安全活動保護我自己

幼兒園大班安全活動保護我自己安全教育工作是幼兒園的優(yōu)等大事,在幼兒園階段，對幼兒實行我保護和安全這方面的教育，一定針對幼兒的年紀特色，從幼兒周圍的生活開始，經(jīng)過案例，由近及遠，由淺入深，增添幼兒的感性經(jīng)驗，要點培育幼兒的自我保護意識和安全意識，以預防為主，同時讓嬰兒知道一些簡單道理。為此,我園組織了"我會保護自己"的主題活動.詳細內容以下:一、不做危險的事1、不玩火有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，以為這樣很風趣，但殊不知危險。玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。教育幼兒平常做到：不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒盆栽和樹枝等。不把紙、塑料這些簡單著火的東西拿近火源。學會熟悉易燃物件的標記，不要把火湊近貼有易燃標記的物件。假如尋獲自家或街坊，或公共場所失火了，要快速跑出，并高聲呼救。假如鄰近有電話，要快撥通119，請消防人員來消防隊。建議可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，并正確指引他們議論如何防備火災，重在培育幼兒的防火意識。不要教幼兒參加救火過程，因為幼兒貧乏自我孩童保護能力。2、不摸電線、不亂動電器電是人類的好朋友。電能給人帶來拂曉。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、無軌電車等與人們生活密切有關，但它們都離不開專電。可是，電同火同樣，也是有危險的，并且，因為電是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不妥，危險會發(fā)生。幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識不足，甚至一點不知，幼兒因此要重視對成人這方面的教育。教育幼兒做到：不摸電線，不玩電源插頭和接線板。不亂動家用電器，如落地燈、風扇等。不要走近設有“當心觸電”標記的地方。建議能夠幫助幼兒認識什么東西導電，什么東西不導電。組織幼兒進行“找找哪些地方有觸電的危險”活動，讓幼兒談談為何，并在這些地方貼上用“當心觸電!”標記。3、不動煤氣、天然氣的開關現(xiàn)代社會中其愈來愈多的家庭使用煤氣(或天然氣)生火做飯，給生活帶來極大方便。可是，煤氣、天然氣是十分易燃的液體，一遇火星即會凝結，甚至惹起爆炸，造成火災。電燈是有毒的氣體，能令人窒息、死亡。為防止發(fā)生危險，教育幼兒做到：不扭動煤氣罐或煤氣灶洗碗機上的開關;不拉、不扯、不碰煤氣罐上才的軟管。不到廚房里去嬉戲。聞到煤氣的臭味要連忙得悉大人，并快速走開那邊。假如發(fā)現(xiàn)煤氣灶開關沒關或許灶上火滅了而漏氣，自己又會關開關的話，能夠快去關上。建議率領幼兒觀光有燃氣設施的伴同灶間，可將易燃、易爆的標記貼在煤氣罐和煤氣開關等地方。幫助幼兒辨別可燃性、易燃的標記。幫助小學生辨別煤氣的臭味。4、不亂混亂吃藥藥能治病，能幫助人排除難過，但不可以亂吃藥。因為藥的種類好多，作用也不同。有的藥專治肚子疼，有的專治感冒;藥除了人用的其余，還有植物、動物用的，假如是殺蟲的藥，特意用來加害老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子的藥，等等。假如把藥弄亂了，吃錯了藥，不單不會治病，還會添病，甚至致使更可怕的結果。幼兒因為分辨能力差，簡單吃錯藥。因為有的藥形狀、顏色差不多;好多藥片表面有一層糖衣，吃起來會很甜，幼兒自己學童誤吃的可能性會增添。為此，應教育幼兒做到：不亂混亂吃藥。患病的時候，要記著自己的藥名和藥盒，讓成人給取藥。大人給喂藥時，假如感覺滋味說真話跟平常不同樣，就不要再吃，立刻告訴大人，請大人再認真檢查能否弄錯了。等的確此后，再吃。學會辨別有毒藥品的標記。建議幫助幼兒識記“當心中毒”的標記，內服和外服藥的不同。培育幼兒鑒識鑒識有害物件的能力。5、不玩尖利的物件，用器材做游戲要當心刀子、玻璃片等結實的物體，都是危險的。家庭教育幼兒不要玩弄這些物體。使用器材竹竿等做游戲時，要當心，不要弄傷自己或他人。建議可用詳細案例對逸聞幼兒進行安全教育。使用器材做手游以前，要提示幼兒注意安全。指引幼兒玩游戲安全的游戲。可設置安全知識畫欄，宣傳安全知識。附案例：有其中學生叫高